【摘要】“方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)”教學(xué)設(shè)計(jì)(1)一、內(nèi)容和內(nèi)容解析本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了《基本初等函數(shù)(Ⅰ)》的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)函數(shù)與方程的第一課時(shí),本節(jié)課中通過對(duì)二次函數(shù)圖象的繪制、分析,得到零點(diǎn)的概念,從而進(jìn)一步探索函數(shù)零點(diǎn)存在性的判定,這些活動(dòng)就是想讓學(xué)生在了解初等函數(shù)的基礎(chǔ)上,利用計(jì)算機(jī)描繪函數(shù)的圖象,通過對(duì)函數(shù)與方程的探究,對(duì)函數(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),解決方程根
2024-12-08 01:51
【摘要】圓與方程唐毅課題:圓與方程課時(shí)安排:2課時(shí)一、復(fù)習(xí)目標(biāo):圓與方程[了解確定圓的幾何要素(圓心和半徑、不在同一直線上的三個(gè)點(diǎn)等).掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程,能根據(jù)問題的條件選擇恰當(dāng)?shù)男问角髨A的方程;理解圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程之間的關(guān)系,會(huì)進(jìn)行互化.
2024-12-09 06:00
【摘要】函數(shù)模型及其應(yīng)用課型:新授課(一課兩上三討論)問題:某種商品進(jìn)貨單價(jià)為40元,按單價(jià)每個(gè)50元售出,能賣出50個(gè).如果零售價(jià)在50元的基礎(chǔ)上每上漲1元,其銷售量就減少一個(gè)。(1)零售價(jià)上漲到55元時(shí),其銷售量是多少?(2)當(dāng)銷售量為30個(gè)時(shí),此時(shí)零售價(jià)又是多少呢?
2024-11-18 08:50
【摘要】§柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P2~P4,找出疑惑之處)引入:小學(xué)和初中我們學(xué)過平面上的一些幾何圖形如直線、三角形、長方形、圓等等,現(xiàn)實(shí)生活中,我們周圍還存在著很多不是平面上而是“空間”中的物體,它們占據(jù)著空間的一部分,比如粉筆盒、足球、,,有著不同的幾何特征,現(xiàn)在就讓我們來研究它們吧!二、基礎(chǔ)探究,請(qǐng)將這些圖片中的物體分成兩類,并說明分類的
2025-04-17 12:49
【摘要】,了解函數(shù)的零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系,判斷一元二次方程根的存在性及根的個(gè)數(shù).,能夠用二分法求相應(yīng)方程的近似解.(1)對(duì)于函數(shù)y=f(x)(x∈D),把使成立的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)y=f(x)(x∈D)的零點(diǎn).(2)方程f(x)=0有
2025-06-17 17:07
【摘要】3.3冪函數(shù)1.了解冪函數(shù)的概念,會(huì)畫出冪函數(shù)y=x,y=x2,y=x3,y=1x,12yx?的圖象.2.能根據(jù)冪函數(shù)的圖象,了解冪函數(shù)的性質(zhì).3.會(huì)用幾個(gè)常見的冪函數(shù)性質(zhì)比較大?。?.冪函數(shù)一般地,我們把形如y=xα(α∈R)的函數(shù)叫做冪函數(shù),其中x為自變量,α為常數(shù).冪函數(shù)的定義域是使
2024-11-28 18:28
【摘要】§子集、全集、補(bǔ)集一、基礎(chǔ)過關(guān)1.集合P={x|x2-1=0},T={-1,0,1},則P與T的關(guān)系為________.2.設(shè)集合U={1,2,3,4,5,6},M={1,2,4},則?UM=______.3.集合P={x|y=x+1},集合Q={y|y=x-1},則P與Q的
2024-12-08 20:18
【摘要】第3章指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)§指數(shù)函數(shù)3.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)?-2?4運(yùn)算的結(jié)果是________.2.若2a3,化簡?2-a?2+4?3-a?4的結(jié)果是________.3.若a+(a-2)0有意義,則a的取值范圍是______.4.
2024-12-08 05:55
【摘要】直線的方程:習(xí)題課1.如果直線0???CByAx的傾斜角為?45,則有關(guān)系式...(B)A.BA?B.0??BAC.1?ABD.以上均不可能2.過點(diǎn)??4,2?且在兩坐標(biāo)軸上截距的絕對(duì)值相等的直線有....(C)A.1條B.2條C.3條D.4條3.已知直線0???CByAx在x軸的
2024-11-15 17:59
【摘要】§對(duì)數(shù)函數(shù)3.對(duì)數(shù)(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.有以下四個(gè)結(jié)論:①lg(lg10)=0;②ln(lne)=0;③若10=lgx,則x=100;④若e=lnx,則x=________.(填序號(hào))2.在N=log(5-b)(b-2)中,實(shí)數(shù)b的取值范圍是________.
【摘要】高二年級(jí)數(shù)學(xué)預(yù)學(xué)案、教學(xué)案(2021年10月25日)周次9課題圓與圓的位置關(guān)系1課時(shí)授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)能根據(jù)兩個(gè)圓的方程,判斷兩圓的位置關(guān)系能根據(jù)兩圓的位置關(guān)系,求有關(guān)直線或圓的方程重點(diǎn)難點(diǎn)兩圓內(nèi)切、外切時(shí)位置關(guān)系的判斷和應(yīng)用教學(xué)方法課堂結(jié)構(gòu)
2024-12-08 21:22
【摘要】函數(shù)部分難題匯總1.函數(shù)的圖象與直線的公共點(diǎn)數(shù)目是()A.B.C.或D.或2.為了得到函數(shù)的圖象,可以把函數(shù)的圖象適當(dāng)平移,這個(gè)平移是()A.沿軸向右平移個(gè)單位B.沿軸向右平移個(gè)單位C.沿軸向左平移個(gè)單位D.沿軸向左平移個(gè)單位3.設(shè)則的值為()A.B.C.
2025-04-04 05:11