【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第二章動物的運動和行為第一節(jié)動物的運動第2課時運動的產(chǎn)生重難點點撥1.能舉例說明動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)。2.能舉例說明運動對動物生存的意義。3.知道肌肉、關(guān)節(jié)與功能相適應的結(jié)構(gòu)特點及運動中的協(xié)調(diào)配合。典例剖析【例1】少先隊員行隊禮時,上臂肌肉的狀態(tài)是()
2025-06-17 12:15
【摘要】第一單元第二章第一節(jié)生物圈學習目標:1、描述生物圈的范圍2、說出生物圈為生物生存提供的基本條件。3、了解分析收集資料的一般方法。學習重點難點重點:生物圈為生物生存提供的基本條件。難點:學生課下收集生物圈相關(guān)資料,課堂對相關(guān)資料的分析。學習過程一、情境引入:就同學們所知,地球上哪里能找到生物呢?生物
2024-12-09 02:28
【摘要】中小學課件第一單元生物和生物圈第一章認識生物第一節(jié)生物的特征中小學課件圖中的機器人能用樂器演奏出優(yōu)美動聽的曲子。有的機器人還能做操、跳舞、踢足球,甚至與人交流。為什么說機器人不是生物?請說出你的理由。中小學課件,比較它們的區(qū)別。。
2024-12-07 23:53
【摘要】1第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶長大的嗎?長大了長大了小時候小時候生命真奇妙蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的。一條“毛毛蟲”,是怎樣變成一只美麗的蝴蝶的?????還有哪些生物也有這樣奇妙的變化呢?第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育【教師】家蠶也像蝴蝶一樣進行生殖與發(fā)育嗎?
2025-06-18 08:05
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育請幫助毛毛蟲實現(xiàn)夢想:????我怎樣才能到達小河對面呢?第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育一、家蠶的生殖和發(fā)育???????早在三千年以前,我國人民就開始飼養(yǎng)家蠶,生產(chǎn)蠶絲,并用蠶絲織成美麗的綢緞。悠悠文明史,漫漫絲
2025-06-17 08:35
【摘要】第二章生物的遺傳和變異第一節(jié)基因控制生物的性狀第七單元:生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展一、遺傳和變異子代與親代有相似之處嗎遺傳親子間的相似性親子間的相似性1、觀察圖片:親子間、子代個體間有不同之處嗎觀察下列圖片:變異親子間和子代個體間的差異親子間和子代個體間的差異一豬生九崽,連母十個樣二、生物的性狀你能從哪些方面描述蘋果的特點?性性
2025-06-14 15:18
2025-06-17 12:16
【摘要】第一節(jié)??基因控制生物的性狀??????這是一個貓的家庭,它們彼此之間為什么各有相同和不同的特征?而圖中的母馬和小馬,幾乎一模一樣,這又是為什么呢?導入新課???????想一想:自己有哪些特征像父親,哪些特征像母親,哪
2025-06-19 08:56
【摘要】第一節(jié)植物的生殖(第2課時)??什么是無性生殖?各有哪些優(yōu)點?復習導入請同學們閱讀教材第5頁和第6頁的圖7—3,完成學案[自主學習5]。[自主學習5]1.扦插嫁接2.枝條濕潤的土壤扦插葡萄、菊花、月季3.嫁接
2025-06-20 16:55
2025-06-20 16:54
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第五章病毒重難點點撥1.了解病毒的發(fā)現(xiàn)史和種類。2.理解和掌握病毒的特征、生活方式和繁殖方式。3.理解病毒與生物圈中其他生物的關(guān)系,特別是與人類的關(guān)系。典例剖析【例1】中新網(wǎng)2022年3月11日電,著名呼吸專家,中國工程院院士鐘南山稱SARS已經(jīng)過去5年,仍不清楚
2025-06-12 07:21