【正文】 注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。，減少了因外出帶來的危險。開學(xué)以來我們一直處于忙碌的生活狀態(tài)，需要一個寬松、良好的交流氛圍，為了提高我校區(qū)學(xué)生干部的整體素質(zhì)，增強團隊溝通與團隊協(xié)作能力，打破心理障礙、拓展思維、增強互信。三、拓展地點： 本校（419校區(qū)）原405廠、中職部（待定）四、拓展時間：10月 15日 –16日五、拓展項目：團隊熱身、齊眉棍、信任背摔、數(shù)字傳真機、怪獸過河、無敵風(fēng)火輪眾志成城 解手結(jié)六、拓展步驟：動員：由教練向同學(xué)們介紹本次活動的目的、相應(yīng)的要求以及組隊道具： 報紙 透明膠 剪刀 口哨 彩旗 油筆 木棍 信箋紙 等后勤：由各部門抽取一定人員負(fù)責(zé)，攝影、統(tǒng)計、后場保障活動現(xiàn)場：唱團歌 大合唱（5分鐘）拓展活動進(jìn)程：1）團隊熱身（30分鐘）2）齊眉棍(20分鐘)3）怪獸過河（20分鐘）4）數(shù)字傳真機(10分鐘)5)眾志成城（15分鐘）6)無敵風(fēng)火輪（15分鐘）7）解手結(jié)（20分鐘）8）信任背摔（30分鐘）七、活動流程： 10月15日——早上8:30，從校區(qū)出發(fā)到拓展訓(xùn)練地點，早上9:10開始參觀（中職部）內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，早上10:00唱團歌 大合唱，10:10團隊熱身,10:50齊眉棍。同時提醒同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。二）后期工作：（1）、清點各自帶的物品，確定人數(shù)；（2）、了解同學(xué)們對本次拓展活動的滿意程度；（3）、用本次活動的照片和同學(xué)們的感想總結(jié)制作成紀(jì)念冊。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人。 這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻(xiàn)”。過程中至多有八只手，四只腳可以接觸河面。 加強相互了解和信任；場地要求：平地，能讓所有人圍成一個大圈。（后面活動相續(xù)進(jìn)行）10月16日——早上8：:30開始進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。過程中至多有八只手，四只腳可以接觸河面。 加強相互了解和信任；場地要求：平地，能讓所有人圍成一個大圈。盡量收齊后交給專門負(fù)責(zé)發(fā)短信的同學(xué)，短信內(nèi)容如下：你好，我們是電子工程系心理拓展部，我們做了一項調(diào)查，你的朋友xxx把你當(dāng)做他大學(xué)生活中最重要的五個人之一，我們正在主樓二樓做一場心理活動，如果你方便的話請四點到主樓xx教室，我們的活動需要你的參加?。夯顒右?guī)則：（1）每個同學(xué)找到這個團隊里最熟悉最信任的同學(xué)，坐好，握住他的手，仔細(xì)觀察感覺他的特點。注：活動期間注意同學(xué)安全時間 2：30~~3：203．似曾相識：活動規(guī)則：（1）主持人描述，團隊成全在描述的場景中自由伸出手指，規(guī)定在兩個人相同的手指數(shù)的前提下做出相同的動作，如果伸出的手指數(shù)不同，則不做任何動作。，請恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你跑完步來到主樓前面，你遇到你剛進(jìn)學(xué)校軍訓(xùn)時認(rèn)識的一名同學(xué)，但已經(jīng)很久沒有聯(lián)系了，此時的你會向他伸出幾根手指呢？一根，兩根，三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應(yīng)的動作，如果不同，請不要做出任何動作。好，請恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，此時，你遇見操場跑步時的同學(xué)，你大一時在辯論賽上認(rèn)識的同學(xué)，你會向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應(yīng)的動作，如果不同，請不要做出任何動作。比賽時，開始口令一喊兩名參賽人員就迅速拿起排球背靠背夾著，步調(diào)一致向前走。游戲道具：四個排球、口哨。（1樓食堂門口）2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護員。他的同伴后退到他身后兩米處。為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。評分：按順利完成比賽的時間排名（如果均未順利完成比賽，者按照時間最快、“踩雷”最少排名）。這是一個有利因素，因為這會使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。這個游戲既可以室內(nèi)進(jìn)行也可以室外進(jìn)行。隨機每四個組進(jìn)行一輪比賽，分成3輪比賽進(jìn)行，最先達(dá)到終點者勝出。好，請恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，想一想這一刻媽媽在干什么呢？天氣又變了，媽媽的身體還好嗎？你想給他擁抱嗎？你還想對他說些什么呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，請做出相應(yīng)的動作。好，請恢復(fù)剛才的姿勢，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，進(jìn)入大學(xué)以來，你們宿舍一直很團結(jié)，不是親人但比親人更親，如果你面前現(xiàn)在站的就是你宿舍同學(xué)，此時的你會向他伸出幾根手指呢？兩根，三根，還是四根？你想對他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請做出相應(yīng)的動作，如果不同，請不要做出任何動作。，代表面對似曾相識，經(jīng)常見面但叫不上來名字的人，如果兩個人的手指數(shù)相同，動作為微笑?；顒舆^程：，要求仔細(xì)觀察伙伴的眼睛，然后主此人要求大家閉上眼睛體會一陣,睜開眼睛，助教開始用眼罩蒙住大家的眼睛。：（1）第一個活動，“愛心小天使”。