【摘要】38/38
2025-06-26 08:26
【摘要】細(xì)心觀察積極探索在觀察中發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)在探索中提高能力讓我們一起走進(jìn)美麗的數(shù)學(xué)世界活動(dòng)(一):細(xì)心觀察活動(dòng)(一):細(xì)心觀察活動(dòng)(一):細(xì)心觀察
2024-12-08 03:43
【摘要】230°,45°,60°角的三角函數(shù)值,第一頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)二分。,1.經(jīng)歷探索30°,45°,60°角的三角函數(shù)值的過(guò)程,能夠進(jìn)行有關(guān)的推理,進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義.2.能夠進(jìn)行30°,45...
2025-10-12 21:43
【摘要】3三角函數(shù)的計(jì)算第一章直角三角形的邊角關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第一章直角三角形的邊角關(guān)系3三角函數(shù)的計(jì)算課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題3三角函數(shù)的計(jì)算1.用計(jì)算器求cos9°,以下按鍵順序正確的是()A.cos9=B.9cos
2025-06-18 00:34
【摘要】5三角函數(shù)的應(yīng)用第一章直角三角形的邊角關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升5三角函數(shù)的應(yīng)用第一章直角三角形的邊角關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題5三角函數(shù)的應(yīng)用1.如圖K-6-1,為測(cè)量某物體AB的高度,在點(diǎn)D處測(cè)得點(diǎn)A的仰角為30°,朝物體AB方向前進(jìn)
2025-06-15 12:12
2025-06-16 14:55
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解等腰三角形的有關(guān)概念。2、掌握識(shí)別等腰三角形的兩種方法。3、掌握并能熟練應(yīng)用等腰三角形的性質(zhì)定理和三線合一性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題。4、通過(guò)習(xí)題,能總結(jié)代數(shù)法求幾何角的大小、線段長(zhǎng)度的方法。探究如圖按圖中虛線對(duì)折,并剪去陰影部分,再把它打開(kāi),得到的三角形ABC有什么特點(diǎn)?
【摘要】精彩練習(xí)九年級(jí)數(shù)學(xué)第一章解直角三角形解直角三角形(3)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開(kāi)拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)A1.王英同學(xué)從A地沿北偏西60°方向走100m到B地,再?gòu)腂地向正南方向走200m到C地,此時(shí)王英同學(xué)離A地()
2025-06-14 04:38
【摘要】等腰三角形動(dòng)手做一做ACB△ABC有什么特點(diǎn)?看一看有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.等腰三角形中,相等的兩邊都叫做腰,另一邊叫做底邊,兩腰的夾角叫做頂角,腰和底邊的夾角叫做底角.ACB腰腰底邊頂角底角底角
【摘要】6利用三角函數(shù)測(cè)高第一章直角三角形的邊角關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第一章直角三角形的邊角關(guān)系6利用三角函數(shù)測(cè)高課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題6利用三角函數(shù)測(cè)高1.小明利用測(cè)角儀和旗桿的拉繩測(cè)量學(xué)校旗桿的高度.如圖K-7-1,旗桿PA的高度與拉繩PB的長(zhǎng)度相等.小明將PB拉到PB
2025-06-16 14:51
2025-06-12 12:07
【摘要】解直角三角形直角三角形的兩個(gè)銳角互余。知識(shí)回顧?即:∠A+∠B=90°想一想ABCabcsinA=accosA=cbtanA=ab∠A的正弦、余弦、正切、余切是怎樣定義的?腦中有“圖”,心中有“式”bA
2024-11-30 02:41