【正文】 ɡ)狼藉(j237。填上合適的詞語。讀讀短文中的這個句子“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。（）枝葉夜夜和老師做伴。（）感謝你時時把我們的掛牽。臨 領(lǐng)l237。nɡ）伸（shēnshēnɡ）眨（zhǎzǎ）疲（p237。ishēnɡ co yu225。讀了這個故事，你想對喜鵲哥哥說點什么呢？先想一想，再寫下來?！备绺绮磺樵傅卣f：“哎呀，萬一摔在地上怎么辦？出去讓別的動物吃掉了怎么辦？我們還是小孩子，再等等吧。一、讀一讀，看你的閱讀能力有多棒！兩只喜鵲從蛋殼里爬出來的兩只小喜鵲，漸漸地長齊了羽毛。家事、國事、。ng p249。(3)請品析甲文“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”一句的妙處。其實湖光染①翠之工，山嵐設(shè)色②之妙，皆在朝日始出，夕舂（chōng）③未下，始極其濃媚。②《二翁登泰山》的故事給我們的啟示是________。③曩：以往，過去，從前。甲翁之妻子去鄉(xiāng)，唯叟一人而已。自非亭午夜分，不見曦月。江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。請根據(jù)活動內(nèi)容補全詩歌。(1)請用一句話概括以上材料的內(nèi)容，不超過20字。(1)自三峽七百里中，________，________。）空谷傳響（響：回聲。第一篇：八年級語文上冊第三單元試卷人教版20172018學(xué)年八年級上冊語文第三單元檢測卷一、選擇題下列劃線字注音全都正確的一項是（）A、不見曦月（xī）蟬則千轉(zhuǎn)不窮（zhuǎn）B、沿溯阻絕（shu242。）D、芳草萋萋鸚鵡洲（萋萋：草木茂盛的樣子。(2)何夜無月？何處無竹柏？________。(2)根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六個短語組合成一副對聯(lián)，為主題花做宣傳。長亭外，古道邊，芳草碧連天； 晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。(1)詩中以“征蓬”和“歸雁”喻________，傳達(dá)出幽微難言的內(nèi)心情感。每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者，如履平地。(3)對本文解析有誤的一項是（）A、全文分別從潮來之狀、演兵之形、弄潮之勢、觀潮之盛等方面再現(xiàn)了錢塘江潮的景觀和觀潮的盛況。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。一日，叟攜酒至乙翁第，二人對酌，不亦樂乎！乙翁曰：“向吾遠(yuǎn)游翼、雍，然未嘗登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不勝。(1)解釋劃線的實詞。試題糾錯 瀏覽:98次 顯示答案與解析1閱讀文言文，回答問題。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。(4)同是借月抒情，蘇軾和袁宏道抒發(fā)的情感有什么不同？他們積極的人生態(tài)度，對你今后的生活有什么啟發(fā)？ 試題糾錯 瀏覽:98次 顯示答案與解析七、命題作文1以“風(fēng)景”為話題寫一篇不少于600字的文章。 w249。二、讀一讀句子，用帶點的詞語寫一句話。一天，兩只小喜鵲在巢中等媽媽回來，可是等啊等啊，幾個小時過去了，總不見媽媽回來，、它們餓極了?！本瓦@樣，一天天過去了，弟弟每天外出練習(xí)飛行，飛得越來越高；而哥哥懶洋洋地趴在巢里，吃了睡，睡了吃，長得越來越胖。二、搜集祖國山川名勝或者名人圖片，選擇最值得你驕傲的一幅圖寫一寫吧。n t232。n y225。q237。n門 lǐng唱 lǐng帶 l237。（）讓我們一起度過這快樂的時光。十一、按課文內(nèi)容填空。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”這是把蜻蜓的________比作________。（）的觀察（）的科學(xué)家（）研究（）的地球第四篇：八年級語文第三單元第三單元評價檢測一、積累與運用（20分）（2分）()(zh232。)(xi232。A項中“徑”應(yīng)為“徑直”；C項中“才具”應(yīng)為“才能”；D項中“負(fù)”應(yīng)為“背”。川端康成是日本小說家。答案：（1）戴著黑布小帽 穿著黑布大馬褂 深青布棉袍蹣 跚地走到鐵道邊（2）海內(nèi)存知己 天涯若比鄰（3）落紅不是無情物 化作春泥更護(hù)花，中國國際救援隊一行60余人從首都國際機場啟程飛赴海地。（4分）（1）子敬素好琴，便徑入坐靈床上。答案：特別明確“不調(diào)”既是寫實際情況，也包含了“人琴俱亡”的凄涼。月余亦卒。（2分）答：_____________________________________________ _________________________________________________ 【解析】此題考查學(xué)生對細(xì)節(jié)描寫作用的理解能力，解答此題只要抓住“含著淚”、“輕輕”、“吻了幾吻”來體會母親的愛子之情即可。（3分）答：___________________________________________ 【解析】本題考查詞語的指代內(nèi)容。抓住圣人、偉人，書記、省長，學(xué)者、教授的特點，聯(lián)系家庭生活的實際情況回答。(3分)例句：家，應(yīng)該是溫馨的天堂，是自由的牧場?！币灿幸恍┥鐣系娜肆H不認(rèn)，忽視親情，甚至傷害親人。ngqi224。__________________，它跟我們這樣地接近哪!耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，__________________，__________________，像山泉在嗚咽，__________________?！睏罟恻c了點頭。他剛想勸首長休息，周副主席又問了：“這野菜，多半是長在什么地方呢?”楊光想了想：“在背陰靠水的地方。周副主席把聲音提高了些，用命令的語氣講話了。(3分)閱讀下列文段，回答11——16題(15)滿天都是星光，火把也亮起來了。11.”滿天都是星光”，尾段寫景的觀察點是，老山界的山勢特點是什么?答：14.”一步一步”包含了什么意思?答：?答：16.”這真是生平?jīng)]見過的奇觀”一句表達(dá)了作者怎樣的心情?答：閱讀回答下面問題(5分)紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑?；[五嶺逶迤騰細(xì)浪像春蠶在咀嚼桑葉。9周副主席平易近人、關(guān)心戰(zhàn)士、考慮事情全面周到。半山腰 、高峻 ，抒發(fā)了豪邁的情懷。像波濤在澎湃敵重兵，壓黔境略：不要亂涂亂畫，不要亂丟瓜皮、果殼、包裝紙等垃圾。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。他又要擔(dān)架抬上楊光，用最快的速度趕到總部去報告。因為是煮熟了吃的，沒有嘗過。”楊光從懷里掏出一棵野菜。(語序不當(dāng)，“討論”和“聽取”調(diào)換)，使我對自然科學(xué)的興趣更大了。i()俱寂 嗚y232?！緦懽魈崾尽俊坝H情”這個話題的外延很大，寫好這一篇文章，最好的辦法就是化大為小，小中見大。答：____________________________________________ 【解析】本題考查句子的仿寫。(17)段中，把一家之長比喻成一頭常人常常諷刺、挖苦并鄙視的豬，其理由是什么？這樣寫有什么好處？（4分）答：理由：_______