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責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)六篇(完整版)

  

【正文】 責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)六篇 【篇一】 我有幸參加了 **年 ****日至 ****日在 **師范大學(xué)舉辦的 **省第十二期督學(xué)暨中小學(xué)校幼兒園責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),聆聽(tīng)了多名專(zhuān)家的講座,參觀了 **市八十九中學(xué)和大明宮幼兒園,深有感觸,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。但是,在基層學(xué)校教育督導(dǎo)如果過(guò)于強(qiáng)調(diào)過(guò)程性資料收集,就有可能將教育督導(dǎo)形式化。 【篇二】 **年 ****日至 ****日,我非常榮 幸的參加了期六天的由 **省教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)、 **鼎力教育評(píng)估中心舉辦的 “** 省第十二期督學(xué)暨中小學(xué)校(園)責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)班 ” 。而且,國(guó)家形勢(shì)在不斷發(fā)展,教育改革在不斷深化,許多新項(xiàng)目新舉措新工作不斷推出,均需要我們責(zé)任督學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí),吃透精神,明了細(xì)則。國(guó)家提出,教育要實(shí)行“ 管評(píng)辦 ” 分離的原則,即政府依法治校、校長(zhǎng)依法辦校、社會(huì)依法評(píng)校。他對(duì)我國(guó)教育督導(dǎo)制度進(jìn)行了回顧。因此督學(xué)要認(rèn)真掌握好督導(dǎo)的方法、技巧,坦陳相對(duì),真心相助,以情感人,得到被督導(dǎo)對(duì)象的理解,督導(dǎo)就會(huì)有效果。 【篇三】 **年 ****日至 **日,我參加了省教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)、鼎力教育評(píng)估中心在 **師范大學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)中心舉辦的 **省第 12 期督學(xué)暨中小學(xué)校(園)責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)班。責(zé)任督學(xué),重在監(jiān)督與指導(dǎo),關(guān)鍵是如何落實(shí) “ 責(zé)任 ” 二字,督導(dǎo)不能走過(guò)場(chǎng)。督學(xué)在工作中不能擺架子,不能找岔子。 科學(xué)把握督導(dǎo)分寸:專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)抓落實(shí),日常督導(dǎo)找問(wèn)題,督導(dǎo)過(guò)程中做到 “ 實(shí) ” ,問(wèn)題查找做到 “ 準(zhǔn) ” ,原 因分析做到 “ 透 ” ,指導(dǎo)工作做到 “ 新 ” ,問(wèn)題整改做到 “ 效 ” 。解決了我于對(duì)學(xué)生、教師、學(xué)校的科學(xué)評(píng)價(jià)中的困惑,使用大數(shù)據(jù)作為評(píng)價(jià)為教育部門(mén)及政府提供了決策依據(jù)。雖然六天的培訓(xùn)很短,但它使我明白要當(dāng)好一名合格的責(zé)任督學(xué),在工作中必須要激情,因?yàn)榧で榫拖褚话牙麆?,能穿透寒冰封鎖的靜寂,讓我們鼓起勇氣,用真誠(chéng)的承諾,真情的回報(bào),去追求收獲的明天。 教育也應(yīng)必然要適應(yīng)時(shí)代的潮流,適應(yīng)個(gè)性化滿(mǎn)足。做為責(zé)任督學(xué),一要確保督導(dǎo)結(jié)果的準(zhǔn)確性和督學(xué)建議的科學(xué)性 。要有思想、有思路,有方法、有技巧,有活力。要堅(jiān)持用公正、公平的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人、每一次的督導(dǎo)工作,把它始終作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,以保證教育工作全面正常的開(kāi)展,為提高教育教學(xué)質(zhì)量起到有力的推動(dòng)作用。而教育督導(dǎo)中的課堂評(píng)價(jià)是通過(guò)這一節(jié)課來(lái)觀察并評(píng)價(jià)學(xué)校在落實(shí)國(guó)家和教育行政部門(mén)的法規(guī)以及執(zhí)行政策情況,以及學(xué)校教育教學(xué)管理,師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生教育以及學(xué)校后勤與安 全等方面的情況做出分析評(píng)判。 總之,通過(guò)培訓(xùn)讓我茅塞頓開(kāi),進(jìn)一步明晰了責(zé)任督學(xué)在履行職責(zé)時(shí),究竟關(guān)注什么,指導(dǎo)什么,怎么指導(dǎo),如何總結(jié)寫(xiě)報(bào)告。通過(guò)五天的培訓(xùn),我受益匪淺。要善于調(diào)查和研究,善于 總結(jié)和提煉。三要建立督學(xué)臺(tái)帳,對(duì)督學(xué)問(wèn)題實(shí)行跟蹤回訪。 新時(shí)代賦予督學(xué) “ 監(jiān)督者 ” 、 “ 指導(dǎo)者 ” 、 “ 評(píng)估者 ” 、 “ 建言者 ” 的使命,作為責(zé)任督學(xué)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì) “ 診 ” 問(wèn)題, “ 督 ” 規(guī)范,“ 教 ” 方法, “ 導(dǎo) ” 方向。 【篇五】 **年 ****日至 **日,我參加了由 **省教育督導(dǎo)學(xué)會(huì)、 **鼎力教育評(píng)估中心舉辦的 “** 省第十二期督學(xué)暨中小學(xué)校(園)責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)班 ” ,為期六天。特別是江蘇同人實(shí)行常規(guī)工作明察暗訪,通過(guò)攝制視頻,讓每個(gè)學(xué)校、老師發(fā)現(xiàn)自己的不足,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,給我啟發(fā)很大。使我開(kāi)闊了眼界,更新了觀念,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),增強(qiáng)了信心。要做到:每月到學(xué)校一次,每次參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)
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