【正文】 得可以從這樣幾點(diǎn)入手分析：（1）對比一、二次月考，從班級排名和學(xué)校排名的變化中，幫孩子找到他在學(xué)校中的位臵和在班級中的位臵。完成作業(yè)不太好的是111223333444446號。請家長們翻閱孩子們的作業(yè)，體會其中用心，細(xì)心，匠心的程度。他們的進(jìn)步，我們都為之驕傲！千里之行，始于足下。你們的到來，給了我在以后班主任中作中增添信心，因?yàn)槲蚁嘈牛彝ズ蛯W(xué)校的合作教育是學(xué)生學(xué)習(xí)生活取得進(jìn)步的決定因素。個人成績分析。希望，在以后的學(xué)期里每一位家長繼續(xù)做好時時處處看到和關(guān)心自己孩子的成長和進(jìn)步，多表揚(yáng)、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。其中作業(yè)完成十分好的是：1126號。您要想到：堅(jiān)持監(jiān)督一年可換來幾年的輕松，甚至可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績，何樂而不為呢？二、給家長的幾點(diǎn)倡議：重視段考分析。退步了孩子每星期多給他鼓鼓勁，多落實(shí)孩子的作業(yè)。各位家長可以有意識地訓(xùn)練孩子這方面的習(xí)慣。錯了不重要，但重在孩子能否“過而改之”。（7）將段考的成功與失敗的感受持續(xù)下去，指導(dǎo)孩子后段的學(xué)習(xí)。播種一種習(xí)慣，收獲一種品德。當(dāng)孩子做到了，我們應(yīng)該給他（她）的行為進(jìn)行正強(qiáng)化。最后，再次感謝各位家長的來校指導(dǎo)工作，熱忱歡迎各位的批評指正。(三)、學(xué)習(xí)氛圍總體特點(diǎn)：學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，成績進(jìn)步明顯。要求年級分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、還有高三其他老師全天全程陪同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、保證有學(xué)生的地方，必定有我們的老師，讓學(xué)生不會感到在學(xué)習(xí)路上的孤單和厭煩。不能正確地估價自己，有時把目標(biāo)定得太高，或有時把目標(biāo)定的太低。規(guī)范學(xué)生的行為。首先合理利用時間，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認(rèn)真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。將近兩個月的初中學(xué)習(xí)，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少，無故缺課的沒有，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)天生人成才的雙基目標(biāo)。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法還有小學(xué)學(xué)習(xí)的影子，效率較低。三、希望家長配合的工作有：家長要樹立一個觀念，人人都可以成才。打個不恰當(dāng)?shù)谋确剑蠋煴热玑t(yī)生，父母比如護(hù)士，學(xué)生比如住院的病人，醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥，父母的護(hù)理是十分重要的。我曾看過一篇文章說一個小孩的教育90%來自家庭，學(xué)校教育只起到10%的作用。請您千萬記?。撼踔斜刃W(xué)抓得更應(yīng)該緊（由于知識量加大、難度加深）。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。班委會組成班長——樊紅梅副班長——王淑芳學(xué)習(xí)委員——李彩霞體育委員——周公布九衛(wèi)生委員——鄭弘曼。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。六、征求家長對學(xué)校工作和班級管理工作的意見和建議；各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育學(xué)生。我們有滿腔熱情，一心撲在教育教學(xué)上，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課．及時輔導(dǎo)學(xué)生，在教育教學(xué)上已經(jīng)形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格．而我作為這個班的語文老師兼班主任，則充分利用班主任效應(yīng)，將語文教學(xué)灌輸于各個適應(yīng)的環(huán)境，由考試來看，效果還是很明顯的。當(dāng)然，班級中還存在著一些問題，少數(shù)幾個學(xué)生行舉止較差，喜歡插話，好動，注意力難集中；作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進(jìn)行糾正?？赏瑢W(xué)們不因?yàn)檫@樣的成績而氣餒，反而更加的斗志昂揚(yáng)，下定決心奮起拼搏，勇奪第一。給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。近階段由于多方面原因，學(xué)生打架成風(fēng)，嚴(yán)重的找社會人員到校滋事，更有甚者有的家長不問青紅皂白，來校興師問罪，致使學(xué)校秩序混亂，當(dāng)然這里也有學(xué)校管理的原因，班主任沒盡到責(zé)任的原因，不過我想誰也不愿意看到孩子步入歧途，希望各位家長能支持學(xué)校，支持老師，共同攜手，讓你的孩子建康發(fā)展。家長要關(guān)心孩子的思想動態(tài)，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。六、結(jié)束語?？刂谱优牧阌缅X，有的孩子零用錢很多，家長心疼孩子就多給一些，殊不知，這正是讓孩子養(yǎng)成許多壞毛病的根源，因此家長應(yīng)該要求子女花錢有帳目、有計(jì)劃，提醒孩子學(xué)會理財。我堅(jiān)決反對學(xué)生去這樣的場所，因?yàn)殡m然上網(wǎng)可以為學(xué)習(xí)帶來方便，但目前在我們農(nóng)村來說，害大于益。３、請盡可能理解你的孩子。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。自從新學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了較大的進(jìn)步。在班級管理上，以人為本，突出學(xué)生能力的培養(yǎng)，自我價值的實(shí)現(xiàn)，1提倡“快樂教學(xué)”，將儒家的“仁治”和法家的“法治”巧妙地結(jié)合在一起。七、核實(shí)并登記學(xué)生的信息，登記有病或特異體質(zhì)學(xué)生?，F(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。三、科任教師向?qū)W生家長介紹本學(xué)科的教育教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。這一學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù)，如我們班的班長孫麗萍、副班長趙才讓、學(xué)習(xí)委員宋建榮、體育委員趙彥慶等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。（2）與老師聯(lián)系經(jīng)?；?。督促孩子學(xué)習(xí)的最好辦法是檢查孩子聽寫。料理孩子所有的生活是愛，這是溺愛；教孩子如何生活也是愛，而且這才是讓孩子健康成長的愛。說實(shí)在每個孩子都是天底下唯一無二的，他們有著屬于自己的獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，每個孩子都是可塑之才。少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時間造成上課狀態(tài)不好。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。但問題同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保