【正文】 展。注意架設(shè)舞臺，創(chuàng)造時機(jī)，為青少年學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的廣闊空間。我校作為xx區(qū)中學(xué)的代表參加了這次活動。這樣的修改，不僅文章的質(zhì)量會明顯提高，學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強(qiáng)。教師可結(jié)合講讀課進(jìn)行指導(dǎo)，把講讀課文作為寫作的范文，引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓學(xué)生借鑒其寫法，進(jìn)行寫作。當(dāng)我讀《童年》時知道了堅(jiān)強(qiáng)與努力是伴隨我們成長的座右銘，只有堅(jiān)強(qiáng)、努力才能讓我們成為最終的勝者，而懦弱和無能只是失敗的前身。學(xué)生在自主的基礎(chǔ)上確定一個題目作為習(xí)作的主題。讀書活動總結(jié) 篇5X月X日晚自習(xí)時,我校組織了四至六年級學(xué)生進(jìn)行了一次以“我讀書、我快樂”為主題的作文競賽活動，各班在初賽的基礎(chǔ)上，推選了五名學(xué)生參加學(xué)校的決賽。但很多時候，由于過多的家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子沒有讀書時間，于是我們學(xué)校盡量把家庭作業(yè)布置得少點(diǎn)，把課外閱讀作為家庭作業(yè)的一部分，讓學(xué)生每天保證有空余的時間讀書。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。通過讀書，我們真真切切的感受到了讀書帶來的樂趣，帶來的益處。通過讀書交流課，我們分享了閱讀收獲，心靈上也得到了洗禮。我們班學(xué)生通過這節(jié)指導(dǎo)課對《三國演義》產(chǎn)生了濃厚的閱讀興趣。公司的例子充分說明，企業(yè)思想政治工作不難做，關(guān)鍵在于創(chuàng)新。通過讀書活動，提高了基層職工的基本素質(zhì)，也有力地促進(jìn)了公司的發(fā)展。值班長*一段時間內(nèi)表現(xiàn)出煩躁、焦慮和對工作的抱怨。效果：幾年堅(jiān)持不懈地讀書活動，取得了實(shí)實(shí)在在的成效。同時他們每年還結(jié)合公司情況，購買不同種類的書籍組織職工閱讀，書籍從當(dāng)前形勢教育讀本、法律法規(guī)到管理知識、電力專業(yè)知識，內(nèi)容豐富，知識廣泛。針對這一狀況，該公司工會結(jié)合中華全國總工會提出的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動，在全體職工開展了系列讀書活動，以讀書活動教育和影響職工的思想，改變職工的觀念，提高職工的覺悟，從而帶動全公司的思想政治工作，有力地維護(hù)了公司內(nèi)部穩(wěn)定，讀書活動“讀”出了企業(yè)的和諧，推進(jìn)了公司的快速發(fā)展、和諧發(fā)展。讀書活動總結(jié) 篇2有人說過：書是良醫(yī)，可以醫(yī)愚；書是良藥，可以理氣。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施；各位教師積極響應(yīng)，有目的、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項(xiàng)工作。在讀書的基礎(chǔ)上，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。讀書活動總結(jié) 篇1根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，九月份我校開展了爭當(dāng)書香校園、爭當(dāng)讀書標(biāo)兵“蘭臺讀書月”活動，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展今后的讀書活動，特作總結(jié)如下。引導(dǎo)教師認(rèn)識、體味、暢談讀書與社會發(fā)展進(jìn)步、人的全面發(fā)展的關(guān)系，倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣。這些活動的開展，極大地開闊了教師的視野，教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。二是團(tuán)結(jié)意識受到?jīng)_擊。二是加大投入，形成氛圍。四是強(qiáng)化交流，實(shí)現(xiàn)共進(jìn)。公司調(diào)度班由13人組成，擔(dān)負(fù)著組織、指揮、協(xié)調(diào)濟(jì)源電網(wǎng)的安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要責(zé)任。多種形式轉(zhuǎn)變觀念，穩(wěn)定思想，使班成為一個團(tuán)結(jié)和諧上進(jìn)的大家庭，200*年獲全國學(xué)習(xí)型班組稱號。不少人都感嘆，現(xiàn)在的企業(yè)思想政治工作真難做。這就需要老師通過上閱讀指導(dǎo)課激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓孩子對這本書產(chǎn)生閱讀興趣，愛上這本書。這時我們共同上了一節(jié)讀書交流課，在這節(jié)交流課里，我們聊三國知識，讀三國美文，講三國故事，品三國英雄。我和孩子們認(rèn)真準(zhǔn)備道具，精心排練節(jié)目。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。（5）圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現(xiàn)場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。總之，與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。前一周，教務(wù)處專門下發(fā)了有關(guān)此次作文競賽的通知，確定了以“我讀書、我快樂”為主題，并隨文下發(fā)了作文評分等級，讓各班按通知要求進(jìn)行初賽，各班接到通知后，迅速按要求組織學(xué)生進(jìn)行了初賽，學(xué)生參與面廣，并在初賽的基礎(chǔ)上，確定了五名學(xué)生參加決賽。三、凸顯主題、文字優(yōu)美參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語言優(yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的體驗(yàn)和感悟。從學(xué)生的作文中或多或少地可以看到平時習(xí)作指導(dǎo)課的教學(xué)痕跡。要寫好一篇文章，必須進(jìn)行細(xì)致、認(rèn)真的修改?；厥滓荒陙淼淖x書活動，我們深感欣慰的是活動使學(xué)生們參加社會實(shí)踐活動的機(jī)會增多了，他們對生命內(nèi)涵的理解加深了，也同時展示了我x中人的風(fēng)采。結(jié)合實(shí)際情況，擬定主題，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。語文教師積極組織，認(rèn)真指導(dǎo)、批改，使學(xué)生的閱讀能力、寫作水平迅速提高。通過這次讀書活動，我們廣大學(xué)生深受教育。是這次活動，讓孩子們聞到了書的香，品到了書的甜，更進(jìn)一步地走進(jìn)了書的世界。而如今書海茫茫，要他們學(xué)會有選擇地去閱讀，教師就必須得充當(dāng)他們的指路人。（三）把“香氣”帶回家要讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，就要讓他們不僅是在學(xué)校喜歡讀書，要在家也喜歡讀書才行，所以，我鼓勵他們把“書香”帶回家。而他們也非常喜歡這個環(huán)節(jié)，每次要點(diǎn)的時候，都能聽到他們在喊“點(diǎn)我！點(diǎn)我！”，而被點(diǎn)到名字的則通常都是一臉得意地上去了。這個學(xué)期的讀書活動，到這個周就結(jié)束了。三、開展“我做小小調(diào)查員”活動讓隊(duì)員在活動地點(diǎn)領(lǐng)取以及登陸少兒圖書館網(wǎng)站下載《閱讀調(diào)查報告表》，確定調(diào)查對象——小調(diào)查員身邊的親人、朋友和鄰居，通過填寫閱讀調(diào)查表，一方面讓隊(duì)員們走出學(xué)校、走出社區(qū)，增長見識；另一方面讓隊(duì)員們掌握科學(xué)的調(diào)查方法，進(jìn)行合乎邏輯的分析，擴(kuò)闊寫作思路，提高寫作能力。讀書會在美麗動人、姿態(tài)優(yōu)雅的主持人玄子的甜美開場白中揭開帷幕。任老師把海瑞這個大清官的政治生活和他所處的政治背景緊密結(jié)合，分析海瑞的同時還分析了當(dāng)今的官場。寶瓊老師把吳三桂的悲慘命運(yùn)細(xì)細(xì)道來，讓人無不為這個被命運(yùn)捉弄的王爺惋惜！第七張面孔——民族英雄鄭成功，一個血液里充滿了海水的英才！他的主講老師是劉曉軍老師，劉老師一上臺大家就被他帶入了“何為民族英雄，何為亂臣賊子？”的思索中，劉老師以流利的語句論述了自己的觀點(diǎn)。學(xué)校要求教師每人制定一份讀書計(jì)劃，堅(jiān)持做讀書摘記，定期與年級組內(nèi)教師交流分享，學(xué)期結(jié)束時將讀書筆記本展評。現(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下：一、展現(xiàn)的風(fēng)采 在讀書活動中，我班組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。（5）開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。正是基于這樣的認(rèn)識，我們要大力弘揚(yáng)讀書文化、鼓勵讀書成才，大力開展?讀書、敬業(yè)、創(chuàng)新?的主題閱讀活動，我們更要支持和褒獎讀書學(xué)習(xí)的人，千方百計(jì)地發(fā)現(xiàn)那些讀書成才的好學(xué)者，給他們干事成事的機(jī)會和舞臺。開展?讀書、敬業(yè)、創(chuàng)新?的主題閱讀活動是建設(shè)公司人才隊(duì)伍的戰(zhàn)略舉措。2010年，接到上級關(guān)于開展全民閱讀活動的文件通知，實(shí)際上已接近11月末。為此，宣傳部在報社、電視臺開辟專欄對公司推薦書目進(jìn)行簡介、導(dǎo)讀，效果非常好。為此，公司工會一次性訂購了21套220本上述經(jīng)典書。此外，在公司黨委的關(guān)注和協(xié)調(diào)下，公司于上半年一次性投資近10萬元在兩座大學(xué)生公寓樓分別建起兩所?青年活動室?，給青年技術(shù)人員提供了讀書學(xué)習(xí)、交流提高的平臺和場所。從活動組織開展的情況來看，各單位工會組織工作積極主動，做好宣傳發(fā)動和推薦書目的借閱和管理工作，職工文體協(xié)會、女工委員會、共青團(tuán)、宣傳系統(tǒng)的同志帶頭參加主題閱讀活動，廣大管理干部尤其是中青年管理人員和部分青年員工參與積極性非常高。?讀書、敬業(yè)、創(chuàng)新?的主題閱讀知識競賽活動自2011年5月啟動以來，成為各單位主題閱讀活動的催化劑，引領(lǐng)一大批閱讀愛好者從審美閱讀和求知閱讀轉(zhuǎn)變。開展讀書經(jīng)驗(yàn)交流活動。金信公司緊扣?敬業(yè)愛崗、創(chuàng)新創(chuàng)效?主題開展職工主題讀書，激勵和引導(dǎo)工程技術(shù)人員、基層管理人員結(jié)合崗位實(shí)踐開展，以專業(yè)書籍為主要閱讀對象的探索取得很好效果。培養(yǎng)了一大批忠實(shí)的閱讀愛好者，帶動了廣大職工群眾參加讀書、加入學(xué)習(xí)的氛圍；二是提高了員工的閱讀素養(yǎng)，促進(jìn)職工的學(xué)習(xí)成長。像這樣積極把自身學(xué)習(xí)的知識投入到企業(yè)技術(shù)革新、管理提升和挖潛增效工作的基層管理人員、技術(shù)人員還有很多，為公司戰(zhàn)勝今年惡劣的市場環(huán)境、扭虧為盈做出貢獻(xiàn)的事例還有很多。希望我們的員工都能養(yǎng)成?好讀書，讀好書?的習(xí)慣，引導(dǎo)更多的家庭建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對個人發(fā)展有益，對子女成長有益，對家庭和諧更有益。通過此次活動，使學(xué)生們個性得到了發(fā)展、實(shí)踐能力得到了增強(qiáng)，在校園內(nèi)再一次掀起了讀書熱潮。“身邊的科學(xué)”——科普手抄報征集評選活動。科學(xué)引領(lǐng)未來——“體驗(yàn)閱讀快樂，放飛科學(xué)夢想”讀書活動總結(jié)2012年7月。組織評書活動，可以提高孩子們的閱讀水平。目的在于讓學(xué)生了解此次活動的目的，激發(fā)他們參與活動的積極性。希望我們的員工更將更多的精力和時間投入到讀書學(xué)習(xí)上來，通過讀書提高個人素質(zhì)和能力，通過學(xué)習(xí)提高技能和水平，依靠學(xué)識和才能的提高就一定能為企業(yè)做出更大貢獻(xiàn)，就一定能夠贏得尊重，贏得事業(yè)。讀書不僅對個人有益，對家庭有益，對企業(yè)的發(fā)展壯大同樣非常有益。一大批參與積極、學(xué)習(xí)自覺的青年管理人員在各自崗位脫穎而出，如建安分公司的唐雪飛、生活服務(wù)部的李萍、機(jī)關(guān)的張艷等，經(jīng)常讀好書、愛學(xué)習(xí)，在各自工作中表現(xiàn)非常出色。在主題閱讀活動中，有10多位職工撰寫了讀書心得，其中2篇被XXX公司報刊發(fā)；康家灣礦重視把讀書活動與班組文化建設(shè)結(jié)合起來，通過加大歐家洲俱樂部的硬件設(shè)施投入和管理服務(wù)工作，改善職工八小時外的集體文化生活的環(huán)境，引導(dǎo)職工開展讀書活動；三廠堅(jiān)持用文學(xué)社聚集讀書人、培育文化氛圍，引導(dǎo)職工讀書寫作和素質(zhì)提升。（四）各單位形式多樣地組織開展了讀書活動。為了組織此次知識競賽，我們組委會的同志不僅帶頭參加閱讀活動，而且每人讀懂讀透一至兩本推薦書目，最終完成了此次知識競賽的題庫匯集工作。實(shí)際上，無論是從職工參加?青年成才講壇?的積極性來看，還是從公司員工大專班的報名情況來看，XXX公司的職工尤其是廣大中青年員工學(xué)習(xí)的積極性非常高，求知欲、成才欲非常強(qiáng)，這是我們進(jìn)一步加強(qiáng)主題讀書活動巨大動力。自去年以來，公司從強(qiáng)化班組長素質(zhì)入手加強(qiáng)了對基層班組長讀書學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和支持力度。與此同時，公司工會出資為基層單位訂閱《湖南工人報》、《工人日報》等報刊，2012年我們將把《湖南工人報》訂到車間、工區(qū)一級，確?；鶎右痪€職工有報讀、讀好報。為保證公司讀書活動實(shí)實(shí)在在有有步驟、有內(nèi)容、有成效，公司成立了以工會主席XXX為組長，公司工會、企業(yè)文化部、公司團(tuán)委等部門同志為主的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了公司各級工會組織的具體工作職責(zé)。公司工會本著大興企業(yè)讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)，服務(wù)企業(yè)素質(zhì)提升工程的目標(biāo)，匯同有關(guān)部門認(rèn)真地組織開展了此項(xiàng)工作。實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，需要一大批適應(yīng)