【正文】 ，一年一部電影，再加上國內(nèi)喜劇電影的空缺，都讓人們對這部新電影寄予厚望。趙薇說起與眾多演員的合作感受，表示這部電影有很深刻的意義：“所有演員都是我很愛的，我也是他們的粉絲，即使我們未必人人都有對手戲，但是讓這些演員都出現(xiàn)在同一部電影里，就覺得值了。2019《兩只老虎》觀看心得電影《兩只老虎》將于11月29日登陸全國各大院線。這里給大家分享一些關(guān)于《兩只老虎》的觀后感心得，供大家參考。值得一提的是，除了主演全陣容逗趣演唱外，幕后演職人員也出鏡獻(xiàn)唱，最強(qiáng)喜劇陣容搭配超強(qiáng)班底，電影《兩只老虎》帶來今冬最暖喜劇?！庇澈笠娒鏁?，主創(chuàng)與現(xiàn)場觀眾親密互動，葛優(yōu)喜提“優(yōu)優(yōu)哥哥”新昵稱十分開心，他說：“我三十歲就被叫大爺，現(xiàn)在終于年輕了一回”。蘇有朋頭戴“虎耳發(fā)箍”為趙薇賣力應(yīng)援，表示電影的故事十分精彩，還說“每位演員都獻(xiàn)上了教科書級別的表演”。喬杉飾演的余凱旋和葛優(yōu)飾演的被綁者張成功，一個(gè)是當(dāng)代困惑的年輕人，另一個(gè)是處事圓滑的老油條?！秲芍焕匣ⅰ芬缘湫偷暮谏哪_始。這也是《兩只老虎》最感人的部分。但是《兩只老虎》并不是雞湯式地給我們解決情感問題。張成功，一個(gè)富人。這時(shí)候，《兩只老虎》的故事不僅僅是關(guān)于富人的，它就像是指每個(gè)迷失在城市富裕和物質(zhì)世界中的小鎮(zhèn)青年。但控訴下的底色又是積極的，一如李誕對“人間不值得”的解釋，是人間不值得你不開心，電影中葛大爺飾演的張成功的那句令人印象深刻的“人生，能過則過”，也是用頹喪的表象遮掩不肯輕易放棄的執(zhí)著與堅(jiān)持，是“不要悲傷、不要心急”的沉靜，是相信“快樂的日子將會來臨“的樂觀。然而令他沒想到的是，張成功事業(yè)雖然成功，但感情生活卻很不順利?？梢哉f自從馮小剛的《甲方乙方》開創(chuàng)了中國電影賀歲檔以來，葛優(yōu)的多部影片，都在賀歲檔中為觀眾留下了很深刻的印象。例如趙薇的成名作《還珠格格》中的小燕子，雖然是一派俠女作風(fēng)，但是在為人處世中，也很是搞笑。怪不得李菲導(dǎo)演會選擇喬杉來做主角?？吹竭@兒，我明白了，人類為了滿足個(gè)人的需求而往往破壞了動物們幸福的生活，是多么殘忍。最后，它們一次又一次躲過了人類燃燒彈的襲擊，回到了森林，還找到了虎媽媽。希望以后多點(diǎn)這種電影或者卡通，用來教育后代絕對不錯(cuò)，比現(xiàn)在的教科書要來的生動和深刻！保護(hù)自然人人有責(zé)任！人與自然應(yīng)和諧相處。如果生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞、人們的生活環(huán)境惡化，那么怎么能在地球上再繼續(xù)生活下去呢？和諧不僅僅是人與人的和諧，也是人與自然的和諧?！叭松拖褚缓星煽肆Γ蜷_之前你無法知道會吃到什么味道。有些人常常感覺生活負(fù)擔(dān)過重，前面困難重重，因此垂頭喪氣，郁郁不歡，阿甘的信念這樣單純，目標(biāo)這樣清晰，即使先天不足，他也以平常的心對待，并一一跨過，這并不是說愚人之福，保持這樣的態(tài)度和意志，信念能減輕生命的負(fù)擔(dān)，使之達(dá)到生命的巔峰。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過二部輪唱，使學(xué)生體驗(yàn)合唱的樂趣，鍛煉學(xué)生傾聽二聲部歌曲的能力，并使學(xué)生在音樂課中體驗(yàn)與他人合作表演的快樂。三、新授《兩只老虎》 ，揭題。（一遍）：“兩只、跑、一只、真”，之后讀詞、再唱。課件：師：我們一起看看，兩只小老虎到底是怎樣做這個(gè)輪唱游戲的。聽后問：剛剛我們遇到了誰？——那就是“草原之王”獅子。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合性藝術(shù)表演能力。我們一起來猜個(gè)謎語好嗎？ “說它是貓不是貓，體型它比貓還大，身穿一件花皮襖，森林之中它為王。動物是人類的朋友，讓我們攜起手來，共同保護(hù)我們的動物家園。師：這首歌我們都會唱是嗎？他叫什么名字？ 生答 師板書課題師：（教師戴上虎媽媽的頭飾，轉(zhuǎn)變角色）我是虎媽媽，我想請你們幫個(gè)忙，我的兩只虎寶寶怎么了？我們一起聽一聽、看一看好嗎？（再放歌曲，學(xué)生邊看圖邊聽錄音）師：誰知道我的兩只虎寶寶怎么了，快來告訴我。教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生用不同情緒的聲音唱歌，在音樂游戲中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力和綜合性藝術(shù)表現(xiàn)能力。選擇《動物狂歡節(jié)》組曲。師：老師現(xiàn)在和兩只小老虎合作一次，?? 。讀后問：同學(xué)們，歌曲里的小老虎有什么與眾不同？讀后問：大家說歌曲里的小老虎有什么與眾不同？（一只沒有眼睛、一只沒有耳朵）大家有沒有想過，這兩只小老虎為什么會這樣？? 大家的想象力課真棒！，再唱：（一遍）師：正是小老虎的這種與眾不同，所以這首歌才會顯得格外有趣、滑稽。它們就在老師的歌聲里，老師唱給大家聽。（二）教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：感受歌曲，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲內(nèi)容和情感的音樂綜合能力；感受音樂是如何素塑造音樂形象的?？偠灾?，阿甘的一生告訴了我們，上帝創(chuàng)造人，就像是紙包著的巧克力一樣的不可預(yù)測，一切等我們自己去揭曉。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，或許上帝在他出生的時(shí)候和他開了一個(gè)小小的玩笑，可是他母親沒有放棄過他，更沒有因?yàn)樗牟煌o他特殊的照顧，母親告訴他說：“笨，是因?yàn)橛斜康淖鳛?，而自己絕不能認(rèn)為自己笨?，F(xiàn)在，我們必須從觀念、行動上予以糾正，樹立和堅(jiān)持與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的、與實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處相適應(yīng)的觀念、戰(zhàn)略和行動。現(xiàn)在提倡的人與自然和諧發(fā)展，通過學(xué)習(xí)我們知道所謂人與自然和諧相處，就是生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好。后來，它們終于團(tuán)圓了，看著它們幸福美滿的景象，我身臨其境，真替虎兄弟高興??現(xiàn)代社會，濫捕濫殺，物種滅絕，很多珍稀動物遭到了滅頂之災(zāi)，每一種生物的生命都是生命，和人的生