小學生文明上網(wǎng)制度(完整版)
【正文】 站，應立刻關(guān)閉，并及時向老師或父母報告。應該在父母或老師的陪同指導下上網(wǎng)，上網(wǎng)時間不要超過一個小時（或是與爸媽約定的時間），最好利用節(jié)假日集中使用。網(wǎng)絡為學生提供展現(xiàn)自我的個性空間，學生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機會?？吹接型瑢W進行網(wǎng)吧要及時勸阻或及時向教師、家長反映情況。1切不可將網(wǎng)絡（或電子游戲）當作一種精神寄托，沉迷其中。學校堅持“趨利避害、疏堵結(jié)合、重在引導”的原則，把網(wǎng)絡文明教育納入德育工作計劃，作為創(chuàng)建先進學校和學校信息技術(shù)教育課的重要內(nèi)容，提供學生在校園開展文明上網(wǎng)的場地，積極主動地引導學生文明、健康上網(wǎng)，更好地為學業(yè)服務。四、組織征文活動：好的作品將給予表彰。學校在活動開始召開專項工作會議，統(tǒng)一思想認識，明確工作思路，真抓落實，全面布署，并制定詳細的活動方案，確?；顒佑袟l不紊地展開。學校開展了一次“做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動，全體學生積極參加，并作出了鄭重承諾。二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代。那么，我們小學生上網(wǎng)到底是是利大于弊還是弊大于利呢？請同學們來說說自己的觀點。文明上網(wǎng)公約簽字儀式。三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。為此，我向全體同學們發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做文明上網(wǎng)的好學生”的倡議：一、要認真學習、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網(wǎng)。個別同學沉迷網(wǎng)絡，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)暴力等社會問題；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們小學生人生觀、價值觀、道德觀。同學們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，自覺遠離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！。我們小學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會對在網(wǎng)絡環(huán)境中成長的我們這一代中小學生產(chǎn)生極其不利的影響。三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。同學們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡文明，自覺遠離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！簽字區(qū)2011年9月第四篇：小學生文明上網(wǎng)倡議書隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡已成為我們小學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。大隊輔導員彭約玲講話（鼓勵學生文明上網(wǎng)，正確利用網(wǎng)絡資源）。實話實說：隊員們說說平時上網(wǎng)都做了些什么事，你覺得自己是文明上網(wǎng)嗎？小品：文明上網(wǎng)要自覺。第二篇：小學生文明上網(wǎng)規(guī)則“文明上網(wǎng)”主題班隊會設計方案一、活動目的：以《小學生日常行為規(guī)范》中有關(guān)文明上網(wǎng)的規(guī)定和《深圳市鳳光小學文明
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