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上學(xué)期教學(xué)人工作總結(jié)(完整版)

2025-10-31 23:25上一頁面

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【正文】 習(xí)語文,開啟了學(xué)生學(xué)習(xí)之門。一段時間后,小干部就已經(jīng)得心應(yīng)手了,班級的自習(xí)課管理的井井有條,老師不在,也能上的很好。一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是教學(xué)質(zhì)量得到提高的保證。把握初中語文知識的學(xué)習(xí)及教學(xué)規(guī)律、在課堂上做到重點突出、考點明確、注重學(xué)生學(xué)法、考法技巧能力的培養(yǎng)。(6)過分的注重傳授知識,輕學(xué)法、考法能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。做去做來,花樣新以后,沒有認(rèn)真落實。積極參加教學(xué)技能比賽,提高教師技能。在教學(xué)上,我經(jīng)常會去聽吳發(fā)陣?yán)蠋熀蛣⑶镉窭蠋煹恼握n。在每堂課課前的時間,我都會認(rèn)真研讀課本和教師參考書,研究練習(xí)冊的練習(xí),力求把握好課本的重點和難點,每當(dāng)遇到有疑問的知識點,我就會虛心請教吳發(fā)陣?yán)蠋熀蛣⑶镉窭蠋?,而他們也都會熱心地幫助我解答問題,給我提出改進(jìn)的建議。作為amp。尊重學(xué)生的獨立人格,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生,讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間,重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐能力和個性的發(fā)展。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識的一部分。在教學(xué)上,有疑必問。初一上學(xué)期地理教學(xué)工作總結(jié)我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。再提問的方式上,我基本上都是讓學(xué)習(xí)較差的學(xué)生先回答問題,他們優(yōu)先選擇他們會的問題解答,然這樣,簡單和容易的問題由學(xué)習(xí)較差的學(xué)生回答了剩下的習(xí)題越來越難,最后的問題由學(xué)習(xí)好的學(xué)生來回答,先后回答的問題不許重復(fù)。期末的時候,對于幾頁比較難的幾何題,我采取指定學(xué)生講的方法讓那些好學(xué)生做好深度預(yù)習(xí)。專門用一個工作日記記錄他們平時交作業(yè)和小測驗、考試情況。但是由于八年級的學(xué)生思維方式基本定型,基礎(chǔ)差的學(xué)生還很多,所以后來效果開始不明顯,漸漸走回到老路上去了。我還特意到杜狼口中學(xué)的網(wǎng)站上,去學(xué)習(xí)他們的教改經(jīng)驗。第一篇:上學(xué)期教學(xué)人工作總結(jié)以下提供一篇個人工作總結(jié)給大家參考!本學(xué)期仍然任教九年級二班和五班兩個班的數(shù)學(xué)課。這樣可以使我們的觀念和教學(xué)思想常改常新,可以盡快樹立新的教學(xué)理念,跟上和趕上新時期的教學(xué)步伐。我剛開始興致勃勃的用大紙殼做了關(guān)于學(xué)生成績統(tǒng)計表,也在實施一段時間后束之高閣了。另一方面,為了抓尖子生以點帶面。對于不是很難的題紙上的習(xí)題,我就讓課代表采取現(xiàn)場抽簽的方式,力爭讓全班學(xué)生都有參加答題和講題的機(jī)會。感到這樣提問學(xué)生無論學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)較差的,都有回答的問題,都得到了自己該得到的知識。如組織學(xué)生自創(chuàng)地理手抄報、畫地理事物輪廓圖等,讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進(jìn)工作。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。為了提高學(xué)生的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培養(yǎng),創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)?!盀槿藥煴韆mp。同時充分利用空閑時間來閱讀報刊雜志,之后結(jié)合最新時事來編寫教案。雖然我已經(jīng)教過一年的高一,但是每個老師都有自己的風(fēng)格,從他們身上都可以學(xué)到不同的教學(xué)方法。本學(xué)期12月份左右,我參加了學(xué)校組織的教案編寫技能比賽,并取得了90分以上的高分。想到哪,就去做,結(jié)果太過于花哨。不注重知識的消化和鞏固。形成沉穩(wěn)、大度、幽默的教學(xué)風(fēng)格。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生也不可能安下心來學(xué)習(xí)。這樣,不僅部分學(xué)生的組織能力得到提高,而且在班干部的帶領(lǐng)下,其他學(xué)生也能自覺、主動的進(jìn)行學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做保證,學(xué)生對語文學(xué)習(xí)有了興趣,學(xué)生就會主動參與到學(xué)習(xí)活動中來,語文素養(yǎng)也就在不知不覺中得到提高。對待后進(jìn)生,注意激勵他們樹立信心,多進(jìn)行課外輔導(dǎo),從基礎(chǔ)知識抓起,課堂上多給他們創(chuàng)設(shè)發(fā)言、表現(xiàn)的機(jī)會,以此激起他們的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的學(xué)習(xí)成績。正由于自己的不懈努力,現(xiàn)在大部分學(xué)生喜歡上語文課,學(xué)習(xí)語文的興趣也比較濃。同時,我還十分重視豐富多彩的語文實踐活動。而且孩子也更懂事更可愛了……今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,不斷更新自己的教學(xué)理念,嚴(yán)格要求自己,時刻注意汲取他人的長處,彌補(bǔ)自己的不足,兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的教學(xué)工作,盡量做到最好,為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)6時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的音樂教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、自我反思、彌補(bǔ)不足,精益求精。另外,將教材中未涉及到的其他音樂元素引入課堂,使音樂教育更多元化,同時以此增加了音樂課的魅力,使學(xué)生更喜歡音樂課了。我從自身的點滴做起,一方面,上課時注意歌聲美、琴聲美、語言美、教態(tài)美、服飾美等,讓學(xué)生從教師身上體會美的想力,從而使學(xué)生喜愛教師,進(jìn)而喜歡上音樂課。結(jié)合我鎮(zhèn)的實際,制定和完善我們的管理制定,教師的日常管理制度,獎懲制定等,讓教師有章可循,確保以制度管理人的機(jī)制落實到實處。對備課、上課、批改、考核、輔導(dǎo)、講評提出質(zhì)和量兩方面明確要求,注重檢查督促和實際效果。開展先進(jìn)學(xué)校對薄弱學(xué)校的幫扶活動,中心小學(xué)校的骨干教師先后到僰人學(xué)校開展手拉手活動,從教學(xué)管理、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行交流,提高僰人學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。文明禮儀習(xí)慣,主要利用各科課堂教學(xué)講解以明理;日常行為示范以導(dǎo)行。新建家長委員會,構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體教育環(huán)境,舉辦好本學(xué)期家長會。今后,我們將克難求進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力做好各項工作,盡心竭力辦好人民滿意的雙龍營小學(xué)。因此本學(xué)期的我所在班里面開展的考試,效果良好,學(xué)生較為重視,將會在以后的教學(xué)中繼續(xù)沿用。在學(xué)科專業(yè)自我提升方面,您對于中考研究做了哪些努力?成效如何?學(xué)科專業(yè)方面,本學(xué)期看了魏書生的一些關(guān)于語文教學(xué)設(shè)計的書,觀看了優(yōu)秀教師的一些講課視頻,做了幾套中考試卷并且認(rèn)真自己總結(jié)了一下中考的主要題型,目前對中考的題型、答題模式和重點篇目有了一定的把握和認(rèn)識,在平時的教學(xué)中,就加入了一些適當(dāng)?shù)钠蚝鸵龑?dǎo)。優(yōu)勢是中等生把握還算不錯,不足:優(yōu)秀率需要提高,學(xué)困生需要再提。讓學(xué)生在觀察、探究、討論、交流等過程中,獲得所應(yīng)掌握的語文知識,使語文學(xué)習(xí)活動成為一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。同時,在識字教學(xué)的時間里,我針對學(xué)生因材施教,每天鼓勵學(xué)生讀課外書,并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用,通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。特別是習(xí)慣方面的要求,如怎樣握筆,保持怎樣的寫字姿勢,這些往往容易忽略,而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。(四)做好培優(yōu)補(bǔ)差的工作,提高教學(xué)質(zhì)量一個班級每個孩子都不一樣,接受能力也有不同,面對孩子們的個別差異性,我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。利用各種機(jī)會不斷向相鄰年級的周老師學(xué)習(xí)。不過還應(yīng)該說的是在取得成績的同時,也出現(xiàn)了教學(xué)上的許多不足,眾多的學(xué)生是可以接受新課程的教育方式的。二、增強(qiáng)教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。同時對學(xué)生的39。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。七、取得了一定的成績。我熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通。我工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得。當(dāng)要外出聽課時,認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課制度,將我的課調(diào)整好,做到不因任何公事私事耽誤教學(xué)工作。針對課堂提出的問題,學(xué)生基本上也都能積極思考并大膽發(fā)言。另外,抽時間學(xué)習(xí)《給教師的建議》、《教育的理想與信念》、成功教育、教師人文讀本等,并作學(xué)習(xí)筆記,以豐富自己的頭腦,提高業(yè)務(wù)水平。要進(jìn)行一定數(shù)量的練習(xí),練習(xí)時要有目的,抓基礎(chǔ)與重難點,滲透數(shù)學(xué)思維,在練習(xí)時注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的形成與鍛煉,有了一定的思維能力與打好基礎(chǔ),可以做到用一把鑰匙開多道門。6 、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。四、今后努力的方向1 、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。3 、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。2 、教法不夠靈活,不能總是吸引學(xué)生學(xué)習(xí),對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。這樣復(fù)習(xí)時才有的放矢,復(fù)習(xí)中什么要多抓多練,什么可暫時忽略,這一點很重要,會直接影響復(fù)習(xí)效果與成績。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在今后的工作中,我將會更加努力,爭取做得更好。雖然我很早以前就是是市級骨干教師,但我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。與此同時,我也在自己的教學(xué)工作中苦下功夫,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。我尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。這些都有待以后改進(jìn)。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。三、虛心請教其他老師。當(dāng)然,今后我還會在教學(xué)中不斷改進(jìn)。自己遇到不夠明白的地方虛心向組內(nèi)有經(jīng)驗的老師請教。特別是班上馬佳翔這個小男孩,開始時還很不適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活,我找來他的爸爸媽媽,通過各方面的努力,他的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個一。用各種方式來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的重點,也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。我?guī)缀鹾桶嘀魅蚊刻旆答亴W(xué)生的問題,共同制定方案;利用班級微信群,及時分享學(xué)生作業(yè)完成情況、聽寫情況、早讀情況等,讓家長可以在
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