【正文】 注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。，減少了因外出帶來的危險(xiǎn)。開學(xué)以來我們一直處于忙碌的生活狀態(tài)，需要一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，為了提高我校區(qū)學(xué)生干部的整體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，打破心理障礙、拓展思維、增強(qiáng)互信。三、拓展地點(diǎn)： 本校（419校區(qū)）原405廠、中職部（待定）四、拓展時(shí)間：10月 15日 –16日五、拓展項(xiàng)目：團(tuán)隊(duì)熱身、齊眉棍、信任背摔、數(shù)字傳真機(jī)、怪獸過河、無敵風(fēng)火輪眾志成城 解手結(jié)六、拓展步驟：動(dòng)員：由教練向同學(xué)們介紹本次活動(dòng)的目的、相應(yīng)的要求以及組隊(duì)道具： 報(bào)紙 透明膠 剪刀 口哨 彩旗 油筆 木棍 信箋紙 等后勤：由各部門抽取一定人員負(fù)責(zé)，攝影、統(tǒng)計(jì)、后場(chǎng)保障活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：唱團(tuán)歌 大合唱（5分鐘）拓展活動(dòng)進(jìn)程：1）團(tuán)隊(duì)熱身（30分鐘）2）齊眉棍(20分鐘)3）怪獸過河（20分鐘）4）數(shù)字傳真機(jī)(10分鐘)5)眾志成城（15分鐘）6)無敵風(fēng)火輪（15分鐘）7）解手結(jié)（20分鐘）8）信任背摔（30分鐘）七、活動(dòng)流程： 10月15日——早上8:30，從校區(qū)出發(fā)到拓展訓(xùn)練地點(diǎn)，早上9:10開始參觀（中職部）內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，早上10:00唱團(tuán)歌 大合唱，10:10團(tuán)隊(duì)熱身,10:50齊眉棍。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。二）后期工作：（1）、清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)；（2）、了解同學(xué)們對(duì)本次拓展活動(dòng)的滿意程度；（3）、用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想總結(jié)制作成紀(jì)念冊(cè)。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人。 這個(gè)項(xiàng)目將告訴大家：“照顧好自己就是對(duì)團(tuán)隊(duì)最大的貢獻(xiàn)”。過程中至多有八只手，四只腳可以接觸河面。 加強(qiáng)相互了解和信任；場(chǎng)地要求：平地，能讓所有人圍成一個(gè)大圈。（后面活動(dòng)相續(xù)進(jìn)行）10月16日——早上8：:30開始進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。過程中至多有八只手，四只腳可以接觸河面。 加強(qiáng)相互了解和信任；場(chǎng)地要求：平地，能讓所有人圍成一個(gè)大圈。盡量收齊后交給專門負(fù)責(zé)發(fā)短信的同學(xué)，短信內(nèi)容如下：你好，我們是電子工程系心理拓展部，我們做了一項(xiàng)調(diào)查，你的朋友xxx把你當(dāng)做他大學(xué)生活中最重要的五個(gè)人之一，我們正在主樓二樓做一場(chǎng)心理活動(dòng)，如果你方便的話請(qǐng)四點(diǎn)到主樓xx教室，我們的活動(dòng)需要你的參加！：活動(dòng)規(guī)則：（1）每個(gè)同學(xué)找到這個(gè)團(tuán)隊(duì)里最熟悉最信任的同學(xué)，坐好，握住他的手，仔細(xì)觀察感覺他的特點(diǎn)。注：活動(dòng)期間注意同學(xué)安全時(shí)間 2：30~~3：203．似曾相識(shí)：活動(dòng)規(guī)則：（1）主持人描述，團(tuán)隊(duì)成全在描述的場(chǎng)景中自由伸出手指，規(guī)定在兩個(gè)人相同的手指數(shù)的前提下做出相同的動(dòng)作，如果伸出的手指數(shù)不同，則不做任何動(dòng)作。，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，你跑完步來到主樓前面，你遇到你剛進(jìn)學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的一名同學(xué)，但已經(jīng)很久沒有聯(lián)系了，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？一根，兩根，三根，還是四根？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，此時(shí)，你遇見操場(chǎng)跑步時(shí)的同學(xué)，你大一時(shí)在辯論賽上認(rèn)識(shí)的同學(xué)，你會(huì)向他伸出幾根手指呢？三根，還是四根？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。比賽時(shí)，開始口令一喊兩名參賽人員就迅速拿起排球背靠背夾著，步調(diào)一致向前走。游戲道具：四個(gè)排球、口哨。（1樓食堂門口）2．安排不想?yún)⒓佑螒虻娜俗霰O(jiān)護(hù)員。他的同伴后退到他身后兩米處。為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。評(píng)分：按順利完成比賽的時(shí)間排名（如果均未順利完成比賽，者按照時(shí)間最快、“踩雷”最少排名）。這是一個(gè)有利因素，因?yàn)檫@會(huì)使穿越地雷陣的人無所適從，難以分清聽到的指令是來自自己的同伴，還是來自其他小組的人。這個(gè)游戲既可以室內(nèi)進(jìn)行也可以室外進(jìn)行。隨機(jī)每四個(gè)組進(jìn)行一輪比賽，分成3輪比賽進(jìn)行，最先達(dá)到終點(diǎn)者勝出。好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，想一想這一刻媽媽在干什么呢？天氣又變了，媽媽的身體還好嗎？你想給他擁抱嗎？你還想對(duì)他說些什么呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作。好，請(qǐng)恢復(fù)剛才的姿勢(shì)，然后所有里圈的同學(xué)向左邁半步，再向左邁半步，輕輕閉上你的眼睛，深吸一口氣，憋住這口氣，然后慢慢的吐出來，進(jìn)入大學(xué)以來，你們宿舍一直很團(tuán)結(jié)，不是親人但比親人更親，如果你面前現(xiàn)在站的就是你宿舍同學(xué)，此時(shí)的你會(huì)向他伸出幾根手指呢？?jī)筛?，三根，還是四根？你想對(duì)他微笑，握手，還是擁抱呢？伸出自己的手指，慢慢睜開眼睛，如果手指數(shù)相同，請(qǐng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，如果不同，請(qǐng)不要做出任何動(dòng)作。，代表面對(duì)似曾相識(shí)，經(jīng)常見面但叫不上來名字的人，如果兩個(gè)人的手指數(shù)相同，動(dòng)作為微笑?；顒?dòng)過程：，要求仔細(xì)觀察伙伴的眼睛，然后主此人要求大家閉上眼睛體會(huì)一陣,睜開眼睛，助教開始用眼罩蒙住大家的眼睛。：（1）第一個(gè)活動(dòng)，“愛心小天使”。