【正文】 計的知識，教師能否在學(xué)生認知活動下有有效生成，很大程度受限于教師對知識的活化程度，能否將知識講解地深入淺出，淺顯易懂，并且以某種合理、有效、生動性的方式傳達給學(xué)生，并符合學(xué)科特點，能培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，語言生動形象，思路清晰。對待學(xué)生，應(yīng)該在了解學(xué)生的基礎(chǔ)之上，愛學(xué)生、尊重學(xué)生，因材施教。再結(jié)合自己性格特點、思維習(xí)慣，逐步發(fā)展自己教學(xué)管理特色與智慧。“問題及課題，教學(xué)及研究，成長及成果”，為中小學(xué)教師研究的基本理念。教師應(yīng)該具有教學(xué)反思能力，能抓住當(dāng)前改革所面臨的問題，并同時具備分析問題的能力，以一定的教育理論，對課題進行有效篩選、統(tǒng)籌。第二篇：我眼中最美教師我眼中最美教師征文學(xué)校：東辛莊張虎小學(xué)班級：六年級姓名：宋思洋 電話：***我眼中最美教師 東辛莊小學(xué)教師李曉婷是誰，把雨露灑滿大地?是誰，把幼苗辛勤哺育?是老師。李老師，如秋天般的雨，溫柔而細膩，是一位如詩如畫的女子。即使別的科不怎么樣也都由她帶了起來，提高了成績。那是在一次語文課上，我正興致勃勃的偷偷玩玩具，這時，李老師發(fā)現(xiàn)了我的“行動”。您總是用那輕輕一笑，激勵我成長。所以，我很佩服李老師的胸懷。我眼中最美教師征文學(xué)校：東辛莊張虎小學(xué)班級：六年級姓名：欒蕾 電話：***我眼中最美教師 東辛莊小學(xué)教師李曉婷老師，一個平凡又不平常的稱呼。下課了，韋老師叫我去辦公室，我一想，肯定是要批評我了。在我心中，她是最美的老師。什么“老師，您的生日是多少？”、“老師，您的電話號碼是多少？”、“老師，您上什么大學(xué)？為什么不去別的學(xué)校，要來我們這兒呢？”老師不厭其煩，一一給我們講。我們不敢想，怕一想心里就會一陣陣痛。老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您讓同學(xué)們真正明白了什么叫一視同仁，什么叫鐵面無私。過了一會兒，付老師皺著眉頭瞪著我，嚇得我連頭都不敢抬，但我還是接受了殘酷的現(xiàn)實?？粗蓛舻牡孛妫矣X得教室就像自己的家一樣，同學(xué)們都要常常打掃，讓我們有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才有好心情，還能努力學(xué)習(xí)。我想說，我選擇，我無悔。所以很多時候，我眼中的老師不僅僅是要會教書，而且要會給學(xué)生們以社會知識，讓他們不再這么茫然無措，找不到方向，而我在這條路上顯然才剛開始。教師，固然有著許多別人無法理解的艱辛，但同樣有著許多別人一生都無法體會的幸福，我知道到，這就是我所要追求的生活！作為一名新老師，我要學(xué)的東西還很多很多，我要走的路還很長很長，我深知，前進的道路并非總是坦途，但我無所畏懼，因為我有這方沃土的給養(yǎng)，因為我還有我最最可愛的學(xué)生。做什么事情就更有干勁了。一邊走一邊想：千萬不要說錯話啊，一會就說“謝謝老師的教導(dǎo)，謝謝同學(xué)們的照顧就行了”。在我國幾千年的燦爛歷史中，“師”總是受人尊重，被人愛戴的。生活在沒有母親的環(huán)境中，家人對我很好，是那種疼到骨子里的好。轉(zhuǎn)來了一名新老師，代替了原來的班主任。飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。而她給我的感覺完全不同，老師與姐姐完美的轉(zhuǎn)換。園丁，自古以來就有“一日為師，終生為父”“春蠶到死絲萬盡，臘成灰淚始干”來表達老師的無私有崇高。在她做自我介紹時，我只是抬起頭看了一眼，便低下頭兩眼不聞窗外事的算起了題。在我六歲時，我走進了校園，開始了小學(xué)生活。他們所做的貢獻是巨大的。這次生日，讓我變得更加開朗，朋友也漸漸多了起來，我想，這次生日，真的算是我人生的轉(zhuǎn)折點吧！從膽小變成開朗，從不與人交往變成朋友成群，這真是我最最大的收獲！我永遠也忘不了張老師對我的教誨與幫助，在我眼里，張老師永遠是最美麗的！八年五班姚強我眼中的最美教師藍色是天空的顏色，象征著博大的愛；黃色是土地的顏色，象征著母親；綠色是生命的顏色，象征著青春活力；紅色是夕陽的顏色；象征著可愛的老師。我是最后一個，看著同學(xué)從臺上充滿喜悅的下倆，我都快急死了。正如歌里唱的：“那間教室飛出的是希望，受巢的總是你；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴??”而今天，我正在扮演著歌中的角色，我幸福著，我自豪著，因為，在人生的十字路口，我選擇了教師作為自己一生的事業(yè)，加油！第五篇：我眼中最美的教師我眼中最美的教師她，瘦瘦的身材。我身邊的很多教師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，可他們依然認真的備課、寫教案，對習(xí)題精挑細選，為學(xué)生勤勤懇懇，忙碌到深夜。一年前，我考編失利，是我曾經(jīng)的歷史老師，去年任命為江南中學(xué)校長的李云老師給了我一個電話，讓正在長沙街頭找工作另謀出路的我，來我的初中母校代課。是您，用您的知識灌溉我們成為了大樹。你說對不對？”我點了點頭說：“嗯。同學(xué)們都看到，這學(xué)期又有兩名學(xué)習(xí)差的同學(xué)趕了上來。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您讓我們多么難忘！老師，您還好嗎？希望在某一天的人山人海中看到您??第三篇：我眼中最美教師我眼中最美教師沙漏記得，我們遺忘的時光；走過的路，愛過的人，已在時間的長河中流走。轉(zhuǎn)眼間，六年級了。她，就是李曉婷。”李老師猶豫了一下，親切地說道：“這次我不嚴格批評你，是希望你以后改。她中等身材，圓形的臉，還有著一雙會說話的眼睛。我們一小學(xué)每當(dāng)有面向社會的大型演出時，在臺上主持的總是李老師，他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認可?！蔽胰松牡缆飞峡傆袃蓚€腳印我眼中最美教師征文學(xué)校：東辛莊張虎小學(xué)班級：六年級姓名：李佳美 電話：***我眼中最美教師 東辛莊小學(xué)教師李曉婷每個人都有自己喜歡的老師，但幾乎都是現(xiàn)任的班主任，有的人即使是喜歡某一位老師，但一轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就變了?！蔽艺酒饋碜笙胂耄蚁胂?，就