期末復(fù)習(xí)計(jì)劃精選合集(完整版)
【正文】 習(xí)思品基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合《全品》《面對(duì)面》進(jìn)行重點(diǎn)講練，課外布置《同步練習(xí)》，并對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好和學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。組織“一幫一”互助對(duì)子，讓學(xué)生互相幫助，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。從而提高學(xué)生的漢字鞏固率。學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，能用指定的詞語(yǔ)說(shuō)一句完整的話(huà)。要求幫助學(xué)生在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中掌握漢字的筆畫(huà)筆順、間架結(jié)構(gòu)，使學(xué)生不僅能把字寫(xiě)正確，更能把字寫(xiě)美觀(guān)。（2）學(xué)生普遍存在許多漢字認(rèn)識(shí)但不會(huì)書(shū)寫(xiě)的情況，再加上平時(shí)的書(shū)寫(xiě)量不大，漢字書(shū)寫(xiě)鞏固率較差。由于新教材要求地識(shí)字寫(xiě)字量大，學(xué)生普遍存在許多漢字認(rèn)識(shí)但是不會(huì)書(shū)寫(xiě)的情況，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況良好，大部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)卷面整潔，字跡端正。將學(xué)生想說(shuō)的用文字表達(dá)出來(lái)。能夠正確地說(shuō)出漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。進(jìn)行識(shí)字鞏固活動(dòng)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)研究文本、反復(fù)探究、學(xué)會(huì)審題、學(xué)會(huì)答題。第二篇：期末復(fù)習(xí)計(jì)劃2012年春學(xué)期九年級(jí)思品中考復(fù)習(xí)計(jì)劃九年級(jí)政治備課組 黃振霜目前，九年級(jí)的思品已經(jīng)全部結(jié)束新課，為了提高教學(xué)質(zhì)量，并迎接中考的挑戰(zhàn)，為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因而，必須科學(xué)的安排好期末復(fù)習(xí)工作。（3）要有側(cè)重點(diǎn)。對(duì)各章的“復(fù)習(xí)指導(dǎo)”以講解回顧為主，對(duì)各章的“測(cè)試題”以學(xué)生先做，然后統(tǒng)計(jì)學(xué)生不會(huì)的題目，重點(diǎn)講解。二、復(fù)習(xí)方法根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，語(yǔ)文課標(biāo)的要求，認(rèn)真分析語(yǔ)文期中、期末考試試卷的要點(diǎn)，確定復(fù)習(xí)的內(nèi)容：基礎(chǔ)知識(shí)中所涉及的生字詞及應(yīng)用；文學(xué)常識(shí)積累；名著導(dǎo)讀訓(xùn)練；綜合性學(xué)習(xí)資料；病句修改；古詩(shī)的背誦及默寫(xiě)、理解性默寫(xiě)、賞析；文體知識(shí)：記敘文、小說(shuō)、說(shuō)明文，尤其是說(shuō)明文部分；文言文的各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)，所有的考試都是從課本知識(shí)中發(fā)散來(lái)的，所以在復(fù)習(xí)時(shí)就必須讀課本，反復(fù)的讀，細(xì)節(jié)很重要，讀書(shū)你一定要很仔細(xì)的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細(xì)節(jié)就在不經(jīng)意中記得了。記憶是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，在復(fù)習(xí)時(shí)，不能眼睛只盯著書(shū)本，在我們看一段書(shū)后，應(yīng)該抬起頭來(lái)，好好思考，嘗試回憶，看我們剛才看的書(shū)本的內(nèi)容是否記住了，是否理解了?？记白⒁獗３殖渥愕乃?，現(xiàn)在很多孩子在期中考試前和期中考試中點(diǎn)燈熬夜，晚上不注意休息，考試沒(méi)有精神，甚至睡著了，很容易的題目也沒(méi)有時(shí)間做了。所以，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期。這樣就可以在整體上把握書(shū)本知識(shí)。四、復(fù)習(xí)進(jìn)度17周周二：復(fù)習(xí)觀(guān)潮并檢測(cè)周四：復(fù)習(xí)湖心亭看雪并檢測(cè)周五
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