【正文】 我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文8一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，我在小區(qū)草坪上玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻巢穴，因?yàn)槌鲇诤闷嫘模揖陀靡粋€(gè)小瓶子，把許多的螞蟻裝回了家。我不知到這是否屬實(shí)，就利用這次觀察流星雨的機(jī)會(huì)，來(lái)“調(diào)查調(diào)查”了。我發(fā)現(xiàn)姐姐的打字速度非?？?，正確率也時(shí)98％。剛好姐姐不在家，姑姑告訴我：“姐姐的房間在晚上時(shí)總是發(fā)出響聲。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，我真是無(wú)地自容！我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文5最近,就接著望下看吧!發(fā)現(xiàn)秘密的過程是這樣的:一天,?我懷著好奇心,它竟然在吃小石子,并沒有我想象中的驚訝,而是很平靜的說:“著見事,平常的很,雞經(jīng)常會(huì)吃石子的.”“真的嗎?”我連忙又追問:“那這是為什么啊?”“我也不知道.”,那我只好去“請(qǐng)教”,就馬上去書城,吃石子是為了幫助消化,這個(gè)“迷團(tuán)”,一定要把這個(gè)小秘密告訴同學(xué)們,下次去外婆家,一定要把這個(gè)秘密告訴外婆.我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文6自從前兩個(gè)星期的星期天，姐姐看我在電腦里的金山打字里打字，她立刻目瞪口呆。我笑道﹕“你們好慢呀！”他們只是笑笑，把牛奶遞到我面前，問﹕“還要喝嗎？”見我不要，媽媽說她等下再喝。不過要請(qǐng)你保守我這個(gè)秘密。偷偷的告訴你哦，我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密呢！那天，我走到教室外的走廊上時(shí)，聽見一陣敲打聲。我回家后，就馬上去書城，查百科全書。難道在吃蟲子？我懷著好奇心，輕手輕腳的走了過去。那次，上完體育課，一個(gè)同學(xué)中暑了，倒在走廊上，他看到后，立刻沖了上去。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密作文1“我是一條小青龍，我有許多小秘密，小秘密，就不告訴你，就不告訴你……”秘密這是個(gè)讓人感興趣的詞語(yǔ)，偷偷地告訴你，我也曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過一個(gè)秘密呢！那天，我走在教室外的走廊上，聽到一陣敲敲打打的聲音。我通過變色龍研制出了一種變色衣。它的名字叫作“變色龍”。變色龍是一種蜥蜴，它在地球上已經(jīng)生存了幾億年了。專門供偵察兵使用。我的心突然提了上去，我躡手躡腳地向教室走近。經(jīng)過他一系列地幫助，那位同學(xué)被送進(jìn)了醫(yī)院，老師聽說后，把他提拔為了班長(zhǎng)。我一看，差點(diǎn)驚訝的叫了起來(lái)。查了之后我才知道雞為什么要吃小石子。我的心突然提了起來(lái)，躡手躡腳地走近了教室。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，但心里卻想：他既然要上進(jìn)了，我得告訴老師呀，要不老師還用以前這種態(tài)度對(duì)待他；但我剛剛都答應(yīng)他不說了啊。我沒覺察到什么，便出去玩了。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我用拼音打字的速度非常快。她不知道姐姐這幾天晚上在做什么。姐姐的打字速度和我打平了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著整個(gè)天空，眼睛像雷達(dá)似的，掃視著整個(gè)天空，機(jī)警地辨別出哪些才是真正的流星，哪些是冒名頂替的家伙。我告訴了媽媽：“媽媽，我從小區(qū)里抓到了許多螞蟻，它們可活潑了。第二節(jié)課后，同學(xué)們都在校園內(nèi)活動(dòng)，我突然看見我們的老師被其他幾位老師拉進(jìn)去了趙老師的住室內(nèi)里，又關(guān)上了門，那樣子讓人覺得挺神秘的?？纯蠢蠋焸兏吲d的樣子，我也笑了起來(lái)。媽媽說：“真沒看出來(lái)，你爸還是火眼金睛呢！”我也笑了。我懸著的一顆心終于放下來(lái)了?！拔伵５降资且嫦x還是害蟲？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。通過這一連串實(shí)驗(yàn)，真是受益不?。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，周日下午，我做完了作業(yè)，一個(gè)人閑在家里沒事干，便在院里轉(zhuǎn)悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。螞蟻們互相碰動(dòng)觸須，像似在商量計(jì)策。這使我非常好奇，所以就去問老師，可是老師只回答：“明天告訴你們答案?！惫?，和我料想的一模一樣。我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸也興奮得連忙夸我真行呢！小朋友們，請(qǐng)你們也來(lái)多多觀察大自然的事物吧！我發(fā)現(xiàn)爬山虎的秘密我家門前的矮墻，被爬山虎的藤條爬得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果證實(shí)我第三種設(shè)想是對(duì)的。好！準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始。為了證實(shí)，我又進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn)。光靠雞胃的蠕動(dòng)有些食物不易消化，只有和石子一起摩擦，才能變成漿糊狀，這樣才能夠幫助它們把吃的食物全部消化掉。抽著煙，說：“哎呀，你怎么這么傻??！等大家都睡了，小金魚不一樣睡了嗎？到時(shí)候去看看不就知道了嗎？”“對(duì)呀！謝了，老爸！”說完，就繼續(xù)觀察小金魚。剛一起床，我就抱著《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書查找答案。我悄悄地把頭伸過去,仔細(xì)地瞧了瞧這小家伙,我發(fā)現(xiàn)蒼蠅在停下來(lái)的時(shí)候雙腳在不停地搓。蒼蠅很貪食,又很活躍。所有，葉片是最有趣的欣賞和把玩部位。蜘蛛網(wǎng)為什么那么堅(jiān)韌呢？我上網(wǎng)梯形了資料，原來(lái)蜘蛛網(wǎng)的主要成份是蛋白質(zhì)，它是鏈狀連接的，就像一根珍珠項(xiàng)鏈，當(dāng)絲受到外力，“珍珠”中的線會(huì)被拉長(zhǎng)，產(chǎn)生很大的彈力抗衡，所以蜘蛛絲就很結(jié)實(shí)，有的蜘蛛網(wǎng)上放上一個(gè)酒杯也不會(huì)掉到地上?；氐郊椅冶隳贸隽宋业摹栋倏迫珪凡檎移鹆速Y料，“啊”終于在109頁(yè)上找到了相關(guān)的回答：海水里含有許多鹽份，可以托起很重的東西，如一些死海含鹽量就很多，人跳下去也不會(huì)被淹死，死海把你托住，即使你想被死海淹死，也是天方夜譚。接著，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“蝸牛爬行為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。接下來(lái)請(qǐng)各位‘觀眾’隨便抽出一張牌，待我摸之，便可知其數(shù)。那么，也就是說，細(xì)小的物品且會(huì)反光，并拿在手中不容易被發(fā)現(xiàn)，最有可能的就是圖釘了。忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：向日葵的花盤是朝著東邊的，可是，我明明記得昨天下午來(lái)看時(shí)是朝著西邊的呀！難道是我記錯(cuò)了?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)觀察。果然，向日葵又向著東方微微地抬起頭，似乎是一位勤奮的女孩正在思考著一道難題。這樣一來(lái)，向日葵的莖向有太陽(yáng)的一側(cè)彎曲，花盤便朝向太陽(yáng)了?？粗郎蠐u晃不定的雞蛋，我頓時(shí)想出了辦法：讓它多轉(zhuǎn)幾下不就涼得快了嗎?于是我用手指帶動(dòng)雞蛋一轉(zhuǎn)，一名優(yōu)秀的“水上速滑運(yùn)動(dòng)員”便誕生了。因?yàn)樯u蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液體的，當(dāng)外力作用使其旋轉(zhuǎn)時(shí)，由于慣性而繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力，因此整個(gè)生雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)。我看完后恍然大悟。奇怪，我原先轉(zhuǎn)過的雞蛋從沒“堅(jiān)持”過這么長(zhǎng)時(shí)間?。∥夷X海中出現(xiàn)一連串問號(hào)。我相信這個(gè)世界上一定還有更多有趣的植物等待著我去探究。第三天，第四天。向日葵又面向了天空，這一次，向日葵既沒有向東，也沒有向西，而是端端正正地望著藍(lán)天中間，似乎在仰天長(zhǎng)嘆。老爸自以為天衣無(wú)縫，不過，我得先讓他自己露出破綻?！苯?jīng)過我們檢驗(yàn)，游戲開始了。我發(fā)現(xiàn)了什么的秘密作文3好高興?。〗裉?，我終于發(fā)現(xiàn)了魔術(shù)的秘密。這時(shí)爸爸走過來(lái)說：“事情還沒做成就灰心，長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。沒想到外表脆弱的蜘蛛網(wǎng)竟然有那么多的奧秘呢！第五篇：我發(fā)現(xiàn)了什么的秘密作文我發(fā)現(xiàn)了什么的秘密作文范文（精選5篇）在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。今天我非常高興！因?yàn)槲抑懒撕卟蓍]攏的原因，增長(zhǎng)了知識(shí)，多讓人高興?。≡谝院蟮纳钪?，我要更加仔細(xì)地觀察，獲得更多知識(shí)。因此,蒼蠅一停下來(lái),雙腳就會(huì)搓來(lái)搓去. 嘿，真沒有想到，原來(lái)蒼蠅身上還有這么多的學(xué)問。于是我去問媽媽?！鳖D時(shí)，我的臉紅彤彤的，因?yàn)闆]有閱讀多的書籍，讓我連這一點(diǎn)都不知道。我從床上小心翼翼的走下來(lái)，生怕吵醒了