國家二級心理咨詢師論文答辯稿(完整版)
【正文】 個案例你診斷為嚴(yán)重心理問題是吧？診斷的依據(jù)是什么？既然是嚴(yán)重心理問題，你只咨詢了四次就搞定了？SCL—90一共有多少個因子??？你為什么只寫了這幾個數(shù)據(jù)？卡氏16PF有多少因子？為什么你只提到了三個？你還熟悉那些心理流派？你所知道的行為療法有哪些？你為什么想考心理咨詢師？最后，答辯主席拉家常一樣說：你是中學(xué)教師？在哪里參加培訓(xùn)的??？都是那里的老師給你們上課啊？我一一回答完畢之后，他說，好了，你可以回去了。我頑強意志的養(yǎng)成來自我的父母及家庭，在我的童年與同齡人相比少了許多童趣，但我卻體會到了同齡人所體會不到的一份責(zé)任――那就是家的責(zé)任，這份責(zé)任讓我的童年充滿了壓力和苦難，但也培養(yǎng)了我堅韌耐勞的性格和追求獨立、追求完美的性格，父母遺傳給我的那種忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人生態(tài)度直到今天還在影響著我。常常不完成作業(yè)，成績很差。咨詢過程分為三個階段。想到考試也不再感到緊張害怕了。第三篇：國家二級心理咨詢師,論文答辯稿《國家二級心理咨詢師論文答辯稿3》尊敬的各位評審老師，您們好！能有機會聆聽各位專家的指導(dǎo)，我感到非常榮幸。從求助者的個人陳述、老師反映和我的觀察，明確了其心理問題的外在表現(xiàn)是最近一個多月來，心煩、易醒、心情郁悶、上課注意力不易集中等。幫助求助者領(lǐng)悟自身的ABC，并布置家庭作業(yè)。我的陳述完畢，懇請各位評審專家給予指導(dǎo)。陳述論文時不允許答辯人攜帶論文、教材及其他參考資料。，由評審委員會中每位成員評定的成績進(jìn)行算術(shù)平均后得出。四、綜合評審文章答辯注意事項答辯的考核目的：考查考生綜合運用心理咨詢的相關(guān)理論和技能解決求助者問題的綜合能力。五、論文答辯要點總結(jié)，或者展開講，要謙虛而有禮貌地告訴提問老師，自己在這個問題上還沒有太多的理解，以后會努力掌握這方面的知識，切忌不懂裝懂六、其他要求，準(zhǔn)考證和所需的表格，音量不能太小，語速不能太快，不要搶話，多說“謝謝老師”國家二級心理咨詢師論文答辯注意事項一、(★為重點考查部分):文章內(nèi)容部分： 1)選題的實際意義和難度 2)運用基本理論和技能的正確性★ 3)結(jié)構(gòu)的規(guī)范性和邏輯性 4)對心理咨詢基本理論的掌握程度★ 5)運用基本理論綜合分析問題的能力★ 6)運用心理咨詢技能解決求助者問題的能力★ 7)寫作和書面表達(dá)能力 8)獨創(chuàng)性和應(yīng)用價值文章答辯部分： 1)報告陳述時是否全面,流利,簡練？★ 2)對報告中涉及的基本理論是否掌握？★——主要針對研究報告 3)對涉及的理論分析、診斷、測驗、咨詢等問題的回答是否正確？★——主要針對案例報告 4)對個人成長經(jīng)歷中的重要事件,重要體驗如何影響心理咨詢師職業(yè)生涯等問題的自我分析,是否正確?如何看待和處理?★——主要針對個人分析報告 5)回答問題時的邏輯思維能力和口頭表達(dá)能力★二、答辯時間:每位答辯學(xué)生用時30分鐘以內(nèi)，學(xué)生自述不超過10分鐘，各評委提問和考生回答問題約20分鐘。個人分析報告1)務(wù)實,真誠的進(jìn)行分析；2)要避免在寫作和陳述時變成個人簡歷的介紹；3)必須在分析和陳述時使用心理學(xué)專業(yè)術(shù)語,避免使用大眾化的媒體語言。四、答辯考生主要陳述內(nèi)容案例報告：1)案例選擇的意義與目的——為什么選擇這個案例? 它所發(fā)映問題的代表性和典型性。(5).如果是行為療法，要把關(guān)鍵步驟表達(dá)清楚。三、答辯的主要程序，主席宣布答辯開始。（四）答辯人進(jìn)行口頭答辯時應(yīng)簡明扼要，陳述準(zhǔn)確，時間不超過20分鐘。到達(dá)時間：上午8點鐘，下午1：30。第五次咨詢：鞏固與結(jié)束階段。根據(jù)綜合搜集求助者的資料、醫(yī)學(xué)檢查報告、正常與異常的三原則、病程及心理問題的嚴(yán)重程度、心理測驗結(jié)果等，可診斷為一般心理問題。一篇是《一例一般心理問題的咨詢案例報告》，一篇是《特別的愛獻(xiàn)給特別的你我的個人成長分析報告》。答辯老師距離自己沒有想象的遠(yuǎn)一些，感覺也就有一米多的樣子。第
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