【正文】 寒冷，他總是先鉆進被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親 __歇息。在奶奶生日時，幫奶奶過生日 ?? 馬騰飛用愛與責任伴隨自己成長，是我們廣大青少年的楷模 (老師邊展示投影邊引導學生講出 )。 教學難點： 如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。 (這個環(huán)節(jié)是臨時加的，因為剛接到信息，那個學生明天來學校看我 ) 環(huán)節(jié)五：春天里的誓言 要求每個學生寫下自己的誓言，部分分享。 新學期開學第一課，春天里，讓我們快樂出發(fā)主題班會設計 (簡案 ) 環(huán)節(jié)一：走進春天 詩朗誦《走進春天》，感受春天的氣息 環(huán)節(jié)二：歡樂春天 女生獨唱： stay here forever 現場書法表演 合唱：《和你一樣》 (原唱李宇春 ) 游戲 (考驗信任的團隊游戲 ) 這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養(yǎng)學生良好的參與意識。 俗話說得好，一年之計在于春 。對于每個學生、每個教師來講，新學期第一課的地位和作用都是非常重要的。確定這一主題有兩個目的，其一，從時間和時令上來講，已經正式入春，即將到來的是春暖花開的好日子 。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。 (2)同學討論 (3)叫同學上臺交流分享 介紹個人理想的內涵 (1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有 說到了對職業(yè)的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人理想包括哪些內涵呢 ?在這里跟大家簡單。 使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。雨夜回家的一位大嫂，因為遇上了雷鋒而感到幸福 。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務。 投影：在全國以實施 “ 跨世紀教育工程 ” 而著稱的上海建平中學，一個 13 歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國女市長考察團的 26 位成員潸然淚下。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。他們讓老師覺得幸福。 (三 )做一名好公民，讓祖國幸福。從個體道德品質形成來看，講 愛 必先講 孝 。于是，京城的大小官員便經常到郊外游玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。 教師： 明禮誠信 中涉及到中華美德的三個 德目 ， 禮 、 誠 、 信 。 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠 的團結。 中國諺語 天時不如 地利，地利不如人和。 恥 是個人的 臉 ，是人的尊嚴，也是國家和民族的尊嚴。 投影：忠 —— 盡己報國的責任 孝 —— 生生不息的愛心 誠 —— 求真務實的品質 信 —— 立身興業(yè)的基點 禮 —— 人際文明的規(guī)范 義 —— 人間正道的向導 廉 —— 清白正氣的根基 恥 —— 人之為人的底線 三、班主任結語 讓人們因我的存在而感到幸福 !” 做一個好孩子，讓家長幸福 。 四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。 讓人們因我的存在而感到幸福，是啊 !倘若每位教師都能用心靈贏得心靈，以人格塑造人格。 讓我們再次用心來呼喚：讓人們因我的存在而感到幸福。 二、防火安全 提出問題討論： 如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做 ?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。 主題二：好習慣知多少 (1)作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立 。 (9)勤奮自強，天天鍛煉身體 。 集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。 二、安全教育 不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。 )飲食安全 (不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。 “ 八不 ” ：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。愛惜糧食 ?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?，謹防意外傷害發(fā)生。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴 !牢記健康的身體是學習生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。 請全班學生參與，每人以 “ 新的起點 ” 為題，完成一件作品與全班同學共勉。 為進一步了解學生，使自己的教育工作更有的放矢，我進行了家長和學生的問卷調查。高中的社會活動多，要求學生承擔更多的社會職責。教師在其中的引導和組織工作十 分重要。要求學生結合自己的實踐經驗，并向各科任教師及家長詢問，同時參考一些指導學習方法的書籍寫成文。 我進一步認識到分數不是評價學生的唯一標準，學生都是要強的，都有積極向上的愿望。因為我了解到很多考到我校的外校學生初中三年竟然沒開過一次班會，一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。班級構成和諧融洽的氛圍。 使學生明白美滿是在他人的贊美、尊崇、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務。 (二 )做一個好學生，讓老師美滿 。 對于同學們來說做一個 “ 讓愛變得宏偉的人 ” ，更多的時候往往只需舉手之勞： 投影： 圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會環(huán)境中是一種美滿，愛的力量也就變得宏偉了 。 老師：現在請同學們自己談談，要做一個什么樣的公民。 投影：朗讀以下格言名句。 中國諺語一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。因為 勤以養(yǎng)廉 ， 儉以養(yǎng)德 ， 知恥近乎勇 。 教師小結：做一個好公民，愛國守法、明禮誠信、結合友好、節(jié)約自強、敬業(yè)奉獻，讓自己成為一個對社會有用的人，讓祖國美滿的人。我的存在是他們美滿的源泉，伴隨他們的是安全、喜悅和無窮的動力。那么我們的學生能不可愛嗎 ?他們能不為了使自己的同學，使整個集體也因為有了自己而想到溫暖、感到自豪、感到美滿，而作出自己 不懈的努力和奮斗。班會結束。做一個好學生，讓老師美滿 。無恥，何談自尊、自強。 《孟子》 教師： 結合友好 體現了中華美德的 寬 與 恕 。 —— 英 .歐文 單個的人是軟弱無力的，就像漂浮的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。 視頻：楊利偉著陸后走出分離艙說的第一句話：我為我的祖國感到驕慢 ! 楊利偉從小就是一個懂事、顧大體的人。 圖片及文字：在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師會因為有你這 樣的學生感到美滿，愛的力量也就變得宏偉了 。 做一個好少年，讓社會美滿 。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安定覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼 。 教學重點： 引導學生層層深入地理解怎樣做才能 “ 讓愛成為一種力量 ” 。 這次班會我安排學生家長與學生一齊分析月考的結果。當然，我也及時給予學生最大的幫忙，比如對于生活常規(guī)的制定，我?guī)兔ι钗瘑T一齊修改了四遍。只要教師充分尊重學生的個體差異，用發(fā)展的眼光看待學生、真心的去愛學生、努力挖掘學生身上的潛能，你會發(fā)現，每一個學生都是那樣精彩，那樣可愛。請全班學生參與，每人以 “ 新的起點 ” 為題，完成一件作品與全班同學共勉 (文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都能夠，節(jié)目也能夠 )。為此我利用兩節(jié)班會組織學生以主要是講解輔之以討論的形式學習了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學生道德操行手冊》，據此由班主任制定各項班級規(guī)章制度，由全班同學討論修改經過。所以我認為指導我校學生邁好高中的第一步應當著重在三點上： 要讓學生把學會做人放在首要的位置上，做人從規(guī)矩始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育，抓反復、反復抓，絲毫不能放松 。應對第一次月考的失敗，許多家長和學生都不知所措。由團支部準備向全班同