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十佳模范教師事跡材料(完整版)

2025-11-01 01:47上一頁面

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【正文】 標準建設(shè)先進個人”榮譽稱號。要求學生尊敬師長,樂于助人,我自己首先就為學生樹立榜樣。十年來,我始終堅持學習學科領(lǐng)域中最先進的教育思想和方法,積極學習現(xiàn)代教育技術(shù),積極參加校本培訓(xùn)學習,認真踏實地完成自己的本職工作。我所教的學生,快樂、活潑、自信、集體榮譽感強,有較強的學習能力和協(xié)作能力,在困難和挫折面前總是能愉快的面對、積極地解決。我深感自己肩上的責任重大。第二篇:十佳教師事跡十佳教師先進事跡申報材料孫伯順我于1992年8月參加工作,本科學歷,小學高級教師。四、用心做事、以誠待人無論是在什么崗位上,我總是用心做事、以誠待人與同事相處和睦。2014年我的論文《淺談如何在小學數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識》在縣級論文評選中獲得二等獎。在教學的過程中,能從端正學生們的學習態(tài)度,幫助掌握正確的學習方法入手,達到樹立自信心,激發(fā)求知欲和上進心,讓學生在寓教于樂中接受教育,從而自覺地投入到學習中去,提高學業(yè)成績,使之成為一名合格的小學生的目的。一、熱愛教育、教書育人忠誠于黨的教育事業(yè)。認真執(zhí)行黨的教育路線、方針,嚴格按照黨的教育政策、根據(jù)教學大綱認真教學,有強烈的事業(yè)心、責任感,為人師表,全心全意做好教書育人工作,無論在任何崗位擔任什么工作,將全部的熱情投入到工作中去。作為班主任我更相信學生,尊重學生,我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。我曾多次在鄉(xiāng)舉辦的教學大賽活動中獲得一等獎,二等獎。在工作中能團結(jié)老同志,帶領(lǐng)新同志,認真落實學校部署安排的各項工作。我忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師職責,熱愛學生,團結(jié)同志,忘我工作,無私奉獻,教育、教學成效顯著。平時,一直嚴格要求自己,務(wù)實求真。如果說學校是我生命中成長的沃土,那么課堂就是我展示生命價值的綠洲。我上課充滿了激情、詼諧、幽默、生動活潑。我也喜歡和我的學生交朋友,無論在課堂上還是在課外,都喜歡與學生進行平等交流,完全沒有高高在上的架勢。在20092010學第二學期高效課堂鄉(xiāng)校展示活動中榮獲一等獎。獲寧河縣第三屆班主任論壇優(yōu)秀獎。《愛是教育的主旋律》經(jīng)天津市教育學會學術(shù)委員會專家組評審2013年“教育創(chuàng)新”論文評選三等獎?!端徒o老師的禮物》在2004年寧河縣新課程改革教育敘事研究中獲一等獎。二、擔任班主任工作:自1997年參加工作至今,該同志一直擔任班主任工作。錢老師接班后并沒有放棄他:一次上課打瞌睡,提醒;兩次上課打瞌睡,提醒;三次上課打瞌睡,再提醒??一次頂嘴,耐心教育;兩次頂嘴,耐心教育;三次頂嘴,還是耐心教育??終于,該生受到感動,改掉了上課打瞌睡、隨意頂撞老師的缺點,成績也有所提升。該同志特別具有愛心,多次組織全校師生為災(zāi)區(qū)及學校的貧困學子捐款:2008年,組織全校師生為失去雙親的沈海霞,為患白血病的封永圣,為四川地震災(zāi)區(qū)連續(xù)捐款,總數(shù)近10萬元;2009年,該同志倡議成立了“泰興市揚子江高級中學愛心互助基金”,在面向全市開放的“泰興市揚子江高級中學愛心互助基金籌集暨發(fā)放儀式”團隊觀摩活動中,;2010年,該同志已組織師生向西南旱區(qū)捐款4000多元,向玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款29000多元;2010年5月24日,該同志又組織了第二次愛心互助基金籌集儀式。為了調(diào)動學生寫作的積極性,該同志多次組織學生參加學校及教育主管部門舉行的征文比賽并在《高考作文》、《校園文學》、《閱讀與寫作》等省級刊物組織學生習作專版;與江蘇省教育學會合作,將學生優(yōu)秀習作匯編成《浪花集1》、《浪花集2》正式出版。2008年,該同志被江蘇省教育學會評為2006——2008“江蘇省教育學會系統(tǒng)先進個人”;2009年,被泰興市教育局評為“《泰興教研信息》先進個人”。“學高為師,德高為范”,這正是我們教育界老師的最好寫照,從教20年,有辛苦、有汗水、有感悟、更多的是收獲。二、勤奮工作,奉獻教育事業(yè)多年的教育工作的歷練,是他親身體驗到教育工作的心酸和快樂,能用發(fā)展的思想和實現(xiàn)夢想愿望奉獻教育事業(yè)。從教工作多年,他把小學的各門課程都輪換著代,用他的話來講就是;那里需用,就往那里上。從言行到敬老人、愛他人,從養(yǎng)成到習慣,教育學生真真懂得“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。第五篇:教師道德模范事跡xxxxx鄉(xiāng)小學教師努爾比耶〃阿卜杜喀迪爾同志“道德模范人物”推薦材料2015年02月日道德模范人物為人師表,不僅要有高深的學問和嚴謹?shù)闹螌W,還要有正直的思想和以身作則的態(tài)度。記得她剛進入學校時,她環(huán)顧了破不可堪的校園,心里油然的想起自己的責任,為此她不停的奔波在為學校發(fā)展的道路上。讓學生真真感覺得到一種親人無間的愛。在她的教育生涯中,她沒有氣餒的嘆聲,沒有泄氣的埋怨,只用一顆奉獻的心,關(guān)愛的情,哺育著孩子們的成長,她在這片神圣的教育田地里默默耕耘了幾十個春秋,向社會送出合格學生數(shù)千人次,有的還時常來到學??赐匆婇L大的孩子,她心有說不出的高興。三、傳遞愛心,言傳身教促學生養(yǎng)成良好的習慣學生學習向來是學校教學的重點,她在辛勤耕耘于教育教學的同時,還用一個慈愛的心去哺育孩子們。她業(yè)務(wù)的嚴格要求,崇尚的師德,嚴謹?shù)淖黠L,贏得了廣大師生的一致好評;她以其模范的行動,奏響了一曲憾人心魄的師表贊歌。由于學校的特殊性,周邊離學校較遠村子的學生(距學校約3公里),午間不回家,他時常問學生吃什么,能吃飽不,有時他還把學生請 到附近的餐館去吃飯。在課堂上,他深入淺出、生動幽默、和親的講課,受到學生們的喜愛。上爭取政策,下抓教學質(zhì)量,在這期間他因為學校而失眠,因為教學而廢寢忘食,在他的日志里只有一個理念“那就是教育是發(fā)展的命脈,學校是知識的搖籃”。Xxx,1991年參加工作,工作期間,先后從事過統(tǒng)計、秘書、支部書記、綜治干事等工作,2001年調(diào)入學校任校長。該同志結(jié)合學校實際修訂了《教學常規(guī)基本要求及考核細則》、《備課組長量化考核細則》、《教研組長量化考核細則》、《考試獎發(fā)放辦法》等制度;組織、實施了抽簽聽課,校內(nèi)“優(yōu)秀課”評比,校級“教壇新秀”、“教學能手”評比,期中考試分析會,備課筆記、作業(yè)批改情況展示,多媒體課件制作競賽,教育論壇等多
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