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20xx~20xx學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)二班德育工作總結(jié)[模版](完整版)

  

【正文】 慣的形成,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,真正落實(shí)“全員德育、全面德育、全程德育、重點(diǎn)德育”,建立以“激勵(lì)”為中心的德育管理機(jī)制,幫助學(xué)生樹(shù)立自信,激勵(lì)學(xué)生戰(zhàn)勝困難。過(guò)去教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育主要是以說(shuō)教為主,教師高高在上,學(xué)生只能是被動(dòng)地按教師的要求做。教育家陶行之先生認(rèn)為“生活即教育”,新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人。最后,教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、研究方法,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立研究,積極探究、勇于創(chuàng)新。四、重視對(duì)優(yōu)等生的教育對(duì)待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)上,正確的引導(dǎo)他們積極進(jìn)取,善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干,使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來(lái)。“萬(wàn)般素質(zhì),以德為首”,為使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成為新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,利用各種時(shí)機(jī),不時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了基本倫理教育、道德教育和基礎(chǔ)文明教育。以“實(shí)踐活動(dòng)”為途徑,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,讓學(xué)生體會(huì)自己是公民的責(zé)任,豐富課余生活,充實(shí)精神世界,陶冶情操。井溝中學(xué) 史有山八年級(jí)二班第一學(xué)期德育工作總結(jié)八年級(jí)二班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)第四篇:2010年第一學(xué)期八年級(jí)二班德育工作計(jì)劃2009年第二學(xué)期八年級(jí)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:2010年是世博會(huì)的舉辦年,學(xué)校將以迎世博為契機(jī),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,實(shí)踐“主體性德育”理念,把開(kāi)展世博宣傳教育工作與推進(jìn)和諧校園建設(shè)相結(jié)合,繼續(xù)深化“兩綱”教育,同時(shí)以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為,形成參與世博,奉獻(xiàn)世博,共享世博的良好氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行 1為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明小市民。(二)、具體工作:八月份收交暑假各項(xiàng)材料,做好寒假工作總結(jié)九月份開(kāi)展“文明觀博”網(wǎng)上測(cè)試工作開(kāi)展世博文明行動(dòng)“開(kāi)館致詞”征文活動(dòng)做好年級(jí)評(píng)優(yōu)工作參加安全疏散演練四月份組織學(xué)生參加團(tuán)章知識(shí)講座,做好新團(tuán)員發(fā)展工作召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)迎接期中考試組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)五月份組織學(xué)生參加“天水軒轅”杯書畫賽世博論壇:“海寶精神”大家談活動(dòng)八年級(jí)十四歲生日六月份“六一”慶?;顒?dòng)迎接期終考試學(xué)期結(jié)束工作,布置暑假活動(dòng)要求第五篇:八年級(jí)2班第二學(xué)期班主任德育工作總結(jié)20162017學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)2班班主任德育工作總結(jié) 方成云一、指導(dǎo)思想㈠認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),結(jié)合具體情況,實(shí)施愛(ài)的教育。:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。如中國(guó)在北京奧運(yùn)上取得的驕人成績(jī)、臺(tái)灣問(wèn)題等重大國(guó)內(nèi)外大事,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章、專題小報(bào)告等形式,進(jìn)行世界觀教育。組織學(xué)生向愛(ài)旱災(zāi)災(zāi)民以及馬小一位受重大疾病困擾同學(xué)捐款。最終,使班
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