【正文】 大象、獅子；，模仿它的叫聲和動作；，一邊模仿一邊聚在一起，不準說話；，說一說自己最喜歡這個動物的理由。我想，在孩子的心靈中種下向往未來學習的種子，應該是第一課最重要的任務。我們要去參觀邊疆的民族小學，要去爬黃山的天都峰，要去欣賞美麗的小興安嶺、富饒的西沙群島的秀美景色；我們還要去看看列寧怎么關心灰雀、孔子是怎么拜師的；你想了解我們這五彩繽紛的世界是怎么來的么？那就走進神話傳說《盤古開天地》去讀讀吧……在這本新課本中，很多文章寫得十分優(yōu)美，我最喜歡這一段話：秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。音樂響起，淡憂傷、點點迷離，淡定、從容、不失優(yōu)雅與矜持?？粗紫嗟南嚓P報道，我介紹了“唐寧街10號”的寓意，孩子們從此對照片上那個門牌號一定印象深刻。”——懂得考慮將來了。請你體會自己的獨特。女老師的聲音緩緩響起：請你們在黑暗中定位自己。2)我希望大家做一個會學習的人。現(xiàn)在是初中生活的最后一個學期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我一定努力拼搏，為進入高中做好準備。升入初中以來，我總認為時間長著呢，學習態(tài)度不端正，成績不理想。最后以自己滿意的成績向社會回報，向學?；貓?，向父母回報。在我們的學習中，你的每一個付出，都會有收獲。也要提一些小小的建議羅！。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編整理的開學第一課班會教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。三、互提要求為了在以后的學習生活中我們能配合默契、互相幫助，下面請同學們放開膽子，大膽談談，你們希望老師是一個怎樣的老師，或者說希望老師在教學中能做到些什么？學生討論后，回答。五、學習評價。讓我們從今天開始，走好四年級的每一步。這也是我們初中生活的最后一個學期，在這個新學期里，每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。學生代表發(fā)言來到閆什鎮(zhèn)中學，相聚在九年級二班，是我們的緣分。班長帶頭宣誓：讓我們展望未來，迎接明天!讓我們運籌帷幄，把握未來!班主任總結：本次班會課開展得非常成功，各位同學都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學們新學期的打算也很好，我希望同學們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。開學第一課班會教案31“認識你自己”，最美好的初相遇一所海拔一千多米的礦山中學，在開學第一天，二樓教室里的一位女老師要求同學們把眼睛都閉上。頓了一下之后，女老師的聲音再度響起，聲音更加緩慢：現(xiàn)在請你帶著想象往回返。于是我把新學期第一節(jié)課定義為：我們一起說說話。借助一些資料、圖片，我與孩子們一起回顧這一年世界上發(fā)生過的事。或許整節(jié)課只是讀了一些零碎的、書上不會出現(xiàn)的單詞，但我相信，這些詞，或許能幫助孩子們更真切地聆聽世界的聲音。所以第一節(jié)課，我這樣對學生講：同學們，歡迎你們升入三年級！從今天起，你們又跨上了一個更高的臺階。那時候你們心中一定很沮喪。，才是一種健康的關系，兩敗俱傷的師生關系只能說明師生都已經非人了！“壞孩子”都是受害者！本來已經受害了，我們再邊緣、無視打擊，那么，我們就會將這個“壞孩子”變成害人者！，是我們一輩子的福緣，珍之，重之，你們好好聽，你們說，我側耳細聽??！這些觀點既與眾不同，又貼近學生心靈，他們聽完就對我好感爆棚。6不同的學生，不同的教學設計開學初的第一堂課該怎么上？我會根據學生的具體情況來設計教學內容。教過一年以上的學生對于已經教過一年以上的學生，師生默契度更高一些。這樣，就將零碎的知識整理成知識鏈、知識網，最后每個學生心中都能形成一個完整的知識體系。二、教學重點、難點:復習“課堂要求和準備”，進行強化訓練，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。“我已經盡我所能了。“家”字解析上面是“宀”，表示與室家有關，下面是“豕”，即豬。日常交談、廣告、對聯(lián)、合同……二、語文的概念語文“語文”一詞出現(xiàn)的歷史并不長。(3)、小學學語文以老師教讀帶讀為主，中學學語文則在老師指導點撥下學生自學為主，學生需要自己用心去體會感受。包括不會讀的字，不會解釋的詞，不好理解的語句?！啊酢比Ξ嫵鲋匾淖?，詞或優(yōu)美詞語。課堂上老師既是演員又是導演，要注意看老師的表情，手勢等各種體態(tài)語言，板書是老師精心設計的一課的重點內容，要一字一句看明白，力爭做到過目不忘，在老師的指導下看課文內容，邊看邊思邊記。怎樣記?充分利用老師講課的間隙，如重復、停頓、板書時搶記，逐漸培養(yǎng)聽記結合的能力。一周后甲組保持83%，乙組保持33%。將相應的知識點復習一遍之后再做作業(yè)。養(yǎng)成睡前閱讀半小時的習慣，可以讀名著，也可以讀微型小說，或自己感興趣的文學作品，并學會做批注，盡可能的寫讀書筆記。周記每周一篇，字數400以上。掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。（請學生列舉一些現(xiàn)象）學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。④上下樓時不要將手放在兜里。四、學生飲食、就餐的安全注意事項。六、其他校園安全的注意事項：如何正確對待老師的批評，甚至誤解？敢于自我反省，認真反思。在校門外擁擠，會造成意外傷害。”上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關。使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務。老師小結：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負??！最后他實現(xiàn)了理想。學生發(fā)言，談談自己的觀點。團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結。－－－－中國諺語天時不如地利，地利不如人和。＂恥＂是個人的＂臉＂，是人的尊嚴，也是國家和民族的尊嚴。投影：忠——盡己報國的責任孝——生生不息的愛心誠——求真務實的品質信——立身興業(yè)的基點禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向導廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線三、班主任結語“愛的力量是偉大的！”做一個好孩子，讓家長幸福；做一個好學生，讓老師幸福；做一個好伙伴，讓同學幸福；做一個好少年，讓社會幸福；做一個好教師，讓學生幸福；做一個好校長，讓師生幸福；做一名好公民，讓祖國幸福！這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。讓教育充滿更多的人情、人道和人性。（1）利用與課程相關的趣味實驗、案例或實際場景吸引學生注意力；（2）通過提出引導性問題，引發(fā)學生思考；（3）引導學生主動參與課堂討論，激發(fā)學習熱情。（1）根據課程內容和學生實際情況布置作業(yè)；（2）提供拓展性學習資料或建議，滿足不同層次學生的學習需求；（3）鼓勵學生在課后進行自主學習和實踐，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。近期交通事故頻繁發(fā)生，尤其是春節(jié)前發(fā)生在惠東義烏的一起嚴重火災事故和一起嚴重煤氣中毒事故，是因為安全意識不強。(1)人身安全，在校園內、教室、樓道上不追逐打鬧，上下樓梯靠右行。(5)春季常見傳染?。毫鞲?、流腦、麻疹、水痘 、易感人群。注意不過度疲勞，防止感冒。四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意春季開學第一課班會教案3活動目的：在和諧的校園氛圍中，讓學生感受新學期的新氣象，引導學生在20__年樹立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學習與生活意識狀態(tài)，微笑走向陽光的20__。3瀏覽優(yōu)秀作業(yè)二勤儉節(jié)約、擁抱正能量周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當司務長把這些東西發(fā)給雷鋒時。甲：同學們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。全體學生在倡議書上簽名，并深刻領悟“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”，寫下自己的勤儉節(jié)約計劃，小組內交流。在自己生命垂危的時刻，陽朔女孩何想得最多的不是自己的病情，而是要將自身有用的器官捐獻給需要的患者。2體驗開開心心上幼兒園的情感。不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。任何時間在教學樓里行走都要右側通行，都要穩(wěn)步輕快，不準大聲喧嘩，不準嬉戲打鬧，不準追攆推搡。不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾。結合六心閣的的具體情況，我霸占了新學期的第一堂課，以主題班會的形式與全體學生正式見面。以搶答和抽答的方式，讓六心閣的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。春季開學第一課班會教案5一、說說自己在假期中的收獲。學生看書，師和學生一起說。我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。讓學生能夠辨識好的學習習慣呵不良的學習習慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣，提高自我控制能力。(1)課前預習，首先要熟讀課文，學會帶著問題學習：(2)課前預習備好學習用品，靜待老師上課，下面我們看看這些同學做得好不好(指名學生敘述事例，讓學生辨別正誤。讓學生說出那“三個一”(3)做也要字體端正，規(guī)范，書寫格式正確，紙面清潔，寫作業(yè)時不三心二意。孫浩同學在刺眼的陽光下讀書?？荚嚂r，我們該怎么做?讓學生討論發(fā)言。教學重點、難點：明確自己本學期應有的學習態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。預備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。訂正要重新寫，不得在原題上改。(四)課堂作業(yè)的要求按時、按質、按要求完成作業(yè)?！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁础毙『⒄f：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。而預習可以為上課做好準備，從而讓學生能主動的聽課，能帶著問題聽課。二要積極提問和回答問題，爭取回答的機會。愿我們在四小學三班這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天! 開學第一課主題班會教案3一、教學目標：通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設良好的師生氛圍。可是木匠的心思已經不在干活上，他不僅手藝退步，而且還偷工減料。人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將心思花在學習以外的地方。小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學員按時按質完成。一個好的科學的學習習慣和方法，使我們學得輕松安閑，又有效率，還有利于我們的身心健康發(fā)展。同學們想一想，以上同學的表現(xiàn)，你們有沒有?在認為自己在課前學習習慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無則加勉。同學們想一想，以上同學的表現(xiàn)，你們有沒有?你認為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進? 課后，我們該怎樣做?學生討論、發(fā)言(1)先復習課堂上所學的知識，然后在做作業(yè)。(1)上課認真聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，積極思考：回答問題要起立，聲音洪亮：要發(fā)言，先舉手。我們通過四個方面來進行學習。同學們，新的一年開啟新的希望,希望大家端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去，我相信一定能讓自己的學習成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。(五)數學常規(guī)要求：課前：準備好學習用品(數學書、作業(yè)本、口算本、練習本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。希望小故事比說教有力量有效果。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他說：房子送給你了，這是我送給你的禮物。講故事《木匠的房子》。通過講故事，讓孩子們明白每天的學習每天的作業(yè)都是在為自己打基礎，學習不是為他人，而是為自己而學，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。(1)課后復習要及時。人只有在專注時才能進入最佳學習狀態(tài)。學習，不能只記住知識，更重要的是掌握方法，形成能力。認真書寫，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。答題用鋼筆，字跡工整，爭取做到干凈、整潔、不涂改。在教師辦公室不得隨意講話，排隊三人以上時，第四人應在辦公室外等候，出一人后再進。教學過程：一)、導入――自我介紹同學們知道這節(jié)是什么課嗎你怎么知道的(板書：數學) 大家認識我嗎怎樣歡迎“王”有幾筆，你怎么數出來的你了解王老師什么(根據學生的回答有針對性的互動) 知道怎么聯(lián)系我嗎背一背：(誰能說一說怎么快速的記住老師的電話) 二)、認識本學期學習任務如果現(xiàn)在請你看一看數學課本的目錄，再來向大家介紹本書的內容，你能行嗎試一試吧。自己做自己的，不看書，不交頭接耳，不東張西望。丁松邊看電視邊寫作業(yè)。B、課堂上，老師子在提問問題，甲同學積極舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮：乙同學低下頭，老師叫到時，慢騰騰的站起來，回答問題聲音特別小。B、上課鈴響了，某同學還在校園內慢悠悠地走，而且經常遲到。教學過程教師談話：同學們你們在坐的每一位同學上學時間都在三年以上，通過這些年的學習你們掌握了很多豐富的知識，使自己能更好的適應社會生活。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：(1)端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。(2)準備好上課所需物品。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學會的本領，也可以說說自己在自學中取得的收獲。由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。確定這一主題有兩個目的，其一，從時間和時令上來講，已經正式入春，即將到來的是春暖花開的好日子。乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮。學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲，嚴禁學生在操場上追逐攆打，體育活動不做危險的動作。在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備，不要帶校外人員到校滋事。大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。當天上午，何的父親何先航找到主治醫(yī)生，說出了女兒在做第二次手術前的心愿：捐贈器官。發(fā)出新學期學校寄語：“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的39。(指名說)【鏡頭二】食堂就餐，只吃幾口，就把飯菜倒掉乙：是啊，我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習