【正文】 的動力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。個別教師教學(xué)反思有一定的量，但教學(xué)的反思停留在形式化，針對性不強(qiáng)。４、購置辦公設(shè)備，布置一個高標(biāo)準(zhǔn)的會議室及展示。１、調(diào)動教師的工作積極性，探究課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)困生。制定營養(yǎng)餐流程管理辦法總之，半學(xué)期來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，使學(xué)校工作取得了優(yōu)異成績。美化方面，制作“黨的教育方針”和“社會主義核心價值觀”的展板。有5個監(jiān)控攝像頭，６瓶滅火器。（1）計劃、安排、制度的落實。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（2）圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。（2）教學(xué)為中心、管理是根本。（2）加強(qiáng)教師師德的考評，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。通過班主任培訓(xùn)會、經(jīng)驗交流會，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。我堅信，你們的小學(xué)時光會因你們的不懈努力而多姿多彩，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步！“少壯不努力,老大徒傷悲”,讓我們行動起來!以這次期中總結(jié)表彰大會為新起點,從今天做起,在老師的指導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而頑強(qiáng)拼搏吧！最后祝老師們工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！第二篇：前半學(xué)期工作總結(jié)20162017學(xué)第二學(xué)期 前半學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)年來，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。四是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差，不能安心學(xué)習(xí)。所有這些都是紀(jì)律渙散、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。例如：王蕊、張云娣、李朝陽、魏思甜、李梓軒、鄭展航等同學(xué)作業(yè)字跡工整、清潔，無論是平時的作業(yè)還是考試都能認(rèn)真讀題，細(xì)心答題。他們的作文，語言通順，視角獨特、別出心裁，小小年紀(jì)就寫得一手好文章，文章語句活潑，感情豐富，條理性強(qiáng)。另外，強(qiáng)澤陽、楊晨露、張賦涵、史怡聰、楊晨光、竇晗燁等同學(xué)，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極、表達(dá)準(zhǔn)確，上課勤動腦、勤動口。王校長、王亞妮等老師獲得寶雞市課堂教學(xué)改革優(yōu)秀案例獎。這次考試，組織嚴(yán)密，考試嚴(yán)格。借此機(jī)會，讓我和同學(xué)們一起向全體老師表示衷心的感謝！同時，也向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績的曹力等74名同學(xué)表示熱烈的祝賀！希望他們再接再厲，不斷進(jìn)步。為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,下面，我就我校教育教學(xué)取得的成績和期中考試進(jìn)行一個小結(jié)。（1）、勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一門科學(xué)，好的方法能讓我們事半功倍。在我們同學(xué)中就有一些虛心的同學(xué)，如：樊文超、郭伊蕾、田敏達(dá)、李依桐、趙美迪、梁玉濤等同學(xué)考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，所以他們在學(xué)習(xí)上才會不斷取得成功?，F(xiàn)在有部分同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室；有的在教室門口觀望；有的才從廁所里慢慢出來；有的還躲在廁所里玩等等。三是不能正確的處理好活動和學(xué)習(xí)的關(guān)系。我們今天召開期中考試總結(jié)會，為的就是總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正錯誤，克服缺點，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，振奮精神，今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì)。成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實，使工作扎實有效開展。（3）每周班務(wù)主題，開展各項班級活動，在班內(nèi)以板報、演講、召開主題班隊會等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。規(guī)范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。全校配備嶄新單人課桌凳和幼兒桌凳。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，檢查到位。（3）抓好安全檢查工作，值周教師隨時檢查。（3）飲食安全是大事，我們堅持每周食堂消毒，隨時檢查衛(wèi)生。落實營養(yǎng)餐工程留樣記錄。學(xué)生安全意識不強(qiáng)，表現(xiàn)為自控能力弱，吃垃圾食品。３、推進(jìn)“精細(xì)化”管理。大部分老師的教案具有內(nèi)容詳細(xì)規(guī)范、項目填寫齊全、突出重難點等優(yōu)點，還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)方法、課后反思具有實效性，學(xué)習(xí)形式多樣性的特點。三、不足：個別教師的備課過程過于簡單，教學(xué)設(shè)計粗略，沒有體現(xiàn)情景的創(chuàng)設(shè)，學(xué)生活動與教師活動的具體操作沒有，只是概述，不利于實際教學(xué)的操作。具體項目包括：更換語音室設(shè)備、更換科學(xué)室桌椅、儀器室櫥柜、添置多媒體室課桌椅、更新部分圖書、粉刷墻壁門窗、翻修部分教室地板、添置班級衛(wèi)生柜、圖書柜、更新文化布置、遷移摩托車棚、重磨恒安樓地板、充實專用室文化布置、健全專用室軟件材料、清理樓梯下等雜物堆放處。11月上旬，學(xué)校為教師征訂報刊雜志，有《福建教育》、《人民教育》、《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《少先隊活動》等，在辦公室里營造閱讀氛圍。繼續(xù)堅持每周兩次的安全早會課制度。四、抓常規(guī)計劃是各項工作順利開展的指南和保障。下面我分四個部分將高一英語備課組的工作總結(jié)如下：：高一英語備課組于8月27日正式誕生了，她的誕生，標(biāo)志著我校教育的新起點。期中考試后，下一階段要努力完成712單元的教學(xué)任務(wù)。同時，備課組成員平均寫業(yè)務(wù)筆記近20頁，政治筆記10頁。對階段教學(xué)做出了積極客觀的評價。他們倆德高望重，責(zé)任心強(qiáng)，深受師生好評。五、體育組按照上級要求，有條不紊地進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)上報工作，確保每位學(xué)生的各項數(shù)據(jù)能如期的上傳教育部數(shù)據(jù)中心。提高學(xué)校辦學(xué)水平，以贏得社會、家長的信譽(yù)。我們嚴(yán)格執(zhí)行《陽川鄉(xiāng)教委學(xué)生作業(yè)布置與批閱制度》，強(qiáng)調(diào)教師對學(xué)生作業(yè)的批閱質(zhì)量。高度重視學(xué)校安全工作（1）加強(qiáng)安全教育。我們要求教師發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的設(shè)施、事件，除了采取措施及時補(bǔ)救外，要在第一時間上報學(xué)校，以便學(xué)校及時采取應(yīng)對措施并向上級部門報告。在師德建設(shè)上，我們要求教師要嚴(yán)格落實《莊浪縣教師十條禁令》，堅持以人為本，從道德方面入手，以德育人，以德服人，以德管理人。修定完善各種規(guī)章制度，努力使學(xué)校管理達(dá)到精細(xì)化。我們的原則是“在活動中拓寬學(xué)生智力，在活動中培養(yǎng)學(xué)生能力，在活動中鍛煉學(xué)生體力，在活動中養(yǎng)成學(xué)生毅力”。有好些制度沒有真正落到實處。搞好教研教改，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。為了不斷的提高自己的教學(xué)水平，改進(jìn)自己的教學(xué)方法；使后半學(xué)期得教學(xué)工作能順利進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量。如對學(xué)生的管理方式和方法上，還有待于進(jìn)一步提高；在校本課題的實施上還僅僅停留在表面，而很少落實到具體的細(xì)節(jié)上；在管理學(xué)生中方法的科學(xué)性，可行性還有待加強(qiáng)。前半學(xué)期工作總結(jié)6半個學(xué)期以來，我們語文組邊走邊思考，對一些活動的思路和方式進(jìn)行了調(diào)整，并開展了一些具體活動：對周三課堂展示及評課研討活動在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)行了調(diào)整，將隔周一次的師帶徒活動調(diào)整為每月一次，增加了骨干建設(shè)觀摩課和名師觀摩課，語文組前半學(xué)期工作總結(jié)。其次，四月份還開展了胡雪芬骨干教師觀摩課，李羽老師青年教師展示課，以及一月一次的師帶徒活動，還有本周舒麗霞老師的展示課等。但對大部分樂于學(xué)習(xí)的老師來說，師帶徒形式應(yīng)該說是很好的促進(jìn)了年輕教師的成長。教研組長負(fù)責(zé)全組工作。實行了教研組宏觀指導(dǎo)、示范、檢查職責(zé)。全組每人都有業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)筆記。初中備課組：一是學(xué)生興趣的培養(yǎng)；二是優(yōu)等生與差生分班教學(xué)實驗。各備課組必須組織一次競賽活動。各科教學(xué)成績經(jīng)過各位教師的努力，穩(wěn)中有升。通過課后評議，找出教學(xué)中的得失。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并積極準(zhǔn)備各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出教學(xué)反思。從贊美著手，小學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，更體會到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂，看到自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)步和體會到成功的喜悅，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。精心上好每一節(jié)課，虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。數(shù)學(xué)課的開展應(yīng)面向全體的情況下，實施因材施教。一、思想政治學(xué)習(xí)，師德修養(yǎng)方面一學(xué)期來，我端正工作態(tài)度，愛崗敬業(yè)，始終嚴(yán)格要求自己，重視政治學(xué)習(xí)，積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識，提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，并服從工作安排。針對低年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。尤其是下半年擔(dān)當(dāng)二年級班主任工作，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通、平凡卻是非常重要的班主任工作做好。因此長期以來他對學(xué)習(xí)總保持著高度的積極性，漸漸的，他不但能完成作業(yè)，而且成績也有了很大的進(jìn)步。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。對學(xué)困生、我采取上課多關(guān)注、下課多關(guān)心、輔導(dǎo)的措施，讓他們學(xué)習(xí)有了一定的提高，樹立了他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。結(jié)合數(shù)學(xué)組課題做一些具體的工作。三、重視家校的溝通。如：開學(xué)的第一天，我就下了這樣一條制度：我們由低年級進(jìn)入高年級，從一樓上了二樓。這是我和語文夏老師共同商量的方法。因為有了領(lǐng)頭的，大家讀書的聲音漸漸地洪亮起來，因為這幾個同學(xué)讀書非常注意感情，其他孩子也跟著慢慢學(xué)起來。一、學(xué)生的思想道德建設(shè)是創(chuàng)建優(yōu)秀班級的關(guān)鍵。只有人格高尚的教師，才能培養(yǎng)出品行端正的學(xué)生。利用思品課、早會、班會課，結(jié)合班級實際強(qiáng)化了“五愛”教育、學(xué)習(xí)目的性教育、文明禮貌教育、安全記錄教育、法制教育等。一個班的學(xué)生不可能人人都是優(yōu)秀的。班級日常工作量化管理機(jī)制建立。各小組長考評本組成員(包括班長在內(nèi))，值班長考評各小組長。調(diào)動這部分同學(xué)的熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹立良好班級的關(guān)鍵。定期考評，吐故納新。建立班級激勵機(jī)制素質(zhì)教育要求教育者極力、教育、關(guān)注學(xué)生全面成長。并在學(xué)校圍墻噴繪學(xué)校三風(fēng)：讓愛心充滿校園（校風(fēng)），讓智慧點燃課堂（教風(fēng)）、讓勤奮成就夢想（學(xué)風(fēng)）。嚴(yán)抓師生紀(jì)律作風(fēng)，主要從四個方面著手⑴安全分兩個方面。⑶衛(wèi)生包括教師和學(xué)生。要求教師按新課改的要求進(jìn)行備課、教學(xué)。四、存在的問題與不足我對自身要求不嚴(yán)，還存在喝酒，在校園內(nèi)吸煙以及上課時接打電話現(xiàn)象，不能及時完成學(xué)區(qū)要求的如聽課、撰寫教學(xué)反思，心得體會等工作，對學(xué)校某些工作拖拖拉拉，不能盡快解決。節(jié)約各項經(jīng)費開支，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下爭取償還 26100多元的學(xué)校欠賬。二、主要工作安全工作常抓不懈，無一例安全事故。三、存在的不足及問題以及針對這些問題需要采取的有效措施師德師風(fēng)有待提高，盡管絕大部分教師師德端正，教書認(rèn)真，但與國家對教師的總要求，以及時代的要求還有距離，所以請老師們在教育育人的同時，對自己的師德師風(fēng)再充電，再完善，做一個人民滿意的合格教師。近期要開展的幾項教育教學(xué)活動、教研活動，要加大組織力度，爭取良好效果，六一活動政教處要統(tǒng)籌謀劃，精心組織。老師重視不夠，導(dǎo)致成績不佳，部分老師認(rèn)識不夠，沒有做充分準(zhǔn)。學(xué)生的嚴(yán)格管理，成長教育，教師的自身建設(shè)是一項沒有終點的重要工作，學(xué)生的教育管理是學(xué)校工作的核心，教師的自身建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的瓶頸，下半學(xué)期要著力抓好這兩項工作。學(xué)生紀(jì)律有待加強(qiáng)，本學(xué)期部分班級的衛(wèi)生紀(jì)律不是很好，班主任的管理也很不到位，這也是影響教學(xué)成績的一大因素，盡管學(xué)?；撕艽罅馊ヒ螅招跷?，請班主任老師高度重視班級管理，下半學(xué)期抓好衛(wèi)生工作和紀(jì)律工作，我覺得四—六年級班主任更要注意做好這項工作。班級管理強(qiáng)調(diào)到位，基本到位。發(fā)揮教師特長，爭取每位教師能擔(dān)當(dāng)一門學(xué)生課外興趣小組的輔導(dǎo)工作。教育教學(xué)還不能讓領(lǐng)導(dǎo)、家長滿意，還存在家長抱怨學(xué)生成績落后等問題。、各年級各門功課全面緊抓落實，突出六年級這一重點班級，全方位服務(wù)支援，使畢業(yè)前最后一段時間的沖刺，順利進(jìn)行。學(xué)生包括教室、環(huán)境和個人衛(wèi)生，既要打掃，更要保持。教師注意自身安全和財產(chǎn)安全。打通廁所后通道，糞便可直接流入圍墻外修建的水泥坑內(nèi)，解決廁所糞便的排放。實踐證明，表揚(yáng)和鼓勵可以幫助學(xué)生重新認(rèn)識自我，點燃他們努力奮進(jìn)的星星之火，鼓足他們放飛希望的勇氣?？荚u內(nèi)容：(1)工作態(tài)度是否認(rèn)真、積極、負(fù)責(zé)。具體做法：民主推舉，競爭上崗。定期通報。因此，我就將其的日常表現(xiàn)納入量化管理，加以正確引導(dǎo)，不僅提高管理效力，而且使學(xué)生要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高素質(zhì)。對于他們，我在思想上不歧視他們，在教育上，做到動之以情，嘵之以理，從而提高他們的思想認(rèn)識，增強(qiáng)他們的自信心和自尊心。在平時中經(jīng)常組織學(xué)生開展讀好書、唱好歌、看優(yōu)秀影片、講故事和收集名言警句等活動，做到人人有讀書筆記，人人有名言警句手冊。因此，在工作上，我要求自己忠于職守，全心盡職。教育的目的就是使學(xué)生成為“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。堅持所有好的習(xí)慣養(yǎng)成，都不是一天兩天形成的，他需要不斷的訓(xùn)練、不斷地督促，長時間堅持，直到形成習(xí)慣才能夠養(yǎng)成。早晨的時間，大家一定不要丟掉。講完之后，我就帶領(lǐng)學(xué)生一一進(jìn)行了示范，并對學(xué)生講了他所存在的危險性，當(dāng)然也說了，如果違反、我會給他適當(dāng)?shù)膽土P。這在很大程度上避免了不完成作業(yè)的情況，也使家長們能夠及時了解到孩子的學(xué)習(xí)的近況?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，做個合格稱職真正能幫到學(xué)生的好教師。二、存在的缺點和問題半學(xué)期以來雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。前半學(xué)期工作總結(jié)11眨眼間一學(xué)期已過半了，經(jīng)過半學(xué)期的工作和努力，我取得了一些經(jīng)驗但也有不足。以至于我們班的學(xué)生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我媽媽。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)效果教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。對學(xué)生進(jìn)行了愛國教育，培養(yǎng)學(xué)生為祖國為中華民族努力學(xué)習(xí)的精神。特別注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高他