【摘要】?火燒圓明園?沙俄侵占中國大片領土?課堂小結第一學習主題第3課第二次鴉片戰(zhàn)爭看課本12-15頁思考以下幾個問題:?、幫兇,爆發(fā)時間、借口?2.英、法為什么發(fā)動此次侵華戰(zhàn)爭?又為什么稱為第二次鴉片戰(zhàn)爭??;??對中國產生了哪些影響?、爆發(fā)時間、借口
2024-11-17 16:05
【摘要】北師大版·初中歷史八年級上北京圓明園大水法遺跡2020年,圓明園鼠首、兔首回歸中國北師大版·初中歷史八年級上第一單元民族危機與晚清時期的救亡運動第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭第一單元民族危機與晚清時期的救亡運動英法聯(lián)軍侵華火燒圓明園沙俄趁火打劫10月,英
2024-11-18 02:18
【摘要】第一課鴉片戰(zhàn)爭●學習目標1.了解英國向中國走私鴉片,給中國社會帶來嚴重危害。2.掌握林則徐虎門銷煙的壯舉和鴉片戰(zhàn)爭的史實。3.分析英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因和中英《南京條約》對中國社會的影響。4.汲取鴉片戰(zhàn)爭“落后挨打”的歷史教訓,培養(yǎng)學生的憂患意識和振興中華的歷史使責任感。林則徐?
2025-06-12 13:44
【摘要】《紅軍長征》三里中學高松一、教案背景及教材分析:本課是《中國歷史》川教版教材八年級上冊的第三學習主題新民主主義革命的興起的最后一課。本課介紹了紅軍由于第五次“反圍剿”的失敗導致紅軍戰(zhàn)略轉移的情況,主要包含了長征的開始、遵義會議、長征的勝利三個主要子目的內容。二、教學目標:根據(jù)新課程標準對本部分知識的要求、體現(xiàn)素質教育,改善學習方式
2024-12-08 05:00
【摘要】課題:第6課戊戌變法講課教師:郭淑芳課時安排:1課時備課時間:2017年9月20日【教學目標】1、知識與能力了解嚴復的主要思想,知道其對近代思想發(fā)展的積極影響。了解“百日維新”的主要內容,認識戊戌變法對中國近代社會的影響,提高客觀評價歷史事件的能力。思考“維新派與洋務派主要思想的
2024-12-09 02:33
【摘要】第一篇:八年級歷史上冊第1課《鴉片戰(zhàn)爭》教案岳麓版 鴉片戰(zhàn)爭 一、概說: 鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉折點,它是中國和西方兩條不同的歷史發(fā)展軌跡的必然交匯。它既是中國淪為半殖民地半封建社會的開始,也是...
2025-10-26 17:21
【摘要】川教版歷史八年級上冊第2課《第二次鴉片戰(zhàn)爭》1課時教學設計課題第二次鴉片戰(zhàn)爭單元第一單元學科歷史年級八年級學習目標理解第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因;列舉英法聯(lián)軍搶劫并燒毀圓明園的暴行知道侵略者強迫清政府簽訂的《天津條約》和《北京條約》;記住沙俄侵占我國領土的情況。(
2024-12-09 07:41
【摘要】第一次國共合作:①第一次世界大戰(zhàn)結束后,歐美列強卷土重來,加緊了對中國政治和經濟的控制與侵略。②北洋政府統(tǒng)治下的中國,軍閥割據(jù)混戰(zhàn)愈演愈烈,社會動蕩不安,經濟發(fā)展遇到嚴重障礙,廣大人民希望實現(xiàn)國內和平與統(tǒng)一。③共產黨認識到,要推翻軍閥統(tǒng)治,取得革命的成功,需聯(lián)合其他革命黨派,建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。④孫中山認識到
2024-11-19 15:54
【摘要】(1924~1927)時間1924-1927年背景民國初年,袁世凱、北洋軍閥倒行逆施使共和走向專制、統(tǒng)一走向分裂,中國人民主要任務反帝反封建。中共在革命斗爭中認識到必須結成最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,中共三大:決定全體共產黨員以個人身份加入國民黨。孫中山在革命屢遭挫折后決心改造國民黨,與共合作。實現(xiàn)1924年,國民黨一大的
2024-11-17 09:26
【摘要】第一篇:八年級歷史下冊第1課鴉片戰(zhàn)爭學案(無答案)人教新課標版 第1課鴉片戰(zhàn)爭 【學習目標】 1、能講述林則徐虎門銷煙的故事 2、能簡要敘述《南京條約》的主要內容 3、能歸納鴉片戰(zhàn)爭對中國近...
2025-10-04 13:09
【摘要】第6課戊戌變法【學習目標】識記與理解了解戊戌變法的背景,記住公車上書的時間和內容,知道維新派創(chuàng)辦的政治團體強學會和主要刊物《萬國公報》等、理解“百日維新”的內容及歷史意義。能力與方法通過對變法內容的講述和對變法失敗原因和歷史意義的分析,培養(yǎng)學生綜合歷史重大事件的能力;科學地評價戊戌變法,并認識歷史發(fā)展趨勢的必然性與具體進程中的曲折
【摘要】第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭教案設計教學目標,擴大侵略權益而發(fā)動的又一場侵略戰(zhàn)爭,實質是鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)。它使我國的領土完整、主權獨立進一步遭到破壞,中國社會半殖民地半封建化的程度加深了。,造成了無法彌補的損失。這是一場民族的災難和屈辱,作為青年學生都應勿忘國恥,振興中華,要增強維護國家主權和民族利益的歷史責任感和使命感。教學重點難點
2024-12-09 02:19