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感受親情,傳承家風(fēng)(完整版)

2024-10-29 04:29上一頁面

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【正文】 ,我還經(jīng)常陪她聊些開心的事情,讓孩子給她唱歌。三代人傳唱同一首歌 父母是孩子的榜樣,公婆的言傳身教對我們起著直接的教化作用。小龍在恩施清外讀初中開始,他每次給我打電話,第一句總是問:“媽媽,你忙不忙?如果忙,我等會再打給你!”無論學(xué)習(xí)多忙,三八婦女節(jié)、母親節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,他都要給我們家人打電話問候和祝福。小龍都上高中了,我已經(jīng)習(xí)慣了每次打電話給他這樣說:“寶貝,辛苦了,媽媽愛你哦!”電話那頭總會回答:“謝謝媽媽,媽媽,我也愛你。多年來,公婆從結(jié)婚到兒女成家立業(yè),無論是上有老下有小的家庭還是現(xiàn)在祖孫三代的家庭,我們家里始終洋溢著溫馨和諧的氛圍,一家人相親相愛,其樂融融。當(dāng)時,我婆婆不顧多病的身軀,堅持和我一起把愛心捐款送到省人民醫(yī)院小志豪的手里。僅僅2016年,我們藍(lán)天幼兒園就為100多名學(xué)生減免了學(xué)費(fèi)。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格、氣質(zhì)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì),懂得敬畏,懂得孝敬?? 良好的家風(fēng)傳承是社會風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承,體現(xiàn)時代精神,對培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀具有具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實(shí)意義。這種現(xiàn)象,使子女不自覺地養(yǎng)成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習(xí)慣。第三篇:XX開學(xué)第一課“感受親情,傳承家風(fēng)”活動總結(jié)(定稿)XX開學(xué)第一課“感受親情,傳承家風(fēng)”活動總結(jié)XX開學(xué)第一課“感受親情,傳承家風(fēng)”活動總結(jié)一:立德樹人是中小學(xué)德育工作的根本任務(wù),為了把立德樹人落到實(shí)處,四平市校外教育指導(dǎo)中心緊緊抓住新學(xué)期開學(xué)的有利契機(jī),在全市中小學(xué)中開展了以“感受親情,傳承家風(fēng)”為主題的開學(xué)第一課活動,本次活動正是落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于注重家庭建設(shè),注重家庭,注重家教,注重家風(fēng)的系列講話精神的具體措施,在活動中我們注重活動主題的頂層設(shè)計,又注重發(fā)揮基層學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性,既注重緊緊抓住學(xué)科教學(xué)主渠道的功能,又注重主題班團(tuán)(隊)會、社團(tuán)活動作用的發(fā)揮,既注重夯實(shí)學(xué)校德育主陣地,又注重開發(fā)家庭育人功能,做到家校聯(lián)手,共同育人,開創(chuàng)全市中小學(xué)德育工作新局面。學(xué)校高度重視開學(xué)第一課,從制定活動方案到創(chuàng)新活動載體,講求實(shí)效,不走過場,充分體現(xiàn)活動意義。開學(xué)第一天,各校紛紛有針對性的開展活動如:家庭教育講座、觀看家庭教育專題片活動。要學(xué)會學(xué)習(xí),孜孜不倦求知。為了上好開學(xué)第一課,四平第三高級中學(xué)緊緊依托本校的藝術(shù)培訓(xùn)基地,突出三特,從藝術(shù)育人角度,發(fā)揮學(xué)校藝術(shù)特色,結(jié)合開學(xué)第一課的主題,利用學(xué)生藝術(shù)特長,帶領(lǐng)同學(xué)們通過手中的畫筆體驗繪畫宣傳家庭、家教、家訓(xùn)特點(diǎn),“感受親情,傳承家風(fēng)”活動讓學(xué)生們從愛自己的家到愛集體進(jìn)而達(dá)到熱愛我們社會這個大家,三高中的德育工作不僅體現(xiàn)了整體部署,彰顯特色,而且收到了良好實(shí)效。一條條家訓(xùn),一篇篇家教規(guī)故事無不承載著一個家庭乃至一個名族的思想延續(xù),同學(xué)們都爭先恐后地把父母對自己日常生活中的教導(dǎo)大聲地說出來,與同學(xué)們一起分享,共同學(xué)習(xí)。如尊老愛幼、樂于助人、勤儉節(jié)約、孝順父母等等。當(dāng)我生病時,爸爸媽媽總守在床邊,陪著我打點(diǎn)滴,給我講有趣的故事;當(dāng)我不想吃飯時,媽媽總會笑著做幾道合我胃口的菜,哄我吃飯;當(dāng)我不會做數(shù)學(xué)題,爸爸總會走過來,耐心的為我講解;當(dāng)我睡覺踢被子時,他們是輕輕地幫我蓋上被子;當(dāng)我下雨沒帶雨傘時,他們總是一身泥一身水地為我送傘……他們是這樣的每時每刻的為我默默付出,他們是這樣的愛我!父母那包含歲月艱辛的一縷縷白發(fā)、一條條皺紋,都是他們愛的見證。孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據(jù)第一位的品德,也是每個家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。那時,農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備,確實(shí)很難入睡。事情正是這樣,黃香后來做了地方官,果然不負(fù)眾望,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?,他孝敬父母的故事,也千古流傳。正所謂:寒門家風(fēng)好,少年早成才。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺。他為官的品位并不高,但他生命歷程中有一個亮點(diǎn),《三字經(jīng)》中的“香九齡,能溫席”就是指黃香?!把蛴泄蛉橹?,鴉有反哺之義”。我記得央視曾播過的一個公益廣告:一個小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:“媽媽,洗腳!”就是這樣的一部廣告,不知感染了多少人。班主任老師還針對各自的家風(fēng)家訓(xùn)開展了大討論,并評選出班級“”在班級宣傳欄中展示。職教中心開展“感受親情,傳承家風(fēng)”主題班團(tuán)隊會,同學(xué)們從什么是家,介紹自己的家庭習(xí)慣,與大家分享自己的家庭趣事,我們怎么愛自己的家,展開熱烈討論,班團(tuán)隊會讓學(xué)生們體驗真情,熱愛家,熱愛班集體,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生們熱愛偉大祖國的思想感情。召開家長會,讓家長們更加注重自身修養(yǎng)的提升,為學(xué)生的健康成長營造更好的家庭環(huán)境,傳承家風(fēng)文化,吸取經(jīng)典精髓,洗滌思想,塑造心靈,培育心智,培育道德正能量。開展家庭教育微課活動。地直街小學(xué)校作為國家教育部明明的第一批文化藝術(shù)傳承學(xué)校,多年來一直注重對學(xué)生傳統(tǒng)文化和國學(xué)經(jīng)典的傳承,本學(xué)期開學(xué)第一課在承襲老傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,又認(rèn)真研究,落實(shí)德育辦新精神,根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),在全校范圍內(nèi)開展了一系列感受親情,傳承家風(fēng)活動,“七彩夢”廣播站,圍繞“傳承好家訓(xùn)、培養(yǎng)好家風(fēng)”播出《感恩故事匯》、《國學(xué)小講堂》、《德育專欄》和《佳文共賞》四個欄目。四平市第三中學(xué),開展的家庭教育情景劇活動,以情景劇的形式傳播社會主義核心價值觀,宣傳家庭教育新理念,詮釋良好家風(fēng)傳承,促進(jìn)學(xué)生健康成長。在這個世界上,最親近你的人,最包容你的人,最舍得花時間陪你的人,一定是父母。家風(fēng)如何,說到底是家庭教育問題,而家長是培育家風(fēng)的第
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