【摘要】金色的草地教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):學(xué)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者的感情,認(rèn)識蒲公英一天的變化。知識目標(biāo):認(rèn)識本課15個(gè)生字,包括10個(gè)要求會(huì)寫的生字。能力目標(biāo):,養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備:蒲公英的資料生詞卡片課時(shí)安排:3課時(shí)教學(xué)設(shè)
2024-12-03 07:35
【摘要】說話算數(shù)內(nèi)容簡析:本文通過記敘圓圓小朋友收到表哥林林從南方捎來四龍眼,想起了自己曾經(jīng)許下的諾言,后來也用自己的零花錢買了山里紅送給表哥,兌現(xiàn)自己諾言的事,表現(xiàn)了兩位小朋友說話算話、誠實(shí)守信的好品質(zhì)。故事生動(dòng)有趣,充滿了兒童的純真感情。這是一篇略讀課文,教學(xué)時(shí)應(yīng)注意運(yùn)用學(xué)過的讀書方法,放手讓學(xué)生自學(xué)課文,教學(xué)過程宜粗不宜細(xì)。設(shè)計(jì)理念:
2024-12-05 02:48
【摘要】特殊的葬禮教訓(xùn)目標(biāo):知識與技能:12個(gè)生字,正確書寫11個(gè)生字,掌握多音字“調(diào)”。、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。過程與方法:,了解我國河流面臨的問題。、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,采用小組合作學(xué)習(xí)的方式,理解課文內(nèi)容。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生感受到河流所面臨的危機(jī),激發(fā)學(xué)生保護(hù)自然生態(tài)、
2024-11-29 21:50
【摘要】青島版科學(xué)三年級上冊期末試卷一、填空:1、分類是()的重要方法。分類時(shí),首先要確定一定的(),()不同,分的結(jié)果就不同。2、零下10攝氏度寫作:(),十五攝氏度寫作:()3、我們的身邊處處有(),我們的生活離不開()。4、溫度計(jì)是()的儀器,我們
2025-11-06 02:39
【摘要】長春版語文(三年級下)春天,她像一個(gè)美麗、幸福的小姑娘,快樂地走遍了祖國的每一個(gè)地方。她走過田野,百花跟著她的腳步開放;蠶豆和麥苗伸直了腰,油菜花發(fā)出耀眼的金光;馬拉著步犁飛跑,翻起黑油油的土……rǎngxiāng襄襄陽土壤壤壤她走過河流,河流
2025-08-23 01:26
【摘要】15小露珠第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識8個(gè)生字,1個(gè)多音字,會(huì)寫10個(gè)生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解由生字組成的詞語。會(huì)用“越來越??越來越??”造句。教學(xué)重點(diǎn):理解“越來越??越來越??”句式。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用“越來越??越來越??”造句。教學(xué)
2024-11-19 20:02
【摘要】童年教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:“回憶童年,觀察童年的生活,感受童年的快樂。應(yīng)會(huì):會(huì)表達(dá)自己對童年生活的感受,會(huì)描述不同時(shí)期童年生活的情況,學(xué)會(huì)通過觀察童年題材的藝術(shù)作品,體會(huì)不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力。:通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解不同歷史時(shí)期的時(shí)代背景下孩子的童年都有不同的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生珍惜現(xiàn)在美好童年生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-11 13:45
【摘要】三年級上冊數(shù)學(xué)應(yīng)用題1-72題1、一個(gè)果園里栽了125棵蘋果樹,梨樹的棵數(shù)比蘋果樹的4倍少20棵。這個(gè)果園一共栽了多少棵樹?,已經(jīng)修了240米,剩下的計(jì)劃4小時(shí)修完。平均每小時(shí)修多少米?3.?紅光印刷廠裝訂一批日記本,前三天共裝訂了960本,后16天平均每天裝訂420本。這批日記本共有多少本?。照這樣計(jì)算,輸入3000個(gè)漢字需
2025-04-07 02:03
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊教材分析本冊教材共分五個(gè)單元,總課時(shí)23課時(shí)。第一單元:我們都是科學(xué)家本單元是科學(xué)課學(xué)習(xí)的緒論單元,是依據(jù)《科學(xué)(3~6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)》中對“科學(xué)探究的理解”和關(guān)于“科學(xué)探究的過程與方法”的相關(guān)要求而設(shè)計(jì)的。通過本單元的學(xué)習(xí),讓學(xué)生大致了解科學(xué)是怎樣的一門學(xué)科,科學(xué)探究是怎么一回事,引領(lǐng)學(xué)生走上科學(xué)探索之路,向科學(xué)素養(yǎng)的形成邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。第二單元
2025-04-17 12:30
【摘要】怪獸教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::通過觀察分析不同的怪獸,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,感受她的藝術(shù)特點(diǎn),能用多種材料表現(xiàn)出特點(diǎn)突出的怪獸,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、創(chuàng)造能力、合作學(xué)習(xí)和綜合學(xué)習(xí)能力。:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)合作意識。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)他們熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感和民族自豪感
【摘要】面具教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)::通過觀察、分析多種不同風(fēng)格的面具,了解面具的文化,感受它的藝術(shù)特點(diǎn),學(xué)習(xí)表現(xiàn)特點(diǎn)突出的面具,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力、想象能力、創(chuàng)造能力和合作學(xué)習(xí)的能力。:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,互相交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。通過學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):通過不同地域、不
【摘要】親歷科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課內(nèi)容是學(xué)生進(jìn)入《科學(xué)》課的導(dǎo)入課,旨在培養(yǎng)學(xué)生們?nèi)绾翁骄靠茖W(xué),因此要以培養(yǎng)學(xué)生們的探究興趣為主要目標(biāo)。本課從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)為背景材料,引發(fā)新的認(rèn)知活動(dòng),首先我們從常見的自然和社會(huì)現(xiàn)象入手,提出問題,思考現(xiàn)象背后的原因,激發(fā)學(xué)生的想象力。然后,通過一個(gè)吹紙片活動(dòng)來,讓學(xué)生親身體驗(yàn)科學(xué)探究的過程。從而,引起了學(xué)生對《科學(xué)》課的興趣
2024-12-11 13:30