【正文】 交際。15分這學(xué)期，通過前三個單元的學(xué)習(xí)，你又會背了好幾首古詩，如《題秋江獨釣圖》中的“一曲高歌一樽酒，______________________”；《所見》中的“意欲捕鳴蟬，_________________”；《尋隱者不遇》中的“__________________，言師采藥去。．．．．①齊宣王和齊湣王都喜歡聽吹竽，總是叫許多人一起吹奏。第一篇：五年級語文期中質(zhì)量檢測五年級語文期中質(zhì)量檢測 基礎(chǔ)知識與運用一、選字填空，組成詞語。②同學(xué)們讀書時，如果碰到生字，可以不用去查字典，省得麻煩了。只在此山中，_______________________。4分你所居住的小區(qū)內(nèi)貼出了告示：為安全起見，遛狗時請用繩子拴住小狗，可你的鄰居還是讓小狗任意在環(huán)境整潔的小區(qū)內(nèi)亂跑，你怎樣和鄰居溝通、勸他遛狗時拴住小狗呢？_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________六、母愛是一根穿針線１母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。３兒子在對文章進行后期排版，他從電腦顯示屏上看見反射過來的母親，怔往了。５兒子知道今后該怎樣做了。積累運用占43分；閱讀與感悟占27分；習(xí)作占25分。注重積累心理學(xué)家指出：人在6～13歲是記憶發(fā)展的最佳時期。四39。注意積累，夯實基礎(chǔ)扎實的基礎(chǔ)是提高能力，特別是駕馭綜合題和開放題能力的前提。注重綜合，確立大語文觀語文素養(yǎng)的形成非一朝一日而形成的，需通過長期的訓(xùn)練與嚴(yán)格地要求才能達到，沒有量的積累不可能帶來質(zhì)的提高。積累運用占40分；閱讀與感悟占30分；習(xí)作占30分。注重積累心理學(xué)家指出：人在6～13歲是記憶發(fā)展的最佳時期。三、精彩課文回放此題考查了學(xué)生對課文內(nèi)容理解尤其是對要求背誦的課文的掌握情況，難度較大，學(xué)生答題的結(jié)果令人不夠滿意。我們身處課程改革的時代，這就要求我們教師必須堅持學(xué)習(xí)，廣泛吸收，敢于實踐，勇于創(chuàng)新，摒棄陳舊的思想，反思習(xí)慣性教學(xué)行為，在基礎(chǔ)教育課程改革中起示范帶頭作用。因此在教學(xué)中，我們不僅要讓學(xué)生學(xué)會綜合運用知識，同時還要注意讓學(xué)生吸納思維方式、思維方法，養(yǎng)成靈活創(chuàng)新的思維品質(zhì)，不斷地提高學(xué)生的感知力、理解力、判斷力、綜合力，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，達到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。n（）（）（）（）d224。同學(xué)們（）來到操場上,等待文藝晚會的開始。（6分）（）12歲的雨來就是這村的。4．滴水能把石穿透，．通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識了的挑山工，的周總理，的雨來；欣賞了的張家界，的草原，的草塘。它要是張開嘴，人站在它嘴里，舉起手來還摸不到它的上腭；四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得寬敞。”它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容：“是我不想捉它──捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。（1分）2．將“捉它還不容易？”改為陳述句。要求自擬題目，字?jǐn)?shù)400字以上。尤其是第六題的那句話理解起來較難，全部沒有一個全對。4．學(xué)習(xí)習(xí)慣：監(jiān)考閱卷的過程中發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生的書寫習(xí)慣不是太好，部分試卷卷面又亂又臟。究其原因：①平時教學(xué)中課堂練習(xí)題的題量少而簡單，沒有達到訓(xùn)練的目的。所以以后的教學(xué)中還課堂給學(xué)生，引導(dǎo)自瀆自悟，讓學(xué)生直接面對文本，用心讀書，獲得個性化的體會。一篇好的文章，真實感情比華麗的辭藻，富麗堂皇的布局更為重要，離開真情實感這個前提，一切寫作技巧都成了空中樓閣。鼓勵寫作能力較強的學(xué)生向?qū)W校的報刊投稿，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)成功的機會，獲得成功的喜悅；還可開展“手抄報”提高學(xué)生的能力。tāy232。1分A2分失敗—勝利過去未來2分她一點點向上看，深藍色的服裝，長長的腿，銅衣扣，無檐帽下一張潔白嫻靜的臉兒。（意思相近即可）2分承上啟下。pōudu243。向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，提高對學(xué)生的管理。作文教學(xué)要多點自由、開放，少一些束縛、限制，使學(xué)生在內(nèi)容、情感上貫徹一個“真”字，在語言、形式上貫徹一個“活”字。多讀書，勤積累，常練筆，抒發(fā)真情實感從作文批改與試卷作文中，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的作文素材雷同，內(nèi)容的虛假，已成為小學(xué)作文教學(xué)的頑癥。要提高學(xué)生的成績，首先應(yīng)重視字、詞的過關(guān)。有丟題漏題現(xiàn)象。二、存在的主要問題語文基本功方面：試卷答題中可以看出:字、詞、句基本功的訓(xùn)練不夠到位，詞語的意思不能正確辨析，該掌握的基本句型也容易出錯，句子改寫失分較多，部分學(xué)生對要背誦的語段部分學(xué)生不能準(zhǔn)確記憶。本次試卷題型多樣，題量適中，難度偏難，覆蓋面較廣。（2分）4．這則寓言寫了貓掩飾過失的幾件事？請用簡要概括每件事的主要內(nèi)容?？吹酵閭凅@異的目光，它解釋道：“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過！”后來，它掉進河里。（2分）2．這段話使用的說明方法有：。6．每當(dāng)聽見歌中唱到“月落烏啼，總是千年的風(fēng)霜，濤聲依舊，不見當(dāng)初的夜晚”時，我總想起詩人張繼在里寫的詩句：月落烏啼霜滿天。（）風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。五、我會選擇關(guān)聯(lián)詞填空。b224。（8分）y238。要通過開展一些讀書實踐豐富學(xué)生的閱讀面，提高學(xué)生的閱讀水平，為表達打下堅實的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到：新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的三維目標(biāo)：知識與