【正文】 能讓幼兒全面發(fā)展，盡量讓幼兒在園與在家一個樣，有許多幼兒在園表現(xiàn)較好，特表揚的有：我班幼兒從上期末測試情況看，動手能力一塊差異教大，有的幼兒涂色、折紙、插積塑等方面還有一定差距，希望家長們能在家多花時間陪孩子練習，既促進母子之間的親密交流。同時這一時期孩子的自我控制能力還很差，自我保護的意識又比較薄弱，不能用正確的方式與同伴交往，家長要注意引導。第一篇：小班第二學期家長會程序范文20102011年度第二學期小二班家長會程序時間：2011年3月14 地點：小二班教室 主持人:王春房金娥 參會人員：小二班全體家長 活動程序： 尊敬的各位家長：你們好！首先感謝大家能在忙碌之中趕來參加今天的家長會，同時，向上一學期一直以來關心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲：謝謝！我們非常珍惜這樣的機會，能家長們面對面地坐下來，共同探討“實施家園共育，促進孩子的更好發(fā)展”這樣一個話題，同時也把我們多年來積累的家長工作的經(jīng)驗和感受說出來，和家長共同分享，希望能引起大家的共鳴。小班幼兒的思維以直覺行動性思維為主，即孩子必須在做中學、說中學、動中學。教育孩子參加家務勞動，做力所能及的事情如：收拾玩具、參加勞動，既是學習的過程又是鍛煉的過程。還有很多寶貴的資源：如你們在某些方面的專業(yè)知識是我們可以利用的，也彌補了我們在某些領域的不足。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題，請及時和我們溝通，告訴我們，以便我們及時改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。接送人要相對固定，如委托他人接孩子，必須對老師說明情況，或者打個電話也行，不要讓學生接幼兒。對擺放在樓道和室外的玩具要愛護，尊重國旗。剛進入小班的幼兒，一切都是從零開始。還有就是常規(guī)不好，剛一開始按老師的要求坐，可一會就愿意干么干么去了。會說是指能把自己的想法說出來，愿意告訴同伴和成人。以上這些習慣、能力的培養(yǎng)不僅需要老師的培養(yǎng)，更需要家長的教育，只有家園教育保持一致，不遷就孩子。三、友情提示，如果不舒服，告訴老師，我們會加強觀察，特殊照顧。如摘過草莓的孩子就知道草莓是長在地上的，而不是樹上。盡量不要直接沖進教室大聲地叫自己孩子的名字，這樣不僅會影響我們的活動，而且也不利于做孩子的榜樣?；顒又?，我們向家長朋友們介紹了每位幼兒在上個學期的發(fā)展情況，以及本學期的班級情況和學習目標?？吹胶⒆觽冊谟變簣@期間自己喂飯、自己穿褲子鞋子，有的還會自己蓋被子，家長紛紛說道真是沒有想到孩子這么棒，可是在家都不做?！蹦蔷褪恰凹覉@共育”。每個孩子也都顯示出自己的個性。學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。（三）健康方面經(jīng)常帶領幼兒參加戶外活動，接觸陽光和空氣等自然因素。學會初步的自我評價和客觀的評價別人。不來幼兒園請請假。在我們幼兒園每天中午11點是吃飯的時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養(yǎng)，不挑食。我們的工作，就是教育孩子，改變班里的每一個孩子。經(jīng)過一年半來的相處與合作，我想家長們對我們小二班的班級集體有了詳細的了解和認識，在此也非常感謝一年多來家長們對班級工作的支持和配合。孩子們經(jīng)過小班一學期的學習和生活，在五大領域各方面普遍有了一定的提高。藝術領域：本班幼兒對于此類活動都表現(xiàn)出濃厚的學習興趣。幼兒來、離家時，請家長檢查幼兒身上有無危險物品，要求將危險的物品帶到幼兒園。六、家庭教育策略交流話題：如何對寶寶進行數(shù)教育在日常生活中訓練孩子數(shù)數(shù)首先家長們交流，最后教師根據(jù)家長的交流，結合幼兒教育的先進理念，進行小結和反饋，有效提升家長們的教育教學觀念和方法。為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。(校訓通反饋)親子活動討論(具體安排在三、四月份)五、家長配合工作我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園。對于美術方面一直是本班的教育教學重點和特色的所在，結合本園的特色水粉畫，讓幼兒運用多種材料看看、做做、玩玩等方式，引導和幫助幼兒了解、學習。還有部分幼兒的語言表達積極性和興趣不是很高，口齒不清：繆錦祥、曹家陽等。這也是今天我們召開家長會的目的。人無完人，我們的工作難免有這樣那樣的疏忽，有種種的欠缺和不足，感謝家長們一直對我們寬容的支持、豁達的幫助以及盡心的呵護，希望家長們一如既往的幫助、理解、支持我們的工作。另外家長和我們老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致。給孩子喝的藥請寫好孩子的姓名、藥量，以防服錯錯。四、家園聯(lián)系家庭和幼兒園是幼兒活動的主要場所，家園合作才能更好地促進幼兒的發(fā)展，幼兒園的很多活動都需要家長們的熱心幫助，常言道：眾人捧柴火焰高，在我們開展的活動中常常需要家長的配合，如有的活動需要家長幫助收集資料帶到幼兒園，我們豐富游戲材料時，需要家長和孩子一起收集廢舊用品；在我們布置主題墻時，也需要家長和孩子一起參與，尋找有關圖片資料??只有大家的配合才能使我們的活動能更好地開展，使幼兒得到更好的發(fā)展。（四）游戲方面開展適合本班幼兒的游戲活動，鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲，并能遵守游戲規(guī)則。與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)，培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。當然也有需要提高的方面：由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動、生活中常常會表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績，一個班級集體就像是一