【正文】 奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。共產(chǎn)黨人的使命不但在于認識世界，重要的是在于改造世界，用行動的力量創(chuàng)造新天地。敢于擔(dān)當(dāng)，使中國共產(chǎn)黨開天辟地，成就了宏圖偉業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)全體中國人民不但站起來，而且富起來、強起來，讓中國共產(chǎn)黨在全球成為大有作為的黨。中國共產(chǎn)黨從成立的那天起就把代表最廣大人民的根本利益寫在自己的旗幟上，規(guī)定每一位共產(chǎn)黨員不得謀求任何私利和特權(quán)。各地“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。促進改革發(fā)展措施的落實，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，牢固樹立新發(fā)展理念，推動經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展。要廣泛聽取意見、了解群眾呼聲，堅持開門搞活動，傾聽各族群眾的意見建議?！斌w現(xiàn)了“學(xué)轉(zhuǎn)促活動”的核心內(nèi)容，從一個普通青年村干部的角度出發(fā)，我同樣將其提煉出一個共同點：素質(zhì)在無形中反映著形象，素質(zhì)在現(xiàn)實中書寫著榜樣，素質(zhì)在工作與生活中彰顯著旗幟!今后我將以“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動為契機，學(xué)好習(xí)總書記系列講話、提高自身服務(wù)群眾水平，促進各項工作的落實，不忘初心、繼續(xù)前行，做一名合格而又優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我們要充分認識在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展“學(xué)轉(zhuǎn)促”活動的重大意義，增強責(zé)任感、緊迫感和使命感，以高的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的要求，推進活動扎實深入開展。深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入學(xué)習(xí)總書記在黨的十八屆六中全會和十八屆中央紀(jì)委七次全會上的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)總書記關(guān)于新疆工作的重要講話精神，原原本本學(xué)、反復(fù)深入學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，學(xué)深學(xué)透、把握真諦，自覺用總書記重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，轉(zhuǎn)化為落實社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)的強大動力。“促”——就是要在促進工作落實上見實效。促進黨的建設(shè)措施的落實，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，加 強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，建強基層政權(quán)和基層組織，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，壯大黨員隊伍。中國共產(chǎn)黨章程開宗明義把講奉獻、有作為作為黨的目標(biāo)追求和黨員應(yīng)履行的基本義務(wù)。講奉獻、有作為要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駷槿嗣穹?wù)，就要擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。做合格黨員，增強看齊意識，就要在敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)上向黨中央看齊，平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，充分發(fā)揮先鋒模范作用。求真務(wù)實，既要有狠勁，抓鐵有痕、踏石有印，鼓實勁干實事求實效，又要有韌勁，不急功近利，不唉聲嘆氣，對工作要一個節(jié)點一個節(jié)點抓，積小勝為大勝，善始善終、善作善成?！皟蓪W(xué)一做”是開展黨性教育的重要實踐，“兩學(xué)一做”全覆蓋宣示從嚴(yán)治黨決心。要對照《準(zhǔn)則》標(biāo)桿，聯(lián)系自身思想、工作和生活實際，“對好表”、“畫好像”，找準(zhǔn)努力方向?！拔颉笔恰八肌钡纳A，悟然后知道理?！坝街?，則必準(zhǔn)繩。每個黨員干部都要自覺增強組織觀念，自覺履行黨員義務(wù)，自覺加強黨員管理，忠誠于黨的組織，增強嚴(yán)守組織紀(jì)律、接受組織監(jiān)督的內(nèi)在自覺。把牢思想之舵，高揚理想之旗，任何時候我們就都能保持清醒、認準(zhǔn)方向、砥礪前行。在北疆牧區(qū)，殘留著封建氏族制度的社會關(guān)系，王公貴族、部落頭領(lǐng)不僅占有大量的牲畜，而且享有種種封建特權(quán)。10月1日，新疆各族人民同全國人民共同迎來了中華人民共和國的成立。實踐充分證明，堅持國家集中統(tǒng)一與民族區(qū)域自治相結(jié)合，民族因素與區(qū)域因素相結(jié)合，完全符合中國國情和**實際，是確保**各民族平等相待、和睦相處、和諧發(fā)展的基本前提和重要保障。鐵的事實告訴我們，只有維護民族團結(jié)，才能擁有幸福家園和幸福生活，只有維護民族團結(jié)，才能促進**的和諧穩(wěn)定與繁榮發(fā)展，造福**各族人民。“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”，這是對民族團結(jié)最形象的比喻。一是要管牢自己的嘴。堅決杜絕公款吃喝、胡亂接受宴請，不給腐敗以可乘之機，不為自己套上吃人家的嘴短的枷鎖，守住共產(chǎn)黨員廉潔奉公的底線。職責(zé)面前不甩手，要認真踐行“三嚴(yán)三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”要求，切實增強責(zé)任感和緊迫感，把責(zé)任二字銘記在心，對待工作不推不讓，認真履職，對熱點、難點問題，要迎難而上，敢抓敢管，一抓到底，切實做到主動研究工作方案、積極做群眾思想工作、敢于協(xié)調(diào)解決問題，決不能明哲保身、瞻前顧后、畏縮不前，當(dāng)“甩手掌柜”、當(dāng)“二傳手”。第三篇：仁里小學(xué)“學(xué)轉(zhuǎn)優(yōu)促”大討論宣講稿“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”大討論活動心得體會西孫彩幼兒園 徐微微確保大討論活動取得實效，旨在端正思想，統(tǒng)一認識，真正把大討論活動落到實處，直到推動我校教育發(fā)展的目的。二、主要任務(wù)高度重視，精心組織?？茖W(xué)的理論對實踐具有重大指導(dǎo)作用。一個地方或者單位的發(fā)展，必須要有一個明晰的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展路徑和發(fā)展目標(biāo)。積極探索加快學(xué)校發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措。各校要在鼓勵支持教師業(yè)余自學(xué)的基礎(chǔ)上，加大每周兩次學(xué)習(xí)（政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）的組織力度，校長、支部書記、教導(dǎo)主任是各校集中學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，要使每次學(xué)習(xí)卓有成效，必須早作安排，要有專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，有主講人及教案，參加教師要認真做好筆記，寫出專題學(xué)習(xí)心得。教師要按時上課，上有準(zhǔn)備的課，要使學(xué)生牢固掌握基礎(chǔ)知識，探索課堂教學(xué)創(chuàng)新，形成民主、平等、愉快的課堂氛圍，努力創(chuàng)設(shè)課堂情景，改革課堂教學(xué)行為——變教師講授為引導(dǎo)學(xué)生自我省悟；變教師提問為學(xué)生主動發(fā)問；變教師演示為指導(dǎo)學(xué)生獨立操作；變強制性管理為科學(xué)民主管理，使學(xué)生敢于發(fā)表意見，善于發(fā)表意見。各校學(xué)生強化訓(xùn)練資料要在“量”和“質(zhì)”上有明顯的規(guī)定和要求，校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生作業(yè)訓(xùn)練情況每月至少檢查一次。公開課要注重實效，要按照教材及進度選好課題，認真做好課前準(zhǔn)備，努力上好課，說好課，聽課人員要認真做好課前準(zhǔn)備，有自己的設(shè)想和主張，注重課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗。跆，意味以腳踢，摔撞。跆拳道以赤手空拳進行訓(xùn)練，培養(yǎng)毅力和爆發(fā)力，訓(xùn)練習(xí)拳者如何運用一拳一腳在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境中保護自己。自信自強：來自社會的壓力，家庭的壓力，學(xué)校的壓力，以及大學(xué)生自身的爭強好勝，使得他們過早的承受生活的重壓，導(dǎo)致他們形成了自閉，自封，儒弱，膽小的性格趨勢。黃帶：黃帶是大地的顏色，就象植物在泥土中生根發(fā)芽一樣，在此階段要打好基礎(chǔ)，并學(xué)習(xí)大地厚德載物的精神。簡單打比方來說。這是在藍灣浴場海邊燒烤。拿出你的熱情，給我們注入新的活力。希望為同學(xué)們提供一個免費的健身娛樂的平臺。這張照片是我們協(xié)會上學(xué)期在1947門的合影。藍帶：藍帶是天空的顏色，隨著不斷的訓(xùn)練，練習(xí)者的跆拳道技術(shù)逐漸成熟，就象大樹一樣向著天空生長，練習(xí)跆拳道已經(jīng)完全入門。然而，獨生子女由于家庭環(huán)境所制，往往會形成孤傲，冷僻以及內(nèi)向的性格，導(dǎo)致他們不會與人相處，不愿意與人相處。這種力量是內(nèi)功與外功綜合運用的結(jié)果。道，是一種藝術(shù)方法。六、強化校際交流，資源優(yōu)勢學(xué)校，相對中心地區(qū)學(xué)校要對資源貧乏學(xué)校，邊遠地區(qū)學(xué)校發(fā)揮輻射作用，舉行送課下村活動。學(xué)校要明確專人負責(zé)優(yōu)秀學(xué)生和后進生的思想教育工作，對升學(xué)有望的優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)要親自出馬，其結(jié)果作為考核校領(lǐng)導(dǎo)和教師的重要依據(jù)。校領(lǐng)導(dǎo)聽課每月應(yīng)不少于七節(jié)，教師相互聽課每月應(yīng)不少于五節(jié)，并有聽課記錄。每學(xué)期每位教師應(yīng)該撰寫論文一篇以 上。要充分認識大討論活動的重要性，將大討論活動的宣傳報道工作作為當(dāng)前的一項重要任務(wù)，抓緊、抓實、抓好。學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、促發(fā)展”這一主題的具體要求（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。真正把講話精神內(nèi)化于心、外化于行，落實到推進工作、指導(dǎo)實踐中去。明確重點，強勢宣傳。開展大討論活動，就是要在邢臺掀起新一輪解放思想高潮，真正把解放思想、深化改革轉(zhuǎn)化為推進加快發(fā)展的強大動力，落實為推進加快發(fā)展的政策舉措，升華為全市上下的思想自覺和行動自覺；就是要引導(dǎo)全市廣大黨員干部積極適應(yīng)經(jīng)濟政治新常態(tài)，切實增強轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境的自覺性，讓干部作風(fēng)有一個明顯轉(zhuǎn)變，讓發(fā)展環(huán)境有一個質(zhì)的提升，為推進邢臺加快發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境條件；就是要引導(dǎo)廣大教師認清當(dāng)前邢臺面臨的形勢，進一步切實增強加快發(fā)展的緊迫感，堅定加快發(fā)展的信心，在困難和壓力中看到追趕的希望，找到發(fā)展的出路，為建設(shè)“三個邢臺”奠定堅實基礎(chǔ)。要堅持原則，不畏權(quán)貴，不為人情關(guān)系所困，頂住各種壓力，秉公用權(quán)，秉公執(zhí)法，將所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事貼上“正能量”標(biāo)簽，不