【摘要】2、在分析、揭示實(shí)際問題的數(shù)量關(guān)系并把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型（一元二次方程）的過程中使學(xué)生感受方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的工具，增加對(duì)一元二次方程的感性認(rèn)識(shí)。3、會(huì)用試驗(yàn)的方法估計(jì)一元二次方程的解。1、知道一元二次方程的定義，能熟練地把一元二次方程整理成一般形式ax2+bx+c=o（a≠0）
2024-12-08 01:58
【摘要】2．1一元二次方程（1）同步練習(xí)課時(shí)訓(xùn)練1．下列方程中，屬于一元二次方程的是（）．（A）x2-1x=1（B）x2+y=2（C）2x2=2（D）x+5=（-7）22．方程3x2=-4x的一次項(xiàng)系數(shù)是（）．（A）3（B）-4（C）0
2024-11-15 19:39
【摘要】1、x2-4=0;2、(x+1)2-25=0.解：(x+2)(x-2)=0,∴x+2=0,或x-2=0.∴x1=-2,x2=2.解:[(x+1)+5][(x+1)-5]=0,∴x+6=0,或x-4=0.∴x1=-6,x2=4.這兩個(gè)方程是否還有其它的解法?用因式分解法解下列方程：一
2024-11-28 01:09
【摘要】第一篇：《一元二次方程的解法》教學(xué)反思 《一元二次方程的解法》教學(xué)反思 《一元二次方程的解法》教學(xué)反思 一元二次方程是九年級(jí)上冊(cè)第二單元內(nèi)容，是今后學(xué)習(xí)二次函數(shù)的基礎(chǔ)，是初中數(shù)學(xué)教材的一個(gè)重要 ...
2024-09-23 03:25
【摘要】一元二次方程的解法（1）【問題情境】如何解方程x2＝2呢？根據(jù)平方根的意義，x是2的平方根，即x＝.2?22?此一元二次方程的根為x1＝，x2=.【概念】解：x1＝，x2=
2024-12-28 00:43
【摘要】解一元二次方程直接開平方法復(fù)習(xí)？怎樣表示一個(gè)數(shù)的平方根？)0???aax（x2－4=0若x2=a,則x叫a的平方根，記作如何解一元二次方程呢？能否將二次方程降次變?yōu)橐淮畏匠?，從而求解一元一次方程呢？?/span>
2025-07-26 11:34
【摘要】如果設(shè)這個(gè)花壇的寬為x米，則長(zhǎng)為米，根據(jù)題意列方程：.xx+1問題一：林城新農(nóng)村要建造一個(gè)面積為20平方米,長(zhǎng)比寬多1米的長(zhǎng)方形花壇，問它的寬是多少？（x+1）x(x+1)=20
2024-11-27 23:40
【摘要】解：設(shè)竹竿的長(zhǎng)為x尺,則門的寬度為尺,長(zhǎng)為尺,依題意得方程：從前有一天，一個(gè)“笨人”拿著竹竿進(jìn)屋，橫拿豎拿都進(jìn)不去，橫著比門框?qū)挘闯?，豎著比門框高２尺，一位“智者”教他沿著門的兩個(gè)對(duì)角斜著拿竿，這個(gè)“笨人”一試，不多不少剛好進(jìn)去了．你知道竹竿有多長(zhǎng)嗎？(x－4)
2024-12-08 02:02
【摘要】一元二次方程的解法（5）【回顧復(fù)習(xí)】用公式法解一元二次方程的一般步驟：2．求出b2－4ac的值，1．把方程化成一般形式，并寫出a、b、c的值.4．寫出方程的解：x1、x2．特別注意：當(dāng)b2－4ac＜0時(shí)沒有實(shí)數(shù)根．3．代入求根公式：．242bbac
【摘要】-----直接開平方法教學(xué)目的：掌握解一元二次方程的直接開平方法重點(diǎn)、難點(diǎn)：直接開平方法解一元二次方程教學(xué)過程：一、探索：請(qǐng)你和同學(xué)一起來探討如何解下列方程：（1）x2＝4；（2）x2－1＝0;歸納什么是直接開平方法；二、新課：例1解下列方程：
2024-11-20 02:37
【摘要】一元二次方程的解法（3）【問題情境】用配方法解下列方程：(1)x2－6x－16＝0；(2)x2＋3x－2＝0．【例題精講】例1解方程2x2－5x＋2＝0.259416x????????．5344x???．解：兩邊都除以2，得2510
【摘要】《一元二次方程的解法》練習(xí)課（2課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)：1、掌握一元二次方程的四種解法，會(huì)根據(jù)方程的不同特點(diǎn)，靈活選用適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ蠼夥匠獭?、方程求解過程中注重方式、方法的引導(dǎo)，特殊到一般、字母表示數(shù)、整體代入等數(shù)學(xué)思想方法的滲透。3、培養(yǎng)學(xué)生概括、歸納總結(jié)能力。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：1重點(diǎn)：會(huì)根據(jù)不同的方程特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)姆椒?，使解題過程簡(jiǎn)單合理。2難點(diǎn)：通過揭示各種
2025-04-16 12:45
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