長春版一年級上冊漢字家園一③2(完整版)
【正文】 ） 分別演示每個象形字的來歷，請同學(xué)們仔細(xì)觀察。 “火”的故事，不必讓學(xué)生一幅圖一幅圖地講述，只要了解故事的大致內(nèi)容就可以了。 ，積累詞語。 漢字家園（一） 3 教學(xué)目標(biāo) 情感目標(biāo)：初步了解漢字的演變過程，激發(fā)學(xué)生對漢字的熱愛。 教學(xué)難點(diǎn) 6 個生字的學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握字理識字的方法。 資料搜集 “火”的故事。說明字義與結(jié)構(gòu)。 引導(dǎo)學(xué)生背誦。 石：注意“豎撇”寫時拉長 些。 搜集有關(guān)的節(jié)日日期；向家長請教“風(fēng)、云、雨、電”的成因。學(xué)生在有趣的圖畫中能很快找出要學(xué)的象形字，并說清字義及其演變過程。 火：注意第二筆是“撇”。 練習(xí)作業(yè)：
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