【正文】 ，應(yīng)遵循教學的基本原則和一般規(guī)律，參與常規(guī)教學經(jīng)驗，設(shè)計好課件的教學環(huán)節(jié)。但這種順序與事物本身的發(fā)展規(guī)律一致，因此，段落層次清楚，便于試聽元素的組合。由于CAI所表現(xiàn)的學科種類繁多，內(nèi)容千差萬別，結(jié)構(gòu)布局的方法也不能拘于一種形式。人們對客觀事物的認識有一定的規(guī)律。要根據(jù)教學的實際需要，合理地確定教學內(nèi)容的層次結(jié)構(gòu)，做到段落分明，層次清楚，以便于實際教學時，能隨機進行有選擇的學習或重復(fù)某一部分學習。表達教學內(nèi)容的素材要十分精確，不能龐雜、堆砌。只有通過上述分析，才能確定課件的設(shè)計目標，設(shè)計出真正有效的CAI課件。一、CAI的選題課件設(shè)計的第一個環(huán)節(jié)就是如何選擇教學內(nèi)容，并確定課件所能實現(xiàn)的教學目標。課件集成后，應(yīng)由教師、制作人員共同實行效果驗收，根據(jù)需要進行調(diào)試，: 。圖形要盡量注明線型、線色，對于動畫，要繪制出動畫的初始狀態(tài)，包括背景在內(nèi)，對每個動畫要畫出它的典型位置，,還要考慮課件界面、屏幕對象、風格等藝術(shù)性設(shè)計要求。能力培養(yǎng)。(3)復(fù)習課內(nèi)容多，可用制作的課件濃縮內(nèi)容，突出重點和難點，提高復(fù)習效率。一、自制 CAI 課件的必要性計算機技術(shù)應(yīng)用到化學教學中，是很有必要的。多媒體計算機集聲音、圖像、動畫、模擬等手段于一體，能將抽象的概念轉(zhuǎn)化為形象、直觀的圖像，化遠為近、化靜為動、化小為大，是化學教師的好幫手。淺析中學化學CAI課件制作設(shè)計時應(yīng)根據(jù)教學規(guī)律創(chuàng)作稿本，設(shè)計思想能充分發(fā)揮學生的主動性，立足于向?qū)W生提供探索知識的途徑，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。例題解析。要制作 CA I 、音像、動淺析中學化學CAI課件制作畫、:平時注意從報紙雜志上收集，到音像店去購買，或者在因特網(wǎng)上下載.。、聲、文的交互性。課件設(shè)計之前，我們不妨對使用者、運行環(huán)境、可行性進行分析，然后對將要開發(fā)課件的主教學內(nèi)容進行分析，即進行需求分析后確定課題實施所能達到的目標，符合的教學總要求。二、CAI的腳本設(shè)計腳本設(shè)計是CAI設(shè)計的重要環(huán)節(jié)，它的作用相當于電影、電視作品中的影、視劇本，是程序設(shè)計人員開發(fā)課件的依據(jù)，也是CAI課件最初階段的總體設(shè)計的依據(jù)。應(yīng)該選擇那些典型的而不是一般的，生動而不呆板、新穎而不陳舊的素材。文字腳本是在教案的基礎(chǔ)上，經(jīng)過有目的的選擇和提煉后寫成的，它既反映了教學內(nèi)容，又對知識點進行分解和分析，并選擇恰當?shù)慕虒W媒體和方法，構(gòu)想一定的教學過程。文字腳本的結(jié)構(gòu)設(shè)計，也應(yīng)符合人們認識事物的規(guī)律，如由簡單到復(fù)雜，由淺入深，由已知到未知，由具體到抽象。三、CAI教學過程設(shè)計教學過程設(shè)計是CAI課件設(shè)計的核心環(huán)節(jié)。橫向展開式，即平行的教學順序，適用于表現(xiàn)那些內(nèi)容相對獨立，可以分類、分塊的內(nèi)容。⑴闡明教學目標一般應(yīng)在課件的開始階段，通過簡短的文字或解說，闡述本課件的教學目標和主題，使教學對象了解本課件所要達到的教學目的，明確要學到的知識和技能，從而激發(fā)學習者的學習欲望。在教學過程中，還應(yīng)穿插一定的實例、練習、反饋等活動，使學習活動豐富多彩。通過反饋，學習者能及時了解自己的學習情況，堅定學習的信心。要使教學內(nèi)容以理想的形式表現(xiàn)出來，符合教學對象的心理特點，以產(chǎn)生良好的教學效果，研究屏幕的設(shè)計是十分必要的。在課件中適量地增加聲音，可緊緊吸引學生注意，最大限度地開發(fā)和利用學生的潛在智力因素。⑵聲音與聲音銜接聲音分為解說、音響、配器，在實際制作中，一般按教學內(nèi)容的層次將解說、音響、配器組合在一起，形成聲音文件，創(chuàng)造出富有立體感的整體效果，使畫面內(nèi)容或主題思想得到烘托、渲染和強化。（2）操作與提示CAI是在教師或?qū)W生的管理和控制下實施的，所以課件的安裝、啟動應(yīng)力求簡單，開始時，要對課件的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、主要操作方法、功能鍵等方面進行簡單的介紹。A、華生B、斯金納C、皮亞杰D、加捏學習過程理論認為，學習過程是一種（）和信息處理的過程。D、指向固定路徑上的任意點。（）屏幕界面是學習者和課件交互的窗口，學習者通過屏幕界面向計算機輸入信息，課件通過屏幕界面向用戶提供信息。（）1當需要在規(guī)定次數(shù)內(nèi)完成特定的交互時，需要采用“限時交互”的類型。（）三、填空題國際電話電報咨詢委員會CCITT把媒體分為5類，分別是_______、表示媒體、______、表現(xiàn)媒體、________。A．計算機輔助教學和計算機輔助教學管理 B．學生成績管理 C．學生檔案管理 D．課件制作計算機輔助教學包括（）兩方面含義。A．CAI B．ICAI C．CIA D．NCAI從微觀上說，計算機輔助教學中的教學策略包含()。網(wǎng)絡(luò)課程可以分為、。簡述計算機輔助教學中的教學法與傳統(tǒng)教學法的區(qū)別與聯(lián)系。CAI系統(tǒng)構(gòu)成的基本要素是硬件、軟件和課件,其中課件(Courseware)是其核心。綜合應(yīng)用多媒體、超文本、人工智能和知識庫等計算機技術(shù)，克服了傳統(tǒng)教學方式上單一、片面的缺點。其次改進了教育方法，將多媒體技術(shù)引到課堂中，使學生從傳統(tǒng)的教學方式中解放出來，并從小受到現(xiàn)代信息的熏陶。因此，我們在利用CAI課件教學過程中，應(yīng)取決于教學要求，注重與教學的規(guī)律及特點相適應(yīng)，從而發(fā)揮CAI的優(yōu)勢，達到最優(yōu)的教育教學效果。例如：一些微觀、圖片多、動畫多、具有形象性的教材，適合于計算機模擬，直觀性強，教學效果好，有利于開發(fā)和樹立形象。：是在文字腳本的基礎(chǔ)上，給出課件制作的具體方法，如頁面的元素與布局、人機交互、跳轉(zhuǎn)、色彩配置、文字信息的呈現(xiàn)、音樂或音響效果、解說詞、動畫及視頻的要求等。要注意的是并非各種媒體采用得越多，課件的教學效果就越好，初學制作課件的人員尤其要注意這一點。PowerPoint是一種易學易用的軟件,操作方法簡單,它以頁為單位制作演示文稿,然后將制作好的頁集成起來,結(jié)構(gòu)比較簡單,使用它能在短時間內(nèi)編制出幻燈片類型的課件,它最大的特點是交互功能非常強,而且它能把文字,符號,圖形,圖像,動畫,聲音,視頻整合在一起,它是以圖標為基本單位,是基于流程圖的可視化多媒體設(shè)計方式,一般不需要進行復(fù)雜的編程,。(二)多媒體課件不是教材的翻版，而是一個豐富、準確的科學內(nèi)容和鮮明完整的藝術(shù)形式的作品。(七)制作過程中要充分發(fā)揮集體合作的精神，高質(zhì)量的軟件絕非一人能在短時間內(nèi)完成，制作群的概念就是提倡集體合作精神。本次活動是由歷史文化學院全體學生共同參與，此次活動也是為了提高同學們的愛心，家庭責任感和社會責任感，以樊雅婧同學的感人事跡來呼吁更多的母愛回歸，讓更多的同學意識到百善孝為先的道理。大賽是以一個小視頻暖場，然后各班代表分別上臺演說自己的作品，一輪比賽結(jié)束后由評委進行點評，然后穿插一些小游戲，同學們普遍參與度較高。六、結(jié)束語本設(shè)計在張老師的悉心指導和嚴格要求下業(yè)已完成，從課題選擇、方案論證到具體設(shè)計和調(diào)試，無不凝聚著張老師的心血和汗水，在本科學習和生活期間，也始終感受著導師的精心指導和無私的關(guān)懷，我受益匪淺。設(shè)計時應(yīng)充分發(fā)揮多媒體的特征,以表達新穎的教學思路和新的創(chuàng)意。制作課件一定要注意以下幾個原則: 1),因此教學內(nèi)容一定要有針對性,要有利于突出教學中的重點,內(nèi)容組織清楚,闡述,還要采取一定的形式,我們可以通過新穎的表現(xiàn)手法,優(yōu)美的畫面,鮮明和諧的色彩以及恰當?shù)倪\用動畫和特技來調(diào)動學生學習的積極性和主動性,啟發(fā)學生的思維,但一定要注意表現(xiàn)形式不要過于華哨,造成喧賓奪主,),能讓老師和學生共同參與進來,這樣就能提高學生的學習興趣和學習熱情,就象放電影一樣,不經(jīng)過學生的思考就將教學重點,難點都有展示出來,那么就不利于培養(yǎng)學生的思維能力,不能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,),所以首先要求課件操作簡單,切換快捷,其次要求課件具有良好的穩(wěn)定性,在運行過程中,過渡自然,動畫,視頻播放流暢,不應(yīng)出現(xiàn)故障。不同的素材要用不同的軟件來制作與處理：Windows操作系統(tǒng)中圖形圖像的處理可使用PhotoShop等；音、視頻處理可使用 Premiere EO Video、Real Producer Plus、豪杰超級解霸、繪聲繪影等； 動畫處理使用 3DS Max、Flash及Gif Animator等。制作腳本首先要對課件進行整體構(gòu)思,要將主界面和各分界面設(shè)計好，將要用到的文字、圖形、解說、音頻、視頻以及交互都要設(shè)計好，同時還要對播放課件的時間進行規(guī)劃，對于配音、配樂可以請普通話講得好的老師和音樂老師幫忙、把關(guān)。設(shè)計者應(yīng)根據(jù)教學目標和學習對象的特點，合理地選擇和組織教學媒體和教學方法，依照教學目標，分析教學中的問題和需求，確定CA