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事務(wù)所實習周記范文三篇的內(nèi)容,歡迎閱讀!實習周記一在北京市安園律師事務(wù)所實習有半年的時間了,說是半年,其實真正來的日子也就兩個月吧。張律師,是我很欣賞的一位律師,他的當事人好多都是上訪的,但是對他來說辦理申訴的案子是很簡單的事,很有經(jīng)驗的律師。別的律師就不一一介紹了。實習周記三“all men are created equal”人人生而平等,每個人都有生存的權(quán)利和獲的教育的權(quán)利。有價值的人生,我要怎樣活著才會有價值呢?這個價值是對別人而言的,還是對自己而言的呢?你在某一方面作出了杰出的貢獻,你對別人而言是有價值的,同時你也是可以通過你的貢獻得到別人的尊重和認可?!庇诼蓭煟郧笆且晃焕蠋?,現(xiàn)在辭職,專門當律師,很認真,記得有一次我把刑事的辯護人說成代理人了,他馬上糾正說:“什么代理人,是辯護人。況且我也不會講很久。雖然法律沒有強行要求你要為自己的權(quán)利而斗爭,權(quán)利在民事法律關(guān)系中是可以放棄的,但是人類出于自己生存和發(fā)展,還有為了自己的后代,有一個相對人性的,舒適的,民主的,自由的社會,為自己的權(quán)利而奮斗是歷史賦予你們的神圣的責任和義務(wù)。見面了才發(fā)現(xiàn)他還很年輕,只不過給別人一種很成穩(wěn)的感覺。自己學了三年的法律,連這么基本的問題都沒有弄明白,而他以前不是學法律出身,現(xiàn)在對法律已經(jīng)很有經(jīng)驗。為什么對別人的講話會反感會義憤會討厭?而對自己的講話卻一點也不會反感呢?我想可以用馬基亞維里關(guān)于人性惡的思想來解釋這一現(xiàn)象。沒事,你們看了也就姑且看之,不同意見沒有關(guān)系。李律師和周律師都是很實在,很有同情心的律師,記得有一次,他居然特地打電話叫一位當事人來取辦案沒有用完的500塊錢,周律師說:像我們這樣實在的人,么能發(fā)財”李律師說:“他自己都夠可憐的了,這錢必須還他。舉個例子吧,最近每天都在教室看書,有時候有些人在講話,我會很討厭影響別人學習的人,所以要是誰講話講了很久的話我會很反感,但是我也不是從來不講話的,但是我自己講話的時候我就不會討厭我自己更不會反感,感覺自己的講話是有理由的。從原始社會到現(xiàn)在的社會主義或資本主義,人類的進步是人類不斷的為自己的權(quán)利而斗爭的成果,如果大家都放棄自己的權(quán)利,不去為自己的權(quán)利而奮斗而斗爭,那么,現(xiàn)在我們也許還處于原始社會,還處于野蠻的社會,處于暴君的統(tǒng)治之下。還有因為那些還不了解法官性格導致自己無法跟法官交流,使自己錯過很多學習的機會。我想,大家對新蓋的政府大樓不滿,一方面是過去傳統(tǒng)的對政府機關(guān)印象不好的影響,另一方面他是們的思想不能和機關(guān)單位工作人員的思想得到交流而造成的誤解。如果只是致力于解決問題,而不想想為什么會產(chǎn)生問題,那么事情就會越做越多,搞得自己焦頭爛額。也許這就是為什么很多法學學生不愿意到法院實習的原因,因為做的基本上都是一些瑣碎的事情,表面看起來好像什么東西都學不到,最多也只是學會了一些打下手的工作,似乎和自己法學本科生的身份不符,但是其實我是挺愿意做這些事情,因為可以接觸到很多人,不管是領(lǐng)導還是一般人員。2012年4月6日 星期五 陰今天看庭審的時候,xx姐跟我說,在法院工作,最重要的是要記住,all men are created equal,人人生而平等,每個人都有生存的權(quán)利和獲的教育的權(quán)利。特別是張律師,每每有出庭機會必帶我參加,案后與我討論案件細節(jié)與法律條文適用,使我增長了不少實踐的知識和經(jīng)驗。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。張龍律師的幫助對于我的實習工作有著至關(guān)重要的作用,在這里我非常感謝他。我有時發(fā)現(xiàn)有些知識倒是掌握了,但是如何運用卻不知從何著手,甚至束手無策,這就是實踐經(jīng)驗重要性的體現(xiàn),經(jīng)驗往往能提高效率。在我認為律師寫作文書的技能主要體現(xiàn)在以下幾方面: 第一,要充分領(lǐng)會當事人的意圖和目的。第三,在文書內(nèi)容上,一定要以法律為依據(jù),以事實為準繩。雖然法學專業(yè)學生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴峻,我自身面臨的問題也很多,讓我明白作為一個法律人的不易和艱辛。由此可見,二者不可混淆。比如在依據(jù)《民事訴訟規(guī)則》侵權(quán)案件和違約案件適用不同的舉證責任分配。而且從客觀上講,即便對方?jīng)]有充分的駁倒我方主張,對爭議問題的過多論述也會加深了審判法官對我方主張的懷疑。而且即使單個問題出現(xiàn)錯誤時,也不會從根本上影響我方對爭議問題的觀點的說服力。所以我們可以靈活的運用調(diào)解來加強我方訴訟請求的力度。這一周來讓我感觸最為深刻的 就是,我所學的專業(yè)知識與我將來想要從事的律師行業(yè)所需具備的“素質(zhì)”,差距還是很大的。按理說,雙方已經(jīng)是進行了充分的考慮后才會做出解除雙方婚姻關(guān)系的決定。也就是案件中的事實,哪些是社會事實,哪些是法律事實,這里有一個“去粗取精”,“去偽存真”的過程。因此,法律的悟性(意識)是通過對知識的理解培養(yǎng)形成的,講法律變?yōu)閷嵺`,學以致用,才能提高對知識的運用。當然我的工作十分的簡單,就是坐在一邊拿一支筆在那里聽和寫,也就是聽所里律師和客戶的談話并將其記錄。此時我們不能隨著當事人的“情緒化”而將自己的思維繞進去,我們應(yīng)該從當事人的語言中去剝離出我們所需要的法律事實即可,切不可自己也情緒高昂的失去理智。其次,就是寫。在律師事務(wù)所的工作,多數(shù)情況下都是由當事人到所里向律師用口頭語言的方式來傳達信息的。其次,每當我們在讀一條法律規(guī)定的時候,作為律師不僅僅要讀懂文字字面的意思,更要讀懂這條法律規(guī)定背后的原則,立法者的原意。這是我這一周來在事務(wù)所實習的最深感受。所里的律師是男方的訴訟代理人,女方并未請律師為其做代理,在第一次證據(jù)交換結(jié)束后,女方則開始到律所中找到男方的代理律師,不斷的向其哭訴男方在過往生活中的種種“惡行”,這讓所中的律師甚是尷尬。也就是我們從事這個行業(yè)所要達到的最基本要求。因此法官門大多會得出這樣的經(jīng)驗:如果一方當事人積極主張調(diào)解,是一種心虛的體現(xiàn),從心理上否定一方的訴訟主張,即使最后支持了主張調(diào)解方的請求,支持的內(nèi)容也會大打折扣。由于我國特殊的法律文化傳統(tǒng),法院在審判民事案件中傾向于調(diào)解的方式解決問題。因此在辯論過程中,在順位安排上盡量將爭議問題后置,將其作為一個法律結(jié)果處理而不是法律適用前提。第三,爭議問題后置。同樣,如果代理詞與起訴書在內(nèi)容上大同小異的話,等于放棄了法庭辯論的權(quán)利,失去了一次陳述我方訴訟主張的機會第二,靈活運用證據(jù)規(guī)則。篇四:法學專業(yè)實習周記6 實習周記實習已經(jīng)第六周了,本周沒有出庭的案件,我除了撰寫自己的畢業(yè)論文外,在空余時間也在研究并跟張律師學習一些訴訟的技巧。認真研究案件事實情況,對涉案的法律關(guān)系仔細分析和定性。當然也不能一味的依從當事人的意志和愿望,還要融入自己的見解和知識,發(fā)揮本人的聰明才智,用法律的語言將當事人的意志和愿望完整的、甚至是創(chuàng)造性的表達出來。因此我們更應(yīng)該積累經(jīng)驗。雖然法學專業(yè)學生所面臨的法律現(xiàn)狀和就業(yè)前景仍然嚴峻,我自身面臨的問題也很多,讓我明白作為一個法律人的不易和艱辛。所以,我們的法學教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。他們對法律精神的繼承和發(fā)揚以及對司法公正的追求深深影響了我。從原始社會到現(xiàn)在的社會主義或資本主義,人類的進步是人類不斷的為自己的權(quán)利而斗爭的成果,如果大家都放棄自己的權(quán)利,不去為自己的權(quán)利而奮斗而斗爭,那么,現(xiàn)在我們也許還處于原始社會,還處于野蠻的社會,處于暴君的統(tǒng)治之下。2012年3月30日 星期五 晴周末剛過去,刑庭的xx姐就叫我們到檔案室去搬東西,我跟另外一個上去,搬了好多需要整改的卷宗下來,本來覺得這周工作應(yīng)該蠻輕松的,結(jié)果看到這一堆,感覺頭大了好多,想著這么多不知道得做多長時間才做完。2012年3月16日 星期五 晴這已經(jīng)是實習的第四個星期了,都已經(jīng)快一個月了,之前一直都是在辦公室