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軍事理論課感想★(完整版)

2024-10-28 21:24上一頁面

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【正文】 入學(xué)的軍訓(xùn)后,我們的第二次國防教育,用老師的話說“你們在服兵役”。適當(dāng)對大學(xué)生進(jìn)行軍事理論和軍事技能的訓(xùn)練,對于加強國防后備力量建設(shè),做好兵員動員的準(zhǔn)備工作,具有重大戰(zhàn)略意義。有關(guān)專家提出了一個計算綜合國力的數(shù)學(xué)公式:綜合國力=(基本體積+經(jīng)濟能力+軍事能力)x(國家意志+戰(zhàn)略目標(biāo))。通過今天下午的課程,我認(rèn)為學(xué)習(xí)軍事理論有著很重大的意義。第一,軍事教育是維系國家安全的迫切需要。不難看出,軍事因素對綜合國力的重要性。最后,開展軍事理論教育史全面培養(yǎng)人才的重要途徑。不過我們的課遠(yuǎn)不像想象的那么枯燥,我們跟著老師縱古論今,真是一次次讓我目瞪口呆?,F(xiàn)代的國防具有重要作用,我們需要高科技的國防,而這些高科技則需要我們這些新一代的大學(xué)生擔(dān)起重任,為民族的未來而努力。因此,依法履行兵役義務(wù),在校期間接受軍事訓(xùn)練,學(xué)習(xí)、掌握基本的軍事理論知識和軍事技能,是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任?,F(xiàn)在世界面臨著五大危機分別是:聯(lián)合國危機、多極格局危機、發(fā)展中國家面臨戰(zhàn)爭危機、世界面臨軍備競賽危機,核危機。尤其是電子對抗技術(shù),衛(wèi)星定位系統(tǒng),精確制導(dǎo)技術(shù),這些可以蒙蔽敵人的眼睛,便于自己的大規(guī)模作戰(zhàn)的技術(shù),正發(fā)揮著越來越大的作用。作為大學(xué)生的我們,很有必要去學(xué)習(xí)更多的軍事知識,而不只是一味地沉迷于生活的享受。軍人有鐵的紀(jì)律。這幾周中我最愛聽的課就是生動有趣而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了!每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡,總覺得聽不夠。對于國防,我們不能只停留在抗日戰(zhàn)爭等老式戰(zhàn)爭的階段,而要對現(xiàn)代化信息戰(zhàn)有充分而深刻的認(rèn)知和研究,了解最前沿的高端技術(shù)并能不斷創(chuàng)新。同時,也需要通過軍事訓(xùn)練去提高自身外在的攻擊防御能力,由內(nèi)而外,綜合提高。首先,在過去的一個世紀(jì)中,我國邊境的戰(zhàn)火從未真正熄滅過。隨著時代的發(fā)展,武器里面的科技含量越來越高它對戰(zhàn)爭結(jié)局的影響也越來越大。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛,大多數(shù)戰(zhàn)爭所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量,而是人的素質(zhì)。后來學(xué)會了上網(wǎng),每次上網(wǎng)后的第一件事,當(dāng)然就是登陸“搜狐軍事”、“人民網(wǎng)——軍事”等等軍事網(wǎng)站,獲取后來上了大學(xué),參加過了磨練人意志的軍事訓(xùn)。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了軍事理論課程。拋開有美國暗中從中作梗的臺灣問題不說,就連我們普遍看不起的小小的越南,現(xiàn)在還時不時地公然跟我們叫板。南海海域南接馬六甲海峽,東北部緊連巴林塘海峽、巴士海峽和臺灣海峽,是溝通太平洋與印度洋,聯(lián)系亞歐大陸的交通要沖。近幾年來,越南同美國、俄羅斯、法國、英國、德國等國家,不斷簽訂勘探開采石油、天然氣的合同。:“越南擔(dān)心中國想把它抱得太緊,因此,越南試圖通過求助于美國,借助另一個大國與中國抗衡。其次,局部戰(zhàn)爭是和平危機的主要根源。在今年的幾場戰(zhàn)爭中,如海灣戰(zhàn)爭,美空襲南聯(lián)盟,美占領(lǐng)伊拉克,軍事武器甚至起到了決定性的作用。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想,需要人去運用,去創(chuàng)造;先進(jìn)靈巧的新式武器,需要人去研發(fā),去使用。在現(xiàn)實社會中,國家利益是不斷發(fā)展變化的,但其基本方面仍然是生存需求與發(fā)展需求。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力,我們中國的武器裝備取得了實質(zhì)性的發(fā)展,但是我們也應(yīng)該看到,我們還與美,歐等發(fā)達(dá)國家存在一定的差距。再次,多元化的安全威脅,主要包括:主權(quán)安全、綜合安全、合作安全。再結(jié)合以軍事訓(xùn)練,綜合提高大學(xué)生的各方面素質(zhì),培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才,為我國全方面的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!第五篇:軍事理論課感想軍事理論課感想在上軍事理論課之前,我對軍事方面的事真的一無所知。僅2006年上半年,越南油氣總公司油氣開采產(chǎn)量就達(dá)1237萬噸,其中原油為860萬噸,原油出口量約為820萬噸。一位中越關(guān)系研究學(xué)者介紹,20世紀(jì)70年代以前,越南是認(rèn)同南沙和西沙是中國領(lǐng)土的,越南總理范文同曾給周恩來總理寫過一封信,承認(rèn)這一點,而且有外交照會為證。對于中國,痛苦和友誼的感受并存于這個國家,對它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。這幾周中我最愛聽的課就是生動有趣而且意義深遠(yuǎn)的軍事理論課了!每每全神貫注的聽完卻還意猶未盡,總覺得聽不夠。軍人有鐵的紀(jì)律。作為大學(xué)生的我們,很有必要去學(xué)習(xí)更多的軍事知識,而不只是一味地沉迷于生活的享受。尤其是電子對抗技術(shù),衛(wèi)星定位系統(tǒng),精確制導(dǎo)技術(shù),這些可以蒙蔽敵人的眼睛,便于自己的大規(guī)模作戰(zhàn)的技術(shù),正發(fā)揮著越來越大的作用?,F(xiàn)在世界面臨著五大危機分別是:聯(lián)合國危機、多極格局危機、發(fā)展中國家面臨戰(zhàn)爭危機、世界面臨軍備競賽危機,核危機。學(xué)習(xí)軍事理論課是當(dāng)代大學(xué)生必須堅決執(zhí)行的任務(wù)。中國是世界上國際周邊環(huán)境最不穩(wěn)定的國家,我們有眾多的鄰國且與大多有領(lǐng)土和邊界爭端。“天下雖安,忘戰(zhàn)必?!?、“生于憂患,死于安樂”??這些千古名訓(xùn)告訴我們:越是在和平條件下越要居安思危,強化我們的國防意識!另外,學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用:每一個國家和民族從自身安全出發(fā),都把自己的最新科技成果運用到國防上,大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識,可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性,可以增強勇于向困難挑戰(zhàn),勇攀科學(xué)高峰的意識。所謂“擊鼓進(jìn)軍,鳴金收兵”,“軍令如山倒”,即使是赴湯蹈火,也是義無返顧。而中華民族的偉大復(fù)興正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn),一個民族的生存需要每一個人的努力,一個民族的發(fā)展需要每一個奉獻(xiàn),當(dāng)今世界并不太平,少數(shù)國家對我們采取了一貫的敵對態(tài)度了,革命的戰(zhàn)火并沒有熄滅,他在新的時期以新的形式在燃燒,沒有危機意識的民族必將滅亡!我開始思考作為社會中的一個人,我應(yīng)該怎樣對自己的國家負(fù)責(zé).讓我不僅認(rèn)識到自己對自己,或父母,朋友的價值,更認(rèn)識到自己對社會和國家的價值.在這個過程中,我了解了些中國國防力量,增加了我的民族自尊心和自豪感,了解了一些軍事思想,懂得了一些世界軍事力量和戰(zhàn)爭,使自己的目光更加高遠(yuǎn).深刻的感受到歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國,建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。在衛(wèi)星監(jiān)察,電子對抗,航空母艦,制導(dǎo)反導(dǎo)等方面的差距,如果發(fā)生戰(zhàn)爭,這將會給我們帶來很不利的影響。最后特殊的地緣環(huán)境對我國安全的影響和挑戰(zhàn):日本軍國主義的復(fù)活,我們的陸地邊界爭議區(qū)和海上邊界爭議區(qū),還有談不來打不成拖不起的三難選擇。但學(xué)完軍事理論之后,我懂得了一些國防和軍事知識,也認(rèn)識了許多高新的軍事武器,并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國,建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。對于這門課的意見我?guī)缀鯖]有,因為我覺得當(dāng)育人與傳授知識結(jié)合時,這門課已經(jīng)是罕見的了,所以,謝謝老師,讓我有幸上這樣一門課,只是我個人比較喜歡最后一堂課,可能是它給我的沖擊比較大,讓我思考了生活中的很多事。讀《孫子兵法》,讓我略知孫子戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)之皮毛,從“兵者,國之大事,不可不察也”,我知道要認(rèn)真研究戰(zhàn)爭與敵我雙方的情況,認(rèn)真研究用兵之道,使對戰(zhàn)爭勝負(fù)的判斷建立在客觀的基礎(chǔ)上;“兵貴勝,不貴久”
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