【摘要】教學內(nèi)容第一課鴉片戰(zhàn)爭的烽煙(主備人:許夢)教學目標知識與技能通過本課的學習,使學生了解鴉片的輸入導致了中國人民的禁煙運動,并引發(fā)鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)和結(jié)束又給中國社會帶來了深遠的影;《南京條約》等不平等條約。從而培養(yǎng)學生分析、綜合的能力。過程與方法教師引導學生分組討論鴉片
2024-12-07 23:44
【摘要】北伐戰(zhàn)爭?黃埔軍校的建立?北伐戰(zhàn)爭?南京國民政府成立第15課自主先學基礎過關(guān):,地點,內(nèi)容,意義。,地點,負責人,辦學特色及歷史作用。,北伐的主要對象,戰(zhàn)略方針,重要戰(zhàn)役及戰(zhàn)果。4.國民大革命失敗和大革命的意義。問題探究:。。。兩黨合作正式形成的標志國民黨
2024-11-22 01:51
【摘要】鴉片戰(zhàn)爭《南京條約》的簽訂,給中國帶來了什么嚴重后果?一、火燒圓明圓(第二次鴉片戰(zhàn)爭)1、時間:3、侵略者:1856年10月—1860年10月主兇:英法聯(lián)軍幫兇:俄美5、列強罪行:英法聯(lián)軍火燒圓明園2、原因:英不滿足即得利益,擴大侵略利益,進一步打開中
2024-11-17 09:26
【摘要】被焚毀之前的圓明園景致之一被焚毀后的圓明園只剩下了斷壁殘垣導入新課第二次鴉片戰(zhàn)爭第2課一、火燒圓明園第二次鴉片戰(zhàn)爭原因:英法為了擴大侵略權(quán)益進一步打開中國市場借口:英——亞羅號事件;法——馬神甫事件經(jīng)過:第二次鴉片戰(zhàn)爭經(jīng)過:1856年10月英軍,炮轟廣州。:18
2024-11-17 14:06
【摘要】夏明翰砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人。導入新課蔣介石、汪精衛(wèi)等人的清共政策遭到了國民黨內(nèi)左派人士的激烈反對,宋慶齡等人表示堅決拒絕執(zhí)行國民黨的“新政策”。圖為宋慶齡和陳友仁1927年赴蘇聯(lián)訪問,謀求與蘇聯(lián)的合作。星火燎原?南昌起義?秋收起義?井岡山會師第
2024-11-17 20:51
【摘要】第14課國共合作的實現(xiàn)和北伐勝利進軍一、學習目標:;,了解北伐戰(zhàn)爭的目的、主要對象、主戰(zhàn)場的重要戰(zhàn)役,說出北伐戰(zhàn)爭的主要成果,分析歸納北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的原因。,中國共產(chǎn)黨人的大無畏精神的描述,認識到共產(chǎn)黨始終把國家、民族的利益作為自己的奮斗目標:第一次國共合作;北伐戰(zhàn)爭的勝利進軍。預習導學:1、國共
2024-12-09 02:15
【摘要】第5課中日甲午戰(zhàn)爭(1894年---1895年)中日甲午戰(zhàn)爭:黃海海戰(zhàn)威海衛(wèi)戰(zhàn)役一、甲午中日戰(zhàn)爭(黃海海戰(zhàn))原因:爆發(fā)時間:發(fā)動國家:過程:結(jié)果:征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界1894年9月日本課本p22頁北洋艦隊損失5艘戰(zhàn)艦,重創(chuàng)日艦5艘
2024-11-18 02:47
【摘要】第4課抗日戰(zhàn)爭的勝利一、教學目標1掌握中共七大召開的時間、地點、內(nèi)容和意義。2.知道促使日本投降的主要原因及投降時間。3.能夠說出中國抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義。二、教學要點重點:①中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會召開的意義。②日本投降和抗日戰(zhàn)爭勝利的意義
【摘要】教學目標1.掌握遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役及渡江戰(zhàn)役的概況。2。知道南京解放標志著國民黨政權(quán)覆滅的時間,并能計算南京國民黨政權(quán)存在的時間。3.能簡要分析解放戰(zhàn)爭取得偉大勝利的原因,能認識到中國共產(chǎn)黨領導下的人民解放戰(zhàn)爭,代表人民的正義要求,取得勝利是歷史發(fā)展的必然。教學要點重點:遼沈、
2024-11-19 15:53
【摘要】第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭新課導入2020年7月7日,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席紀念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年儀式,并發(fā)表重要講話。習近平在講話中說:“歷史就是歷史,事實就是事實,任何人都不可能改變歷史和事實。付出了巨大犧牲的中國人民,將堅定不移捍衛(wèi)用鮮血和生命寫下的歷史。任何人想
2024-11-19 15:22
【摘要】第5課甲午中日戰(zhàn)爭【教學目標】知識目標:1.了解甲午中日戰(zhàn)爭的概況;2.中日《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及影響;3.帝國主義瓜分國的狂潮。能力目標:通過比較分析《南京條約》和《馬關(guān)條約》的內(nèi)容,而培養(yǎng)學生綜合分析問題的能力。情感態(tài)度與價值觀目標:通過本課的學習,使學生認識
2024-12-09 14:35
【摘要】日本老兵為什么要在美麗的盧溝橋上下跪懺悔呢?第14課:全國抗日戰(zhàn)爭的開始【預習導學】1.年月日,日本發(fā)動的又稱。是日本全面侵華開始的標志也是全國抗日開始的標志。2.年月日,南京淪陷,日軍
2024-11-19 15:54