【正文】 圣僧恨逐美猴王》那一章回中多次誤會(huì)并還趕走了悟空而沒(méi)有再聽(tīng)爺爺讀下去，直到五年級(jí)重新拿起這本書時(shí)，才明白了“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”的道理。這本書也成了我生命中的莎莉文老師，讓我能重新振作，重新審視自己的人生。不知不覺(jué)中，我的作文有了很大的提高，我這才相信，讀書真的能提高作文水平。書是平淡的朋友，不喧嘩、不招搖，以自身的豐富影響著你的豐富；以自身的安詳引領(lǐng)著你的安詳；以自身的厚重充盈著你的厚重?！睙o(wú)論何時(shí)何地，捫心自問(wèn)一句：“滿了嗎？”無(wú)論何時(shí)何地，冷靜地回答自己：“沒(méi)有滿呢。夏日的黃昏，小朋友們齊聚園中，蜂兒來(lái)了，蝶兒來(lái)了，甚至連令人討厭的蚊兒也來(lái)了，幾朵好學(xué)的喇叭花，都昂著頭，早已迫不及待。而我從小對(duì)書籍就有著濃厚的興趣。俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”我用小小的腳丫兒踩著它一步一步向知識(shí)的殿堂攀登，漸漸長(zhǎng)大。這些泛著陣陣檀香的古詩(shī)，清新了靈魂的空氣。我喜歡白雪公主，喜歡她的善良和正義；我喜歡人魚公主，她為了追求自己的理想和自由，而變成了泡沫；我喜歡賣火柴的小女孩，常為她的悲慘遭遇而淚流滿面……從這些書籍里，我感受著知識(shí)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣，我懂得了“真、善、美”的真諦！隨著年齡的增長(zhǎng)，家里的書籍已經(jīng)不適我的“胃口”。我越發(fā)感覺(jué)到書應(yīng)是我們生活中不可缺少的一部分，是我們的精神支柱，是我成長(zhǎng)的精神食糧！第二篇：書伴我成長(zhǎng)作文書伴我成長(zhǎng)作文篇一：我喜歡讀書!書籍伴隨著我的成長(zhǎng)!書是了解世界的窗口，是改造靈魂的工具，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。記得有依次，我走在放學(xué)的路上，遇見(jiàn)了一只來(lái)勢(shì)兇兇的狼狗，我很害怕被它咬。上一年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)了一些文字，于是，我嘗試著看一些神話故事。我愛(ài)書，書將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)神奇的世界，我愿終生以書為友!篇四：讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑，彷徨時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的自信心。有時(shí)甚至忘記了吃飯，媽媽生氣的叫他“書呆子”。書啊，是你給我豐富的知識(shí)，是你使我懂得了真、善、美、假、惡、丑。我如饑似渴地?fù)湓跁?，書里的一切新鮮事物都令我大開(kāi)眼界：雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧。書，為我的天空撐起了一片蔚藍(lán)，為我打開(kāi)了一扇心靈的窗，有書相伴，我成長(zhǎng)并快樂(lè)著!篇七：上小學(xué)以后，我不再看幼稚的圖畫書了。我愛(ài)看書，沒(méi)有書就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光。讀書給我?guī)?lái)了自信，帶來(lái)了樂(lè)趣。等上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我也學(xué)會(huì)拼音，認(rèn)識(shí)好多字了，便開(kāi)始自己讀書，讀哪一些連環(huán)畫。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“以后要多讀書，那樣才能積累知識(shí)呀。”，什么“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“喂，我們是叫你來(lái)跳繩的，不是喊你來(lái)看書的。我為賣火柴的的悲慘遭遇而哭泣，為《皇帝的新裝》中皇帝的愚昧而感到可笑，為《海的女兒》中小美人魚的善良和堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)??漸漸地，我迷上了書，沉醉在其中，情感起伏。是書，讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)，到慢慢識(shí)字讀文，是書陪伴我一起度過(guò)成長(zhǎng)的歡樂(lè)時(shí)光，是書讓我明白越來(lái)越多的事理，是書讓我在知識(shí)的海洋里越走越遠(yuǎn)，是書，架起從挫折失敗通往成功的橋梁，是書，讓我們學(xué)會(huì)懂得人生的真諦。才隨著鸚鵡螺號(hào)在海底一番冒險(xiǎn)探秘，不久又跟著可笑的堂吉柯德進(jìn)行他所謂的騎士之旅。書，伴我度過(guò)每個(gè)朝朝暮暮！第五篇：書伴我成長(zhǎng)書伴我成長(zhǎng)“書是人類進(jìn)步的階梯。美麗汕頭為我們營(yíng)造了一個(gè)幸福溫馨的讀書氛圍，學(xué)校的圖書室為我們提供了閱讀平臺(tái)，教室里的五彩書架：《綠野仙蹤》、《朝花夕拾》、《窗邊的小豆豆》、《荒野之王》??我愛(ài)不釋手。每當(dāng)我沉浸在“書海”中，便會(huì)忘記周圍的一切，暢游期間，我更是快樂(lè)無(wú)比?！比穗x開(kāi)了書，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；魚兒沒(méi)有水；我們的生活沒(méi)有了陽(yáng)光。進(jìn)入小學(xué)后，漸漸愛(ài)上了金庸先生的武俠小說(shuō)。從生動(dòng)有趣的小人書到布滿字母的注音本，厚厚的童話書，是我童年時(shí)代最好的朋友。從書中，我讀到了孫悟空大鬧天宮的反抗精神；從書中，我讀到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；從書中，我讀到了魯濱孫永不言敗的精神?！蔽艺f(shuō)：“知道了，我收拾一下東西。也正是在那時(shí)，我感到了看書和讀書的樂(lè)趣。從那以后，我漸漸地喜歡上了讀書，特別是我那本幽默大全，那本書讓我更加幽默，跟富有想象力，讓我每天都有好心情去學(xué)習(xí)。這些豐富的知識(shí)讓我充滿了智慧。在各類征文比賽中，屢屢獲獎(jiǎng)，我的心里別提有多高興了。書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座……我喜愛(ài)讀書，讀書伴我成長(zhǎng)!篇九：每天都有一位好朋友和我形影相隨，它就是書。所以我愛(ài)讀書。我看書十分是非常不容易的，媽媽要求我的作業(yè)四個(gè)100分便可以買一本書，為了書我要拼命的與100分奮斗。世界第一峰珠穆朗瑪峰，令人驚嘆令人折服。”這句話真是千真萬(wàn)確的啊!篇六：讀書，伴我走過(guò)成長(zhǎng)的步伐?？赡苁俏液蜁鴽](méi)緣吧。記得有一天，周老師發(fā)下了四本書，我看見(jiàn)有一本的題目是《西游記》我想，我在電視里看過(guò)一萬(wàn)多遍了，于是心里想到：我不看這本書了。當(dāng)我看見(jiàn)范喜良與孟姜女陰陽(yáng)相隔后，我心里為他們叫苦。于是我用百米沖刺的速度向前飛奔，可狗的速度比我還快，眼看就要被它咬了，怎么辦呢?就在這時(shí)，腦海里猛然想起了一篇課文，據(jù)說(shuō)狼狗最怕挨打。稍長(zhǎng)大了一些的時(shí)候，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)字了，每一天都會(huì)抽些時(shí)間來(lái)學(xué)讀書了，隨著時(shí)間一天一天的過(guò)，便漸漸地感覺(jué)到了讀書的樂(lè)趣。是它們豐富了我的生活。和舒婷一起踏上雙桅船，同戴望舒一起走進(jìn)雨巷。詩(shī)歌是灑落在久旱地上的甘霖，用她的情感滋潤(rùn)了心靈枯萎的人。愿書伴我成長(zhǎng)，助我翱翔！書伴我成長(zhǎng)作文7小學(xué)的時(shí)候，不知怎的迷上了童話。而我說(shuō)：書是蜜蜂，勤勞地穿梭在盛開(kāi)知識(shí)的花叢間；書是階梯，引領(lǐng)我們攀上知識(shí)的高峰；書是好伙伴，陪伴著我