【正文】 自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生該方面的能力?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。通過家長學(xué)校對(duì)家長進(jìn)行必要的指導(dǎo)，使家庭成員與學(xué)校同時(shí)進(jìn)行該方面的教育。第一篇：“六五”普法實(shí)施方案“六五”普法實(shí)施方案2011 年—2015 是國家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的五年，2011 年是“六五”普法的啟動(dòng)年，我校普法依法治理工作緊緊圍繞學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展這條主線，以建設(shè)平安校園、法治校園為著力點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)做好“六五”普法工作，推進(jìn)普法和依法治理工作不斷創(chuàng)新，為質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、和諧興校營造良好的法治環(huán)境。三、主要任務(wù)以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生中深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任” 為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點(diǎn)是“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動(dòng)合同法》、《合同法》、《民法》、《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通法》等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養(yǎng)成。要讓學(xué)生清楚地知道應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利。（三）加強(qiáng)對(duì)家長的法制教育。5．做好“六五”普法教材征訂、編寫工作。2．組織實(shí)施階段。圍繞推進(jìn)依法治校的要求，廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，使教職工完整、準(zhǔn)確的理解《中華人民共和國義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳幼兒合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高全校師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。（4）學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃從2011年9月開始實(shí)施，到2015年12月結(jié)束。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于推動(dòng)對(duì)幼兒普法的規(guī)律與特點(diǎn)的研究與探索，“六五”普法教育的經(jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算，專款專用，確保落實(shí)到位，以保證“六五”普法工作的正常開展。增強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)和法學(xué)理論的自覺性，增強(qiáng)依法辦事的自覺性，提高依法管理的能力。在認(rèn)真學(xué)習(xí)民主法制理論和法學(xué)基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國家保密法》、《國家安全和保密知識(shí)》，以及學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的教育法律法規(guī)知識(shí)。廣泛開展法制宣傳教育。四、保障措施和組織領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)沒有完成或完成不好的要通報(bào)批評(píng)限期改正。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從黨員干部和教職工、家長的實(shí)際需要出發(fā)開展法制宣傳教育，著力解決廣大家長和教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，在服務(wù)家長和教職工中滲透教育。根據(jù)本園的特殊情況，擬定以下法律法規(guī)及規(guī)章為“六五”普法的學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《殘疾人教育條例》、《教師資格條例》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《行政許可法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《學(xué)校體育衛(wèi)生條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》、《公務(wù)員法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《傳染病防治法》、《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權(quán)益保護(hù)法》、《殘疾人教育條例》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與幼兒教育成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)等，另外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)“十二五”期間新出臺(tái)的相關(guān)法律法規(guī)。按照規(guī)劃確定目標(biāo)、任務(wù)和要求，由相關(guān)部門組織考核驗(yàn)收，考核驗(yàn)收主要內(nèi)容：普法工作人員、經(jīng)費(fèi)及裝備的落實(shí)情況；普法規(guī)劃制訂，落實(shí)情況；領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況；學(xué)習(xí)情況、普法工作的檔案管理情況；學(xué)校法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核情況；學(xué)用結(jié)合，依法治理情況等。、要行之有效的開展普法工作。采取積極有效的措施，全面貫徹《義務(wù)教育法》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育、均衡教育、公平教育和免費(fèi)教育。堅(jiān)持以人為本，服務(wù)群眾始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從廣大師生的實(shí)際需要出發(fā)，采取群眾喜聞樂見的形式，宣傳普及法律知識(shí)。維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理制度的法律制度；切實(shí)提高全校教職員工依法參與教育管理的能力和水平。第四篇：六五普法實(shí)施方案（范文模版）六五普法實(shí)施方案各股、室：為做好我局“六五”及2011年普法依法治理工作，依據(jù)縣普法依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出的工作要點(diǎn)，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，突出重點(diǎn)，以求實(shí)作風(fēng)抓好法律法規(guī)宣傳工作；豐富載體，以創(chuàng)新精神推進(jìn)“法律六進(jìn)”活動(dòng)；立足房產(chǎn)管理工作實(shí)際，大力開展房產(chǎn)法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，遏制房產(chǎn)違法行為；大力弘揚(yáng)法治精神，普治并舉，為創(chuàng)造社會(huì)和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)又快又好發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。工作經(jīng)費(fèi)6000元，由局把握，該工作小組使用，負(fù)責(zé)日常工作及迎接檢查等開支。認(rèn)真學(xué)習(xí)縣普法依法治縣辦公室和縣司法局共同編印的《法律法規(guī)知識(shí)讀本》。另一方面要大力宣傳房產(chǎn)檢查工作舉措，在開展重大專項(xiàng)檢查前，通過媒體發(fā)布房產(chǎn)檢查工作動(dòng)態(tài)，確?！胺闪M(jìn)”穩(wěn)步實(shí)施。四、“六五”普法工作的目標(biāo)任務(wù)全縣干部職工要通過深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)法律法規(guī)，自覺樹立維護(hù)法律權(quán)威，牢固樹立憲法、法律至上的觀念，依法履行職責(zé)。六、學(xué)習(xí)制度中心組學(xué)法制度。會(huì)前學(xué)法制度。二、工作目標(biāo)緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，以提高全校職工法律意識(shí)和法律素質(zhì)為中心，廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，深入開展以法治實(shí)踐、道德教育緊密結(jié)合的法制宣傳教育，營造人人學(xué)法用法的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)各項(xiàng)事務(wù)依法規(guī)范和管理，不斷提高法治化管理水平。圍繞實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義和安定有序，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。四、普法對(duì)象第六個(gè)五年法制宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的全校干部職工及小學(xué)生。把法律法規(guī)以及需要掌握的法律知識(shí)作為干部職工隊(duì)伍學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查。(六)堅(jiān)持普法教育與宣傳相結(jié)合。2013年要開展自查活動(dòng)，重點(diǎn)檢查在前三年的六五普法規(guī)劃的落實(shí)與組織實(shí)施情況。組織編寫普法學(xué)習(xí)教材，舉辦普法學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。單位要把普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)列入本單位的財(cái)政經(jīng)費(fèi)預(yù)算，專款專用，確保普法依法治理工作的順利進(jìn)行。二、工作目標(biāo)通過“六五”普法工作的扎實(shí)開展，加強(qiáng)教育系統(tǒng)的法治建設(shè)，完善教育法治體系，形成多方共建法制宣傳、法制教育的有效機(jī)制；加強(qiáng)教育系統(tǒng)干部的法治管理建設(shè)，提升干部隊(duì)伍依法行政、依法治教的工作水平；加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的法治文化建設(shè)，提升教職工隊(duì)伍依法治校、依法施教的教育能力；加強(qiáng)廣大學(xué)生的法治教育建設(shè)，提升廣大青少年的法律意識(shí)、法律素質(zhì)和法律信仰。（二）組織實(shí)施階段：2011年下半年至2015年。各校（園）要成立“六五”普法工作小組，組長由校長（園長）擔(dān)任，各工作小組負(fù)責(zé)制定本?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃和具體實(shí)施工作。在立足于本校法制建設(shè)和開展學(xué)法的基礎(chǔ)上，成立教育系統(tǒng)法制宣傳志愿者隊(duì)伍，鼓勵(lì)和吸引樂于學(xué)習(xí)、研究法律以及宣傳國家法治建設(shè)的干部、教職工、學(xué)生，積極參與法制宣傳教育和法治實(shí)踐，提高普法教育的質(zhì)量。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)愛與責(zé)任教育，弘揚(yáng)“為人師表”的光榮傳統(tǒng)。三、組織開展各項(xiàng)普法宣傳工作。進(jìn)一步開展法制宣傳活動(dòng)，規(guī)范檔案資料。“六五”普法辦公室工作職責(zé)一、協(xié)調(diào)并組織師生員工學(xué)法，開展好法制宣傳教育活動(dòng)。篇五：2015社區(qū)六五普法實(shí)施方案xxx社區(qū)“六五”普法工作2015年實(shí)施方案為廣泛宣傳“六五”普法的目標(biāo)、任務(wù)、對(duì)象和要求，調(diào)動(dòng)廣大干部群眾參與“六五”普法的積極性，為“六五”普法規(guī)劃的順利實(shí)施營造濃厚的法制氛圍，莫依克社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開展“六五”普法宣傳活動(dòng)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的政策、方針和重大理論，促進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一，培育民主法制觀念、愛國主義觀念和國家安全統(tǒng)一意識(shí)。2011年下半年至2015年上半年組織實(shí)施“六五”普法規(guī)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)，自然資源和土地管理、安全生產(chǎn)、食品安全、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)等涉及民眾切身利益的法律法規(guī)，推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。緊密結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)新頒布的法律法規(guī)，黨和國家有關(guān)民主法治建設(shè)的方針政策，要聘請(qǐng)法律工作者舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員專題講座，每年不少于1次。要結(jié)合“送法進(jìn)機(jī)關(guān)”、“送法進(jìn)單位”活動(dòng)，全縣領(lǐng)導(dǎo)干部、公職人員，按照《學(xué)法用法記錄手冊(cè)》制度要求，學(xué)習(xí)與本單位職能相關(guān)的法律法規(guī)，認(rèn)真填寫《學(xué)法用法記錄手冊(cè)》，實(shí)現(xiàn)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部職工學(xué)法用法常態(tài)化。要結(jié)合自身的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，聯(lián)系工作實(shí)際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得，做到持之以恒，注重實(shí)效。要通過舉辦培訓(xùn)班和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等形式組織開展法制培訓(xùn)，并組織考試，把法律知識(shí)教育培訓(xùn)納入黨校培訓(xùn)計(jì)劃，在各培訓(xùn)班次中安排適當(dāng)課時(shí)上法制課。認(rèn)真學(xué)習(xí)《人民調(diào)解法》、《社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》、《信訪條例》等法律法規(guī)，促進(jìn)社會(huì)安定穩(wěn)定。2015上半年全面總結(jié)“六五”普法，下半年全面驗(yàn)收“六五”普法。加強(qiáng)社區(qū)干部法制宣傳教育，著力提高依法管理能力。一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)（一）、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大會(huì)議精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照全面推進(jìn)依法行政的要求，大力推進(jìn)依法治理，堅(jiān)持法治宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū)而努力。三、督促法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和教職工進(jìn)行“六五”普法相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，檢查參學(xué)人員的學(xué)習(xí)筆記和撰寫的心得體會(huì)?！傲濉逼辗ㄞk公室工作制度一、在學(xué)?！傲濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，有序地開展工作。五、對(duì)外協(xié)調(diào)普法宣傳工作的有關(guān)事項(xiàng)。扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教育秩序，加大教育執(zhí)法檢查力度。進(jìn)一步落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，充分發(fā)揮學(xué)校法制教育主渠道作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育的系統(tǒng)化、科學(xué)化。強(qiáng)化“三?三”法制教育機(jī)制，做好三個(gè)結(jié)合(點(diǎn)面結(jié)合，學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí)；內(nèi)外結(jié)合，遵守法紀(jì)法規(guī)；知行結(jié)合，學(xué)會(huì)自我保護(hù))，嚴(yán)守三道防線(家庭防線；學(xué)校防線；社會(huì)防線)。中心校將定期進(jìn)行“六五”普法工作情況檢查，同時(shí)于2013年開展中期匯報(bào)和督查。四、對(duì)象和要求全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部、教育執(zhí)法人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和青少年學(xué)生。根據(jù)工作需要編印購買適用于本單位的普法專用教材和其它學(xué)習(xí)材料。(二)保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求對(duì)六五普法工作進(jìn)行總結(jié)。在廣泛宣傳的同時(shí)，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規(guī)頒布紀(jì)念日等，開展集中宣傳教育活動(dòng)。建立和落實(shí)學(xué)法制度，逐步實(shí)現(xiàn)法律知識(shí)考試考核工作規(guī)范化。著力開展領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員的法制宣傳教育，大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)推進(jìn)干部職工法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。要在繼續(xù)對(duì)一切有接受教育能力的干部進(jìn)行法制宣傳教育的