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xx年大學生寒假社會實踐報告格式附(完整版)

2024-10-28 23:13上一頁面

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【正文】 的工作,雖然僅有10多天時間,但我覺得受益非淺,基本上達到了自己的目的。同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。實踐體會:第一,從事教學工作需要“專(鉆)心”:我為這次實踐的順利進行,我投入了大量的精力準備。其中我沒有讓他們只是在課堂上學習,我還組織了兩次課外活動爬山和跑步比賽。剩余的作業(yè)作為課后的作業(yè),開學之前能夠保質保量的完成。一切準備就緒我開始貼海報發(fā)宣傳單。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。四、實踐總結或體會:用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會,內容較多時可列出小標題,逐一匯報。第一篇:XX年大學生寒假社會實踐報告格式附XX年大學生寒假社會實踐報告格式附范文社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,下面是整理的大學生寒假社會實踐報告格式附范文,歡迎閱讀!系部名稱: 專業(yè): ______年級______ 班級:_________ 姓名: _____ 學號:____實踐單位: XXXX有限公司實踐時間: XX年月日 至 XX年月日 共 天實踐報告正文一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內容??偨Y或體會的最后部分,應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。三:管理者的管理在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。當天就有八位學生的家長報了名。第二階段:經(jīng)過一個星期的穩(wěn)定我們開始正式上課,由于人少,且集中。讓他們在學習的同時不忘記鍛煉身體。雖然說對于他們所學知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準確無誤。我通過這次為時一個半月的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。促銷過程中的體會及感觸:促銷通過,我實踐我覺得就是通過,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費者,對于一個促銷員來說,促銷產(chǎn)品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。有時候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應氣餒,要學會自我調節(jié)、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。知識猶如人體血液。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。我走進廚房,我對一切都是好奇的,包括儲物室旁邊的更衣室,我以為自己不能進去,進內廚不知道說要帶帽子。每天的工作,不僅幫助我打發(fā)了時間和完成學校布置的作業(yè),還讓我嘗試了一系列的第一次,第一次了解到微笑才是最好的溝通,第一次了解到洗碗也會有屬于它自己的學問,第一次了解到就算是對手也應對他微笑,第一次懂得什么叫打卡,第一次懂得儲物室的分配是如此講究,第一次懂得就算是再大的夢也要從零一步一步的攀升。我沒有動工資卡里面的錢,我很激動,不知該怎樣感謝我們的廚師長和店長給我的這次機會,不知怎么感謝阿均和副廚師長的精心教導,也不知怎么感謝其他的兼職陪著我一起走過這不尋常的寒假。我深深的記著。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量,為社會創(chuàng)造了新的財富。在社會上要善于與別人溝通。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。是啊,一個人如果沒有勇氣去做他想做的事,他哪能成功呢曾經(jīng)一位偉人這樣說過一句話:一個人不會隨隨便便的成功,上帝不會白白饋贈給帝王蛾一雙奮飛的翅膀,一個人的命運就掌握在自己的手里!通過這次社會實踐,我感覺自己實踐能力,溝通能力有所提高,同時加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,開拓了視野,尤其提高了觀察、分析和解決問題的實際工作能力。他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。在這次假期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。第四篇:XX年大學生寒假社會實踐報告格式及XX年大學生寒假社會實踐報告格式及系部名稱: 專業(yè): ______年級______ 班級:_________ 姓名: _____ 學號:____實踐單位: XXXX有限公司實踐時間: 20年月日 至 20年月日 共天一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內容??偨Y或體會的最后部分,應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。目的在于熟悉社會。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。這對我以后的學習生活也是一種鞭策,時刻牢記自己的責任,并努力加強自己的時間觀念。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。總結或體會的最后部分,應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。我的工作就是為顧客做導購、打包蛋糕以及顧客走后收拾他們衛(wèi)生。雖然我的主要工作時導購,但是有的顧客是在店里食用蛋糕的,因此有時也要負責他們走后的清潔,這個不像學校老師會將你的工作分配好,你不能等別人要求你去做你再去,有時你必須自覺的去做,而且要做到最好,在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的努力。這對我以后的學習生活也是一種鞭策,時刻牢記自己的責任,并努力加強自己的時間觀念。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。雖然我工作的地方只有幾個人且都有分工,但是我們經(jīng)?;ハ鄮椭?,這樣不僅使工作快速完成,也使我們干的都很開心愉悅。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。第一就是工作時必須站著,一天下來要站8個小時,每天下班就覺得雙腿酸痛。字數(shù):3000字左右XX年大學生寒假社會實踐報告格式模板為了提高自己的社會適應能力,及早樹立自己的責任感,假期打工就是一個很好的鍛煉自己的機會。作為高校教育者,如果能引導第五篇:XX年大學生寒假社會實踐報告格式XX年大學生寒假社會實踐報告格式模板通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。而已在社會的人都寧愿回校讀書。在這次實踐中,這一點我感受很深。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。二、實踐內容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力?,F(xiàn)今,在人才招聘會上,面試的大學生很多,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。能將學校學的知識聯(lián)系于社會,社會是一個很好的鍛煉基地。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。知識猶如人的血液。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。這個假期,我報名參加了我們縣信譽樓商廈的假期工,開始兩天的培訓里我聽到最多的話就是微笑帶給顧客好心情,服務行業(yè)里最重要的就是服務態(tài)度,我被分到了干果柜臺,時逢過年,大家都在備年貨,我的腿站麻了酸了,可是柜臺前的人還是那么多,是啊,回想自從改革開放以來,農(nóng)村的經(jīng)濟的到了巨大的發(fā)展,這從車輛的增多就能大概的說明。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。我們都想成為在草原自由馳
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