【正文】 性格：我的性格屬于開(kāi)朗外向型，喜歡與人接觸溝通，在與人交流的過(guò)程中往往積極主動(dòng)。一直以來(lái)我都學(xué)習(xí)音樂(lè)，不僅是個(gè)人愛(ài)好，并且有家人的大力支持。優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)觀，開(kāi)朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?2)個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛。我想干什么？做管理咨詢公司合伙人與職業(yè)經(jīng)理人；管理咨詢顧問(wèn)；先去國(guó)外讀MBA，再回國(guó)來(lái)干管理咨詢，甚至開(kāi)自己的咨詢公司；和妻子共同住在屬于自己的舒適的住房里，每天開(kāi)著自己的汽車去工作；在父母有生之年能夠盡多一點(diǎn)孝心，可能的話把他們接到家里來(lái)??；有時(shí)想與人合伙開(kāi)咨詢公司，自己負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)，別人負(fù)責(zé)咨詢專案，但現(xiàn)在的老板如果能吸收我做股東、并提供更大的事業(yè)空間似乎更好些；愛(ài)好唱歌，大學(xué)期間獲得過(guò)全校歌詠比賽獨(dú)唱男子冠軍，做過(guò)當(dāng)歌星的夢(mèng)。第四個(gè)問(wèn)題“環(huán)境支持或允許我干什么？”的回答則要稍做分析：環(huán)境，有本單位、本市、本省、本國(guó)和其他國(guó)家，自小向大，只要認(rèn)為自己有可能借助的環(huán)境，都應(yīng)在考慮范疇之內(nèi)；在這些環(huán)境中，認(rèn)真想想自己可能獲得什么支持和允許，搞明白后一一寫(xiě)下來(lái)，再以重要性排列一下。然后一路問(wèn)下去，共有五個(gè)問(wèn)題——我是誰(shuí)？我想做什么？我會(huì)做什么？環(huán)境支持或允許我做什么？我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？回答了這五個(gè)問(wèn)題，找到它們的最高共同點(diǎn)，您就有了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。長(zhǎng)期規(guī)劃：成為礦業(yè)屆影響型人物，有很高的業(yè)績(jī)，成為該領(lǐng)域的強(qiáng)手，以此進(jìn)入富翁行列。：：當(dāng)今，不管社會(huì)哪一個(gè)角落，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)也是非常的惱火。第一篇：自我職業(yè)生涯規(guī)劃：：業(yè)余愛(ài)好 讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、踢足球、旅游、聊天等；喜歡的文學(xué)作品 《水滸傳》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與?！贰ⅰ锻辍?、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《麥田的守望者》等；喜歡的歌曲 《兄弟》、《天使的翅膀》、《流年》、《新貴妃醉酒》等；心中偶像比爾?蓋茨，李嘉誠(chéng)等。：自己學(xué)的是采礦工程，主要涉及煤炭礦產(chǎn)方向，這是一個(gè)有很好就業(yè)前景的專業(yè)，但是工作環(huán)境相對(duì)較差，日常生活較為不方便。：為了能很好的進(jìn)入自我定位行業(yè)，加強(qiáng)以后在行業(yè)中的穩(wěn)定性，必須現(xiàn)在就要很好，很強(qiáng)制的控管好自己。成功不相信眼淚；未來(lái)要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛 的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我一定能成功，我一定按目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到勝利的那一天。如果您有興趣，現(xiàn)在就可以試試。如果能夠成功回答第五個(gè)問(wèn)題“我的職業(yè)規(guī)劃是什么？”您就有了最后答案了。我能干什么？可管理公司更多的業(yè)務(wù)，并能協(xié)調(diào)公司各部門(mén)的關(guān)系；是推廣公司咨詢業(yè)務(wù)的能手和指導(dǎo)下屬開(kāi)發(fā)客戶的老師；會(huì)講業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的課程和一些較容易的管理課程；會(huì)開(kāi)汽車；唱卡拉OK很迷人；相信還可以學(xué)會(huì)很多東西。適應(yīng)性較強(qiáng)。缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。小時(shí)候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個(gè)角色。樂(lè)于幫助他人，希望能用自己的行動(dòng)給他人帶來(lái)快樂(lè)和溫暖。律師要做的工作就是將當(dāng)事人或客戶要解決的問(wèn)題進(jìn)行分析，并結(jié)合自己的知識(shí)和技能為他們爭(zhēng)取最大的利益，所以我很喜歡律師這個(gè)職業(yè)。那個(gè)時(shí)候我還在上小學(xué)五年級(jí)。第一年的高考失敗后，我感覺(jué)到生活中的競(jìng)爭(zhēng)需要我更大的努力，第二年的高考我考上了一所還不錯(cuò)的軍校，但是我不太滿意，于是我決定參加第三次的高考。在大學(xué)迷茫的一年已經(jīng)過(guò)去，這一年的時(shí)光，我以一個(gè)來(lái)自大山里孩子惶恐的眼光打量著這個(gè)現(xiàn)代化大都市，慢慢適應(yīng)這個(gè)這個(gè)城市，適應(yīng)大學(xué)全新的生活。一旦認(rèn)定了明確的目標(biāo)，就會(huì)一直堅(jiān)持努力，克服各種困難。在做事情或者交談中習(xí)慣會(huì)站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，這樣在實(shí)際生活中可以避免許多不必要的誤會(huì)，容易使雙方互相讓步和理解，解決實(shí)際問(wèn)題。還有就是常常因一些小事影響自己的心情，太苛求完美，當(dāng)某件小事沒(méi)有按預(yù)想的結(jié)果或者結(jié)果在自己控制之外，就會(huì)有焦慮的心情。一文一武，希望能夠文武雙全。{4}自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：平日里總有些倦怠、懶散，喜歡自己的意見(jiàn)。職業(yè)狀況：這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的，也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)多是外企極具誘惑力的另一個(gè)原因。此類人才的需求增長(zhǎng)點(diǎn)應(yīng)在社會(huì)投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu) {5}．公務(wù)員、教師：穩(wěn)定有余，發(fā)展不足。他們?cè)诿嬖嚞F(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生提問(wèn)的往往是，“你參加過(guò)哪些社會(huì)活動(dòng)？”“你在哪里實(shí)習(xí)，做什么？”“你做過(guò)項(xiàng)目嗎？”“現(xiàn)在是否有比較成熟的科研成果？”用人單位用人，從過(guò)去看重學(xué)歷轉(zhuǎn)到學(xué)歷、素質(zhì)能力并重，甚至以素質(zhì)能力為重。等等。實(shí)際工作需要素質(zhì)能力很多知名企業(yè)和企業(yè)家對(duì)知識(shí)與素質(zhì)能力的關(guān)系都有論述，總的是強(qiáng)調(diào)企業(yè)用人要用既有知識(shí)，又有能力，更看重能力的人。這時(shí)你需要注意的關(guān)鍵是成員需求分析、切實(shí)可行的績(jī)效考核措施和激勵(lì)方法，它們是項(xiàng)目成功制勝的法寶。清楚團(tuán)隊(duì)任務(wù)之間的關(guān)聯(lián)，能合理的處理事情的輕重緩急，能熟練處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)外相關(guān)的各種突發(fā)事情。被稱為A的人是這場(chǎng)游戲的演員，被稱為B的人是A們的臺(tái)詞提示者。事實(shí)上，我們有過(guò)一次愉快的旅 游經(jīng)歷，那一次——”。形式：2人一組時(shí)間：40分鐘道具：一塊黑板場(chǎng)地：室內(nèi)應(yīng)用：(1)活躍氣氛(2)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題(3)團(tuán)隊(duì)溝通第五篇：護(hù)士自我職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)士自我職業(yè)生涯規(guī)劃范文1在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。20xx—20xx年熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。因此，我們必須撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。自身發(fā)展條件家庭分析：家里主要是以父母做小生意來(lái)維持生活，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般，但全家人過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)槭且粋€(gè)團(tuán)結(jié)和諧的家庭。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。制定發(fā)展措施：中長(zhǎng)目標(biāo)：通過(guò)英語(yǔ)考試，拿到英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的，但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我們的知識(shí)和愛(ài)心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿。第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者四。特長(zhǎng)：中醫(yī)刮痧。（五）實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。長(zhǎng)期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證，成為護(hù)士長(zhǎng)確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：中上水平。缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太暴躁。一、個(gè)人評(píng)估自我評(píng)估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來(lái)要改善和保留的計(jì)劃。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才有動(dòng)力?！保⊥蹩赡苷f(shuō)：“什么時(shí)候我們還能共同休假呢？”培訓(xùn)者說(shuō)：“ 什么時(shí)候我們還能共同休假呢？那時(shí)我們?cè)僖黄鸪鲇伟伞?，然后讓他們各組散開(kāi)練習(xí)一下，5分鐘后大家集合，集體完成一次演出。而每個(gè)A組成員的任務(wù)就是接受B同伴提供的任何臺(tái)詞，在此基礎(chǔ)上再加以發(fā)揮，把戲演下去。主要作用是：保證團(tuán)隊(duì)任務(wù)的推行和圓滿完成，思維條理清楚，是天生的生物鐘，在團(tuán)隊(duì)工作中能依自己的能力預(yù)見(jiàn)可能發(fā)生的拖延情況，并及時(shí)作出預(yù)防與報(bào)告，為團(tuán)隊(duì)任務(wù)完成作出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。3．如何在團(tuán)隊(duì)中扮演一個(gè)積極的，優(yōu)秀的角色在現(xiàn)代社會(huì)，組織生存的外部環(huán)境愈來(lái)愈復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈。二．團(tuán)隊(duì)建設(shè)設(shè)計(jì)1．我對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的認(rèn)知：了解團(tuán)隊(duì)面臨的危機(jī)，了解團(tuán)隊(duì)的基本概念，診斷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段并采用不同的領(lǐng)導(dǎo)方法，掌握教練技巧，學(xué)會(huì)如何提升團(tuán)隊(duì)成員能力，科學(xué)制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，有效引導(dǎo)成員工作行為，學(xué)會(huì)制定有效激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的方法，掌握處理沖突及建設(shè)高效溝通機(jī)制