【正文】 的中國共產(chǎn)黨人的帶領(lǐng)下中國人民浴血奮戰(zhàn)，新中國建立了! 主持人乙：下面讓我們進入第二篇章：感恩主題班會主持稿4開頭這次班會的主題是18歲我們會感恩。(主持人甲、乙上臺宣布班會開始) 第一篇章：祖國的昨天主持人甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。都能讓他們高興溫馨很久。所以，當(dāng)現(xiàn)在我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想。主持人乙：父母不知耗費了多少心血，傾注了多少關(guān)愛。主持人乙：江河奉獻給草地。這位同學(xué)的家長見到這種情景，就問他，你現(xiàn)在還想見一見誰，這位同學(xué)迷模糊糊的說想見一見教師。齊：感謝太陽，它讓你獲得暖和。將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。媽媽的一聲嘮叨，提示我一路平安。女：感恩是樂觀。女：今日我們在一起大話感恩。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓。感謝教師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做“大寫的人”。女：這是一個真實的，一個發(fā)生在我們身邊的真實的故事。假如你就是這位同學(xué)，你會對教師說什么呢?(現(xiàn)場采訪幾位同學(xué))男：其實這位同學(xué)就是在座的鄭xx同學(xué)，請鄭文欽同學(xué)起立，讓大家再一次嚴(yán)肅的熟悉一下鄭xx!女：(采訪鄭xx)當(dāng)時，你為什么想見你的教師?假如你見到你的教師，你想對他說什么?男：有請韓書琴教師。下面有哪些同學(xué)來談?wù)勛约旱母邢肽?？同學(xué)發(fā)言 （主持人總結(jié)）三、激發(fā)感恩主持人甲：今天我們班舉行以《感恩父母 回報于行》為主題的班會，就是希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進取，回報父母，常懷感恩之心。主持人甲：我們的父母，在我們落寞時，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢？下面我們來進行一個進行現(xiàn)場調(diào)查吧~問題1：你知道父母的生日嗎？問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？（隨機抽生回答，現(xiàn)場互動）主持人乙：通過剛剛的`調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶得都很深刻！曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)現(xiàn)這樣一篇文章：孩子！當(dāng)你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊铰貙W(xué)習(xí)走路。主持人乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。播放音樂《感恩的心》。主持人甲：再翻開祖國的近代史，我們也看到了祖國百年的恥辱與滄桑。當(dāng)青春的旋律翩翩響起，我們的心中涌動著多少難言的感激。我們便忿忿然摔門而去，氣呼呼一跑就是一天，可有沒有想到啊，這一天，他們找了多少回，問了多少人，后悔了多少次。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。感恩主題班會主持稿5他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，卻不會去體諒父母，理解父母，更談不上感激他人與社會。)希望同學(xué)們今后能夠牢記這些日子，能夠?qū)W會感恩。我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅強的肩膀，擔(dān)起家庭、社會賦予的沉甸甸的責(zé)任。下面掌聲請出等同學(xué)傾情演唱《長大后我就成了你》光普照，園丁心坎春意暖。在我們的成長道路上，要感激的人太多太多了。欒：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!! “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”欒:下面請同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師張：我們要學(xué)會感恩下面請聽詩朗誦《學(xué)會感恩》欒：聽了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點什么?下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶◤垼和瑢W(xué)們說的都很好希望你們能付諸于行動下面請中隊長總結(jié)會欒：下面讓我們在歌曲《感恩的心》中結(jié)束班會學(xué)會感恩——一2班主題班隊會活動二、親情回報中隊長：在這個陽光燦爛的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。甲:對我們好的人不僅有媽媽，還有我們的爸爸。乙：是啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師們就是無私的紅燭，燃燒自己，點燃我們，請觀看沙畫視頻《老師，您辛苦啦》。乙：請看接下來的這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢?請欣賞小品表演：《公交車上》甲：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢?乙：在我們這個班集體內(nèi)，也經(jīng)常會出現(xiàn)這樣溫暖的場景。感恩，使世界美麗。主持人甲：11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。(說完便哭起來)甲：不會吧?這么嚴(yán)重?乙：什么不會!我媽不給我買那臺折騰4的電腦。乙：好吧。本來想隨隨便便說聲“對不起”，再聽老媽一聲誠懇的道歉就好了，現(xiàn)在……(生氣，跺腳)都怨你!甲：什么人哪!(手指乙，面向觀眾)甲：難道你沒有一次幫過你媽?乙：什么意思?甲：就是幫她干點家務(wù)活。我拼命拖，拖得地板都映出了人影。甲：你要有一顆感恩的心。①母親節(jié)在什么時候?②父親節(jié)在什么時候?③感恩節(jié)在什么時候?④感恩節(jié)源自哪個國家?⑤重陽節(jié)在什么時候?⑥9月10日是什么節(jié)日?(全班齊)教師節(jié)主持人甲：老師像園丁，辛勤地澆灌、培育祖國的花朵主持人乙：老師像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人主持人甲：下面請聽小合唱《米蘭》主持人甲：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為大海給了他生命主持人乙：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了他溫暖的家主持人甲：感謝父母，給予我們生命，給予我們溫暖的家主持人乙：感謝老師，傳授我們知識，告訴我們做人的道理(合)：心存感恩，知足惜福。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣情感的褻瀆。學(xué)會感恩，就如同學(xué)會做人，要用你真誠的心去面對你的親人、老師、朋友，甚至你的敵人。下面讓我們共同聆聽由xx同學(xué)為我們帶來的一首歌曲《感恩的39。要求很低，對于他們來說，學(xué)生努力學(xué)習(xí)就是最高的回報，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧，不要叫老師失望。班主任老師經(jīng)常告誡我們“行勝于言”，就讓你我共存感恩之心，努力學(xué)習(xí)，以實際行動回報社會，回報每一個人。乙：對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢？請大家舉手（同學(xué)發(fā)言）老師：雖然同學(xué)們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。（放fkash音樂：《感恩的心》，同時學(xué)生上來在簽名板上簽名）老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……伴隨著這動人的歌曲，我宣布主題班會到此結(jié)束。二、詩歌朗誦〈感恩父母〉乙：這世上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛乙：無論我們走到哪兒，甲：無論我們長多大，乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。甲：知道父母生日的請舉手。乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個感人的故事。在上課前，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信。乙：今天，我想大聲的說一聲：合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”甲：全體起立，讓我們一起來說一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了！”七、歌曲《感恩的心》結(jié)束語：甲：任花開花謝乙：任滄海桑田。甲：誰言寸草心，報得三春暉?！祝阂患畹男∈?，蘊涵著父母對我們的恩。）甲：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。合：但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！祝天下的父母平安、健康、快樂！甲：各位老師、各位同學(xué)乙：親愛的爸爸媽媽們合：我們初一8班《感恩父母回報于行》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，再見！感恩主題班會主持稿12語：尊敬的老師，師：親愛的同學(xué)們。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。謝：就這樣，那女孩子又繼續(xù)等，一直等到了第二天將近中午，雨還沒有停，媽媽還沒有回，女孩不由得更加急了，于是順著進城的路自己出去尋找媽媽。播放視頻：感恩視頻珠：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。(背景音樂：〈秋日私語〉)三、小品〈生日禮物〉甲：是啊，就是雨天那一把傘，周移城，父母的愛還是什么?乙：父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時的一聲鼓勵甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛，把父母的愛看作理所當(dāng)然，甚至是不理解，請看小品《生日禮物》乙：看過小品。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實的故事。(學(xué)生讀信)甲：你又想對父母說什么呢?讓我們也動起手來，寫寫想對父母說的話吧。A：深深父母恩，殷殷兒女情，當(dāng)我們呱呱墜地時，父母便細(xì)心的照料在我們身邊，風(fēng)雨有父母為我們遮擋，無論我們走到哪里，母愛始終占據(jù)著我們的心靈，溫暖著我們。他們說出了了自己的心里話，也說出了我們大家的心聲。播放視頻A：愛是一縷縷陽光，能滋潤干涸的心田，B：愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠；A：只要有愛，枯木能發(fā)芽，B：只要有愛，滄海變桑田。（主持人乙）對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。（主持人乙）世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。歌曲友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。女：今天，就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺上，用我們充滿感情的朗讀來表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。這時，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？女：英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。生活中還有更多的感恩，下面讓我們大家來欣賞…的朗誦男：祖國是我們的根，是我們的源。(停頓一會)每個人表達(dá)愛的方式都不同，每個人感恩的方式也都不一樣D：確實，真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻，也不一定要用長篇的言論，簡短的話也一樣可以表現(xiàn)出深刻的情感C：下面請欣賞三句半《感恩》，體驗一下用言簡意賅表現(xiàn)出的寓意深遠(yuǎn)五、歌曲《奉獻》A：人生需要感恩，也需要奉獻B：感恩是可貴的，奉獻亦是無私的A:讓我們來一起聆聽那動人的旋律，請欣賞歌曲《奉獻》B：掌聲歡迎六、宣誓C:觀看了同學(xué)們精彩的表演，我相信每個同學(xué)心中不僅僅是留戀那過程，而更多的是內(nèi)心的觸動D：我們身邊有很多人都在無時無刻的關(guān)心著我們，我們是不是應(yīng)該用的努力去回報他們呢?C：本次我們準(zhǔn)備了一個誓言，請所有同學(xué)起立，和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領(lǐng)讀誓言)七、班主任總結(jié)A：剛才我們每個同學(xué)都信誓旦旦的許下了自己的誓言，感恩可不光是用嘴說說而已的，他需要我們用行動去證明，用行動去實踐。AB：高二四班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。纜車的意外脫落，摧毀了數(shù)十個家庭，當(dāng)纜車跌落山谷，父母緊緊抱著自己的孩子，用自己的生命換來小孩的安全B：是父母 給了兩歲半的小孩重生的起點 托起他生命的希望 接下來讓我們安靜的感受父母愛的偉大（吉他伴奏起 靜思片刻）請欣賞根據(jù)這個故事寫出的歌曲 《天亮了》A：父愛如山，他沉默無語；B：母愛似海，無時無刻不在包容著你……A:接下來讓我們走進游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在，到了世界末日，你有一艘諾亞方舟。我們有請四位同學(xué)帶來三句半 告訴大家他們對感恩的理解。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。每天做一件力所能及的小事，用行動去踐行自己的感恩之心，大家能做到嗎?A：在幾十分鐘的班會中，一直有一個人在默默關(guān)注著我們同學(xué)的表現(xiàn)，那就是我們的老班，下面請同學(xué)們用的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結(jié)發(fā)言!八、結(jié)束語A:讓我們心存感恩之心，綻放青春的活力B:讓我們心存感恩之心，放飛人生的理想C:讓我們心存感恩之心，揮灑成功的豪情D:讓我們心存感恩之心，攜起手來，與愛同行!!!!A：下面我宣布合：xx班“心存感恩，與愛同行”主題班會到此結(jié)束。請聽第三組同學(xué)獻上的女：同學(xué)們朗誦的這些詩篇真是讓我們太感動了，每一句話語都充滿深情，每一個表情都包涵真摯，我們在欣賞這些朗誦的同時也感受著高尚情操的陶冶，同學(xué)們，讓我們記住這個美好溫馨的下午。殊不知，失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活。男：首先讓我們傾聽同學(xué)對母親的感恩表白女：多么質(zhì)樸和感人啊。（主持人乙）是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。像高山似大海，他包容著一切。（主持人乙）對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。B：愛就在這不經(jīng)意之間，卻又是那樣的刻骨銘心。我們不斷的接受著他們無私的愛。他們額上的皺紋是我們刻的；他們的白發(fā)，是我們親手所染。乙：烏鴉反哺，羊跪乳恩，父母對我們的情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢?甲：面對父母無私的付出、無微不至的照顧，我們該怎樣表達(dá)你對父母的感謝呢?乙：其實，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了。讓我們看看那些感人的畫面。甲：是呀，就像大家說的那樣，父母為我們付出很多(父母很愛我們)，可是我們對父母又了解多少呢?下面進行現(xiàn)場隨機調(diào)查。甲：3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親。這時她才知道媽媽出事了，她不由得撲了上去，使勁了搖著她媽媽，眼淚拌著雨水奔流而下，可是她媽媽再也沒有回答她了……在她哭喊的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽的一只手里還緊緊地攥著一袋年糕，另外一只手卻攥著一張紙。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。鑫：我是主持人劉鑫宇語：我是主持人語師；我是主持人王老師師：陽光灑在你的臉上，語：溫暖留在我