【正文】 不同體裁的特點做到新穎明快，言簡意賅。由人、事、景、物、等引起回憶，聯(lián)想、引出下文，展開情節(jié)，這種方法就叫回憶聯(lián)想法。4．設置懸念法。2．提示中心法。具體來說,在寫人或事時,可以以你所寫人的那種熟悉的聲音開頭,可以是他爽朗的笑聲,可以是她溫柔甜美的歌聲??這就需要在寫具體的人事時具體來運用,并不是非要用這樣的聲音不可。它主要有借物和借聲兩種類作文教學型。這種方法就是引用別人的語言或觀點來開頭。如小學語文第十二冊的《十六年前的回憶》,作者首先寫了１９２７年４月２８日是被難日,自己永遠忘不了那一天,這樣讀者急切地想知道具體的情況,造成懸念,然后再回憶那時的情景,順理成章,毫無牽強之處。寫事時,他們會寫“在我的童年中,發(fā)生過許許多多的事,但只有這件事使我難忘（后悔、痛苦等）??”。那么,究竟如何才能寫好文章的開頭呢？小學作文以記敘文為主,因此,我認為它的開頭應遵循以下兩點原則:第一,文章開頭要盡快入題,少繞彎子,切忌拖沓冗長有的學生在寫作時,為了湊字數(shù),開頭寫得特別長。（倒敘法）我們?nèi)胰苏诔酝盹垼业陌职忠贿叧砸贿吙措娨?。用歌聲開頭。這種直通通的開頭，往往容易使文章顯得平淡。定位表觀點：西沙群島風景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方表示贊美的觀點?？垲}：把題目中的字或詞寫進第一段中。由于它命題的開放性、思維的發(fā)散性、內(nèi)容的相關(guān)性、文體的多樣性和評價標準的多元性，叫好者甚眾。這樣的結(jié)尾，給人留下了思考的空間，可以收到“余音繞梁，三日不絕”的效果。然而以“萬物之靈”自詡的人類啊，又是如何看待人生的呢？（開頭）我如是看待人生。我們所能選擇的，就是握緊了手中的劍，然后不懈怠地前進，前進，再前進……四是巧用問句法。如《上帝的回答》一文是這樣結(jié)尾的：鬼沉默了，他不是無所不有，而是一無所有，親情、友情、愛情……統(tǒng)統(tǒng)隨誠信而去。同學們要注意，考場作文的結(jié)尾應牢記兩點：一是要有強烈的中心意思，即不忘為表現(xiàn)中心服務。筆者認為，作文的結(jié)尾就應像“碧螺春”，余香滿口，令人回味無窮。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果?！栋讞疃Y贊》開頭寫“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹。不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”。一般說來，同學們的作文結(jié)尾易犯的毛病有：①畫蛇添足。這種開頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法?！对诹胰蘸捅┯晗隆烽_頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂！”這些開頭或交待事情發(fā)生的時間、地點、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。第四篇：作文的開頭和結(jié)尾的寫法作文的開頭和結(jié)尾的寫法古人說“鳳頭豹尾”，就是說開頭要寫得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣，有人說：“好的開頭等于成功的一半”，這些都說明了開頭的重要?！币圆畼放c千里馬的故事為喻引出中心論點，既然是“設喻”，就得注意所言之“他物”與本題有一定的相似之處，不能牽強附會。如《懷疑與學問》開頭引用了程頤的話：“學者先要會疑”等。如《孔己已》開頭：“當街一個曲尺形的大柜臺……可以隨時溫酒”。通過合適地引入事實數(shù)據(jù)，既為文章添彩，又增強了說服力在“Widening Gap Between the Rich and the Poor”(日益拉大的貧富差距)的范文的論證過程中，引用了孔子的一句名言“國不患寡而患不均”：The Confucius once said，“A nation is not troubled by poverty，but by disparity ．”Unfairness in distribution of wealth puts the society at stake．(5)綜合法(Combination of Methods)第二篇：作文開頭和結(jié)尾寫法開頭（1）交代事件基本要素的敘述法（2）開門見山、揭示主題的點題法（3）把事情的開頭作為文章開頭的自然起筆法（4）環(huán)境描寫、渲染氣氛的描寫法（5）深化主題的議論抒情法（6）名言、警句、詩歌的引用法（7）引人入勝的提示法（8）吸引讀者的設問法結(jié)尾（1）自然順暢的結(jié)果交代法（2）照應開頭的首尾呼應法（3）畫龍點睛的全文總結(jié)法（4）含蓄深刻的啟發(fā)聯(lián)想法（5）激勵讀者的感嘆法第三篇：作文的開頭和結(jié)尾的寫法作文的開頭和結(jié)尾的寫法作文的開頭和結(jié)尾的寫法古人說“鳳頭豹尾”，就是說開頭要寫得有姿有彩，像鳳凰的頭那樣，有人說：“好的開頭等于成功的一半”，這些都說明了開頭的重要。A Major Advantage of Advertising on Television最后一段總結(jié)了中間段落的兩個分論點，就電視廣告所傳達的信息、而言，制造商和消費者都能受益：From the above，we can easily see that TV advertising is beneficial both to manufacturers and consumers on account of the abundant information it provided．在“The Importance of Keeping a Good Mood”的最后一段，同樣也總結(jié)了中間兩段的分論點，保持良好心情既有助于建立友誼，也有助于保持健康：Taking into account of all these factors，we may draw the conclusion that keeping a good mood brings you not only friendship，but health as well．2)重申式重申主題，即再次強調(diào)和肯定文章引言段中闡述的中心思想。這種寫法適合“給定觀點型”和“自由發(fā)揮型”。)Widening Gap Between the Rich and the PoorThese days we often hear about the widening gap between the rich and the poor．(最近我們經(jīng)常聽到貧富差距拉大。)2)正反表態(tài)法在開頭一段中把正反觀點都表達出來，最后一句寫自己的觀點。1998 年的專四作文考題“One Way to Solve the Problem”(解決問題的一個方法)的首段可以先介紹機動車是城市污染的主要來源，接下來亮出自己的觀點 發(fā)展公共交通：Vehicles are a major source of air pollution in cities．In my opinion，the solution to this pollution problem is developing the modern public transportation． 2003 年 “The Importance of Keeping a Good Mood”The modern society is characterized by rapid pace，and people in such a society have to cope with a lot of pressures from either outer world or inner will．The most difficult，but necessary thing for them is to keep a good mood under whatever circumstances．“How to Deal with the Problem of Unemployment”In recent years，China has experienced an alarming increase in unemployment rate．Unemployment is more than an economic problem．If it were not handled properly，it would result in serious social problems．Effective measures must be taken to solve the unemployment problem．5)提問式要討論什么就先把話題以問句形式提出，然后通過回答問題表達自己的觀點。例如，在“School and Major?”的范文中的最后一段再次強調(diào)作者觀點(I prefer a prestigious university．)：As for me，choosing a good university is wiser，as far as the future jobhunting is concerned． 在“Factors Influencing Young Adults”的范文中的第一段就已表述了作者觀點： My view is that it is friends who have more important influence on young adults． 最后一段再次強調(diào)作者觀點： But，generally speaking，in most cases，friends are the more important influence on young adults．3)引申式提出建議，提供解決辦法。同樣，好的開頭，對于中考作文來說，也具有重要意義?！对诹胰蘸捅┯晗隆烽_頭：“六月十五那天，天熱得發(fā)了狂！”這些開頭或交待事情發(fā)生的時間、地點、節(jié)令、氣候或闡述論題的背景、環(huán)境等。這種開頭法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。一般說來，同學們的作文結(jié)尾易犯的毛病有：①畫蛇添足。由于時間與篇幅的限制，考場作文的開頭講究簡潔、生動、優(yōu)美，可考慮選用如下開頭方法。3．設問置疑式。名言警句式開頭運用得自如，往往能增強開端的氣勢，使人感到突兀、崢嶸、高遠。即全文已結(jié)束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。如《我的叔叔于勒》的結(jié)尾“我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他?！保Y(jié)尾寫“……我要高聲贊美白樹?！扼A路梨花》結(jié)尾寫道：“不由得想起一句話?驛路梨花處處開?。精彩的口頭固然能讓人眼前一亮，心生向往；精彩的結(jié)尾亦能讓人忍不住掩卷，拍案叫絕。作文的主體部分如果“偏題”了，結(jié)尾處應該補救。他，一個卑污的鬼魂，只能下地獄！“下地獄去吧！”上帝說完，飄然而去。即在前文充分鋪陳的基礎上，用問句來收束全文，以表達感情，深化中心。（結(jié)尾）六是借用名句法。如一篇談“逆向思維”的《十減一等于……》，它的結(jié)尾就是這樣的：十減一等于九。如何寫好應試話題作文，筆者根據(jù)自己近年指導學生作文的體會，談四點確實不算新但比較有用的淺見。定位：確定寫作的范圍，寫哪方面的內(nèi)容。例第七冊課文《頤和園》的開頭：“北京的頤和園是個美麗的大公園。下面介紹四種鮮活的開頭法?！疤鹈勖郏阈Φ锰鹈勖?，好象花兒開在春風里。他突然站起來，發(fā)瘋似地大叫：“中了，中了。比如,在寫命題作文《校園一角》時,有的學生先介紹了學生學校的位置,又寫了“我”家與學校的距離,接著寫了學校的老師與同學,最后才寫出“我”喜歡的校園的某一角落,這樣的開頭實屬“下筆千言,離題萬里”。描景、狀物也套用這樣的開頭模式,千篇一律,毫無新意可言。第二種,描寫式開頭。在我們小學階段,主要是引用故事、傳說、神話、寓言、詩詞、歌謠、諺語等來開頭的。所謂借物,就是借用一種物品,這種物品是事情發(fā)生、發(fā)展的線索或終結(jié)?？偠灾?文章的開頭還有很多很多,但最主要的是如何把握好開頭的大原則,在實踐中去創(chuàng)造,相信每位學生都會在寫作中順利“起筆”,不會再為“開頭”而皺眉了。這種方法是一開頭就點明全文的中心，使讀者對文章的中心思想有一個明確的了解，我們看看下面的開頭。在寫事的文章中，我們常常把事情的結(jié)果或文中的某個片段放在開頭來寫，以引起讀者的疑問，然后再記敘事情的起因和經(jīng)過，這種開頭的方法叫設置懸念法。運用回聯(lián)想法開頭，給人一種親切，自然的感受。俗話說，良好的開端是成功的一半，我們只要掌握作文開頭的方法和技巧，聯(lián)系實際，勤于練習，就能寫好開頭，為寫好全文打下基礎。這種方法是在文章的結(jié)尾點明題意或者能夠引發(fā)讀者豐富想象