20xx春北師大版語文七年級(jí)下冊(cè)第一單元詩歌三首黃河頌1(完整版)
【正文】 面贊美黃河的英雄氣概的 ? ? “啊 !黃河 !”反復(fù)出現(xiàn)三次，屬于 間隔反復(fù) 。 ? 成果展示形式： ? 關(guān)于黃河的詩歌（自創(chuàng)也可）；成語、神話故事；評(píng)書；唱歌；環(huán)保宣傳語；導(dǎo)游詞 …… ? （可寫在學(xué)案背面） 五、書聲瑯瑯，品讀黃河。 我站在高山之巔， 望黃河滾滾， 奔向東南。（日記） ?搜集有關(guān)黃河的資料，豐富黃河文化知識(shí) 謝謝 , 再見。 ??！黃河！ 你是中華民族的搖籃！ 五千年的古國文化， 從你這兒發(fā)源； 多少英雄的故事， 在你的身邊扮演！ ??！黃河！ 你是偉大堅(jiān)強(qiáng)， 像一個(gè)巨人 出現(xiàn)在亞洲平原之上， 用你那英雄的體魄 筑成我們民族的屏障。 ? 提示：根據(jù)朗誦口訣。 主體 （歌詞） 望黃河、頌黃河 ↙ ↘ 自然特點(diǎn) 養(yǎng)育了中華民族 保衛(wèi)了中華民族 地理特征 激勵(lì)著中華民族 尾聲 學(xué)習(xí)黃河精神 —— 激勵(lì)著中華民族 我們祖國的英雄兒女， 將要 學(xué)習(xí) 你的榜樣， 像你一樣的 偉大堅(jiān)強(qiáng) ！ 像你一樣的 偉大堅(jiān)強(qiáng) ！ 河，而且表現(xiàn)了一種精神，這種精神是什么？全詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？ ? 詩人借歌頌黃河歌頌 我們的民族、中華民族的精神 —— 偉大堅(jiān)強(qiáng)，不屈抗?fàn)?、一往無前的精神，激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，激勵(lì)中華兒女像黃河一樣“偉大堅(jiān)強(qiáng)”，以英勇的氣概和堅(jiān)強(qiáng)的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)中國。 4. 詩中三次出現(xiàn)的“啊，黃河”是什么修辭？有什么作用 ?詩人從哪些方面贊美黃河的英雄氣概的 ? 5. 本詩中的黃河并不僅僅是地理學(xué)上的黃河，而且表現(xiàn)了一種精神，這種精神是什么？全詩表達(dá)了詩人怎樣的感情？ ①這首詩歌中我最欣賞 /感動(dòng)的是 …… ② 我認(rèn)為這首詩歌，美在 ③ 這首詩歌讓我明白了 …… 提示：可
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