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20xx-20xx二年級級部工作計劃(完整版)

2024-10-28 22:50上一頁面

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【正文】 動利用課間、課前、班會課對學生進行文明禮儀習慣養(yǎng)成教育。第一篇:20162017二年級級部工作計劃沭陽縣南湖小學小學二年級組工作計劃(2016~2017學年度第二學期)一、指導思想:1.本學期將以學校工作計劃為指導思想,以學校各處室本學期工作計劃為行動指南,結(jié)合我們低年級組的實際情況,切實抓好本年級段學生的德、智、體、美、勞等方面的工作,特別是思想政治工作。做到與同學和諧相處,見到老師要問好,在教室和樓道內(nèi)不大吵大鬧,上廁所要排隊,路隊做到快、靜、齊,做操到位不說話等等。用多種形式宣傳交通安全、上下樓梯不要擁擠;課間不要追逐打鬧等等。(2)科學設計作業(yè)練習,努力減輕學生課業(yè)負擔,努力做到以口頭作業(yè)為主,并針對學生實際做好個別輔導工作。“七彩語文”系列活動工作。積極參加學校的各項活動,在活動中鍛煉自我,達到教育效果。配合學校少先隊大隊部作好各班量化管理的檢查督促工作,將每周的常規(guī)檢查和重點抽查有機結(jié)合,通過“嘉獎卡”及“友情提醒卡”的方式調(diào)動各班的積極性,形成良性競爭。增強學生時時處處有做小事的意識,要求學生愛國先愛校,愛校先愛班級,愛班級從遵守紀律開始,愛父母從不亂花錢開始,愛老師從認真學習開始,愛自己從珍惜生命開始,愛同學從樂于助人開始,愛勞動從做好值日開始,講文明從禮貌用語開始,講節(jié)約從隨手關(guān)燈開始,講學習從做好作業(yè)開始,講衛(wèi)生從不亂扔垃圾開始,鍛煉身體從做好早操開始等。逐步成為具有我校特色的班級文化課程。配合學校少先隊大隊部作好各班量化管理的檢查督促工作。認真開展師徒結(jié)隊活動,促進青年教師的成長?!按笫譅啃∈?相會鳳凰島”親子植樹活動。五月份:“小太陽藝術(shù)節(jié)”活動(含“四美兩會”歌比賽)。對學生進行假期活動指導和教育。認真及時的完成上級領導安排的工作,努力做到精益求精,為爭取優(yōu)秀年級而努力。營造求真務實、團結(jié)向上的年級風貌,突出年級特色。(二)學生方面?!缎W生日常行為規(guī)范》、在學生中倡導文明學生的標準:文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上,愛護公物、環(huán)保節(jié)儉,力求做到人人明白,個個自覺遵守,把學生的自主管理作為工作的目標。(三)德育方面,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,以“一日常規(guī)”為抓手,以“小學生守則”為準則,以“六禮活動”為平臺,著力提高學生的文明素質(zhì)、個性心理品質(zhì),為學生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎。繼續(xù)強化落實人走“地面凈,桌凳齊,電源斷,門窗關(guān)”的班務管理要求。,創(chuàng)新形式,有效開展的各學科活動,積極肯定、表揚活動中的優(yōu)秀教師,起到引領帶頭作用,體現(xiàn)活動組織的意義和價值。二、指導思想本學期,我們二年級部將遵循小學生身心發(fā)展的規(guī)律,全面落實素質(zhì)教育的要求,充分發(fā)揮家庭、學校和社會在孩子成長過程中的合力教育作用,加強學生的德育教育。四、具體措施(一)常規(guī)工作重點培養(yǎng)學生良好的行為習慣。讓學生知道,老師給自己愛的同時,也要有紀律約束,不能隨心所欲,想怎么就怎么。,樹立為大家服務的思想意識,相信“我與人友善,人不會與我為敵”。(三)級部特色工作本學期我們將對學生加強養(yǎng)成教育、感恩教育,讓學生養(yǎng)成受益一生的好習慣,學會感恩,學會照顧他人,讓學生從小學會做人做事。安全教育是學校工作的重要一環(huán),當然也是我們級部的頭等大事,安全教育要毫不放松,我們將利用班會等渠道,滲透安全常識教育,包括交通安全、校園安全等,提高師生處理各類安全事故的應急能力和安全防范意識。當天值日的督察員做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時緊緊圍繞學校的工作目標,結(jié)合級部的實際情況,扎實有效地開展工作,力爭使本級部工作做出成績,做出特色。根據(jù)學校六禮活動的具體安排,結(jié)合我年級學生實際,借鑒原有形式內(nèi)容,對二年級始齔禮活動進行消化吸收再創(chuàng)新。以“爭做文明少年”為主題,設計、開展“舉止文明習慣”“生活習慣”“學習習慣”“節(jié)儉習慣”系列行為習慣教育活動,分周落實;繼續(xù)強化學生坐姿、寫姿、讀姿及課堂回答問題、小組研討交流、學習用品管理等方面習慣的培養(yǎng),力爭使每一個孩子在學習習慣的養(yǎng)成上走好每一步。,定期舉行二年級“始齔禮”系列活動,重視活動的每一個細節(jié),讓學生真正得到儀式的熏陶與洗禮。、值日干部的培養(yǎng)。同時進一步強化落實家長接送學生要求。四、實施過程:(一)教師方面,營造良好同事氛圍,做到生活中相互關(guān)心,工作上相互協(xié)助。積極開展年級、班級活動,進一步幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣,做文明大美的實小學子。各中隊圍繞下列節(jié)日開展活動:
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