【正文】 21人，實查驗兒童410人，查驗率為98%；持接種證350人，應補證60人，實補證55人，補證率為90%。65％。（二）疫苗補種對象查驗中發(fā)現(xiàn)未按免疫程序完成疫苗接種的入托、入學（轉(zhuǎn)學）兒童。我鎮(zhèn)各小學、幼兒園已將查驗預防接種證納入兒童入托、入學報名程序；負責入學查驗接種證、登記兒童免疫信息、督促了兒童完成補種及相關(guān)報表上報工作。為更好的搞好預防接種證查驗工作，讓群眾理解、支持和配合計劃免疫工作，提高疫苗查漏補種接種率。2011年入托、入學新生共957人，為了保證查驗接種工作的質(zhì)量，我們讓各學校將入學新生的接種證按班級統(tǒng)一收集起來，我們防疫人員查驗，并做好查驗登記，對漏種和無證的學生登記在《入托入學兒童預防接種補種情況一覽表》上，并對這些學生下發(fā)接種通知單或補證通知單，拿牌學生利用周六周日時間到接種門診補種或補證，對未及時到門診接種補證的學生，由學校在此督促，確保預防接種證查驗質(zhì)量，據(jù)統(tǒng)計補種各種疫苗：乙肝應補種35，實補種31；脊灰疫苗應補種11，實補種11，百白破應補種18，實補種17；麻疹疫苗應補種9，實補種8； 補證率96%。三、存在問題根據(jù)督導檢查情況，我街道學校查驗及補證補種工作還存在以下問題：個別學校查驗預防接種證工作查驗不及時，主要是學校領(lǐng)導對此行工作重要性認識不足，沒有引起足夠的重視，對此項工作支持不夠，導致此項工作一拖再拖。我們利用多種形式，采用群眾喜聞樂見形式，廣泛宣傳預防接種的重要意義和防病知識。進行指導和檢查。三、組織實施：為保證工作順利實施，市衛(wèi)生局和我中心領(lǐng)導高度重視，制定了實施方案，成立了領(lǐng)導小組及督導小組；教育局將查驗預防接種證工作納入兒童入托、入學報名程序，確保了接種證查驗工作的順利實施。七、政改措施和建議為進一步規(guī)范和提高我市入托入學兒童預防接種證查驗工作效率和質(zhì)量，避免疫苗針對傳染病的發(fā)生和蔓延，應加強組織管理，市委市政府分管領(lǐng)導擔任組長，衛(wèi)生、教育部門領(lǐng)導和相關(guān)人員參與領(lǐng)導小組成員，分工明確，各負其責。漏種兒童53人，應補種53人，實補種53人,%。為更好的搞好預防接種證查驗工作，讓群眾理解、支持和配合計劃免疫工作，提高疫苗查漏補種接種率。x月x日預防接種證查驗工作總結(jié)5為了加強托幼機構(gòu)和小學的傳染病控制，維護學生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《疫苗流通和預防接種管理條例》及《河南省衛(wèi)生廳河南省教育廳關(guān)于進一步加強入托入學兒童預防接種證查驗工作的通知》規(guī)定。個別老師對預防接種證查驗工作的重要性理解不夠，普遍認為這是衛(wèi)生部門的事情，不認真對待這項工作，導致部分班級補種工作查驗不徹底，填寫表格不認真。個別托幼機構(gòu)中存在大量的免疫空白兒童，預防接種記錄；但這些并非完全是免疫空白兒童，大部分是因為學校、托幼機構(gòu)沒有確實強調(diào)家長要提供預防接種證，家長因接種證在老家等原因沒有提供，接種情況不詳。通過培訓及發(fā)放預防接種免疫程序表，對照接種證，各學校分管人員基本清楚什么疫苗缺針次、什么疫苗已完成接種，能正確填寫各種登記表。查驗預防接種證工作宣傳力度不夠，我們的技術(shù)指導不到位。應查驗兒童179人，實查驗兒童179人；持接種證人數(shù)144人，應補證人數(shù)35人，實際補證20人次；漏種兒童人數(shù)17人，應補種27針次，實際補種17針次，計劃下月補種10針次。確保讓每名適齡兒童都能及時享受到國家提供的免疫接種服務。風疹應補劑次46，實補劑次46。我們利用多種形式，采用群眾喜聞樂見形式，廣泛宣傳預防接種的重要意義和防病知識。二、查驗接種證及補種疫苗情況據(jù)統(tǒng)計，轄區(qū)共有初中1處，小學1處，托幼機構(gòu)9處。一、查驗對象全縣托幼機構(gòu)兒童和新入學兒童，包括其他縣市外地外籍兒童在本縣借托借讀或轉(zhuǎn)學生。四、組織實施縣疾控中心統(tǒng)一印制下發(fā)了《永新縣入托入學兒童預防接種證查驗登記表》、《永新縣入托入學兒童預防接種證查驗情況匯總表》、《永新縣入托入學兒童預防接種證查驗情況抽查表》、《永新縣入托入學兒童預防接種補證/補種登記表》、《永新縣入托入學兒童預防接種補證/補種情況匯總表》、《永新縣入托入學兒童預防接種補證/補種通知單》學校及幼兒園開學時負責對家長的通知宣傳，9月1日至30日填寫《永新縣入托入學兒童預防接種證查驗登記表》的基本項目，查驗接種證，發(fā)放《永新縣入托入學兒童預防接種補證/補種通知單》，督促對象到接種單位補證補種。我們利用多種形式，采用群眾喜聞樂見形式，廣泛宣傳預防接種的重要意義和防病知識，發(fā)放《預防接種證―是兒童身體健康的保證》等宣傳單60余份。二、查驗接種證及補種疫苗情況據(jù)統(tǒng)計，全鄉(xiāng)共有中學一處，小學5處。大木中心學校將查驗預防接種證工作納入兒童入托、入學報名程序，保證查驗接種證工作順利實施。要將工作重點放在流動兒童和偏遠山區(qū)兒童的預防接種管理上，對無證和免疫漏種兒童及時到所在轄區(qū)的預防接種單位進行補證、補種，確保每名適齡兒童都能及時享受國家提供的免疫接種服務。2014年9月10日活動剪影第五篇：預防接種證查驗工作總結(jié)**鎮(zhèn)**兒童入托入學 查驗預防接種證工作總結(jié)為加強學校傳染病防治工作，防治疫苗針對性傳染病在學校和托幼機構(gòu)爆發(fā)流行，維護學校正常的教學秩序，按照**市衛(wèi)計委、**文件要求及《**兒童入托入學預防接種證查驗及疫苗補種工作實施細則》，我鎮(zhèn)于**年*月**年*月切實開展了兒童入托入學查驗接種證及查漏補種工作，緊緊圍繞工作目標，切實加強培訓、督導和技術(shù)指導，在**學校的協(xié)調(diào)和支持下，在**疾控中心的指導下，通過衛(wèi)生和教育部門的密切配合，順利完成了查驗證工作任務，現(xiàn)將查驗情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視，精心組織，分工合作查驗預防接種證能有效鞏固和強化兒童免疫屏障，對降低學校疫苗針對傳染病的發(fā)病水平，保護廣大青少年兒童身體健康具有十分重要的意義。通過培訓及發(fā)放預防接種免疫程序表，對照接種證，各學校分管人員基本清楚什么疫苗缺針次、什么疫苗已完成接種，能正確填寫各種登記表。對漏種和無證的學生下發(fā)接種通知單或補證通知單，讓學生利用周六周日時間到接種門診補種或補證，對未及時到門診接種補證的學生，由學校在此督促，確保預防接種證查驗質(zhì)量，據(jù)統(tǒng)計補種各種疫苗：脊灰應補種 **人，實補種** 人，含麻麻疹成分疫苗應補**人，實補種**人，白破二聯(lián)應補種**人，實補種** 人，百白破三聯(lián)應補種 **人，實補種 **人，乙肝疫苗應補種** 人，實補種 ** 人，乙腦疫苗應補種 **人，實補種 **人，流腦A+C群疫苗應補種** 人，實補種**人，甲肝應補種** 人，實補種 **人。已開展查驗預防接種證的單位，補證補種工作不徹底，學校沒有及時督促學生及時到醫(yī)院接種門診補證和補種疫苗。（二）加強宣傳，廣泛動員為更好的搞好預防接種證查驗工作，讓群眾理解、支持和配合計劃免疫工作，提高查驗預防接種證工作的知曉率，動員廣大群眾積極支持、配合和參與查驗證工作，將查驗工作寫入了新生入學須知。按照分工協(xié)作的原則，對各部門職責、任務作了明確具體的要求。為我們搞好查漏補種工作奠定良好基礎(chǔ)。應查驗兒童1253人，實查驗兒童1253人；持接種證人數(shù)1029人，接種證記錄完整1029人，應補證人數(shù)214人，實補證178人，漏種兒童人數(shù)56人，應補種人數(shù)214人，實際補種人數(shù)214人，合計共補種1504人次疫苗。據(jù)統(tǒng)計補種各種疫苗：乙腦疫苗應補劑次427，實補劑次0，流腦疫苗應補劑次235，實補劑次0，甲肝應補劑次459，實補劑次0。為了保證查驗接種工作的質(zhì)量，我們讓各學校將入學新生的接種證按班級統(tǒng)一收集起來，我們防疫人員與學校分管人員一起查驗，并做好查驗登記，對漏種和無證的學生登記在《宣章鎮(zhèn)―入托入學兒童預防接種補種情況一覽表》上，并對這些學生下發(fā)接種通知單或補證通知單，拿牌學生利用周六周日時間到接種門診補種或補證，對未及時到門診接種補證的學生，由學校在此督促，確保預防接種證查驗質(zhì)量，據(jù)統(tǒng)計補種各種疫苗：脊灰、麻疹、白破二聯(lián)、百白破三聯(lián)、乙肝疫苗、乙腦疫苗、流腦疫苗、甲肝、風疹、腮腺炎疫苗、,補種率98%.三、存在問題根據(jù)督導檢查情況，我鎮(zhèn)各級各類學校查驗及補證補種工作還存在以下問題：個別學校查驗預防接種證工作查驗不及時，主要是學校領(lǐng)導對此行工作重要性認識不足，沒有引起足夠的重視，對此項工作支持不夠，導致此項工作一拖再拖。五、查驗結(jié)果我縣9月1日至9月30日，全縣146所小學和157個幼兒園開展了接種證查驗工作?？h教育局在全縣秋季入學工作會議上進行了專題安排，要求各學校及幼兒園把接種查驗作為控制學校傳染病的39。三、存在問題根據(jù)督導檢查情況，我街道學校查驗及補證補種工作還存在以下問題：個別學校查驗預防接種證工作查驗不及時，主要是學校領(lǐng)導對此行工作重要性認識不足，沒有引起足夠的重視，對此項工作支持不夠，導致此項工作一拖再拖。20xx年入托、入學新生共483人，為了保證查驗接種工作的質(zhì)量，我們讓各學校將入學新生的接種證按班級統(tǒng)一收集起來，我們防疫人員與學校分管人員一起查驗，并做好查驗登記，對這些漏種無證學生下發(fā)接種通知單或補證通知單，安排學生利用周六周日時間到接種門診補種或補證，對未及時到門診接種補證的學生，由學校在此督促，確保預防接種證查驗質(zhì)量，據(jù)統(tǒng)計補種各種疫苗：卡介苗應補種2人，實補種2人。腮腺炎應補劑次49，實補劑次49。為我們搞好查漏補種工作奠定良好基礎(chǔ)。部分兒童家長對計劃免疫知識知曉率較低，對接種工作不配合，造成無