【正文】 以犧牲他人的生命健康為代價而換取個人蠅頭小利，良心何在？于心何忍？勸君還是循規(guī)蹈矩，依法辦事，方為明智之舉。發(fā)生一場大事故足以毀掉一個人前程甚至一個企業(yè)。勞務(wù)專管員姓名:電話:與建設(shè)主管部門的雙控賬戶戶名：賬號：開戶行：第三篇：工地安全管理工地安全管理，離不開“十戒五防六查八看三心十戒01縱觀建筑施工現(xiàn)場發(fā)生安全事故的根本原因，人的安全素質(zhì)低下是主要因素之一，人的不安全行為實質(zhì)上就是安全的一大隱患。建立規(guī)范、真實、做好打卡考勤工作。同時每月發(fā)放工資時，在每名員工手冊中記錄當(dāng)月相關(guān)信息，工資表及員工手冊均須由員工本人、責(zé)任班組長、項目負(fù)責(zé)人三方簽字確認(rèn)，并將工資發(fā)放表及時在工地告示欄上公示，確保施工人員對其工資支付情況無異議。建工軟件免費在線體驗與建筑行業(yè)的快速發(fā)展相比，建筑施工企業(yè)勞務(wù)用工管理依然滯后，少數(shù)工程承包人或班組長借機拖欠、克扣外來務(wù)工人員工資，甚至個別班組長借外來務(wù)工人員工資被拖欠之名進(jìn)行惡意討薪，不僅外來務(wù)工人員和企業(yè)權(quán)益難以得到保障，一旦遇到緊急突發(fā)事件更加難以積極處置。結(jié)合項目部的實際情況，特制訂如下措施:一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，項目部成立以項目經(jīng)理（負(fù)責(zé)人）任組長，以安全、質(zhì)量、后勤等部門負(fù)責(zé)人組成的項目部實名制管理領(lǐng)導(dǎo)小組。五、項目部應(yīng)將實名制管理工作納入民工學(xué)校的教育培訓(xùn)中，把務(wù)工人員實名制管理的作用和好處通過民工學(xué)校進(jìn)行宣傳和指導(dǎo)。既是有些安全不到位，可拖一拖也就過去了?！盁o事也可能生是非”，切記，做安全工作務(wù)必善始善終，持之以恒，常抓不懈。尤其是農(nóng)民工，更要上好安全這一課。毋庸諱言，安全管理方面虛假現(xiàn)象在許多工地時有發(fā)生?！拔倚形宜兀苣挝液巍闭哌€大有人在。導(dǎo)致發(fā)生勞動爭議和上訪告狀。（2）登高作業(yè)人員必須佩戴防滑鞋、防護手套等防滑、防凍措施，并按要求正確戴好安全帽、系好安全帶。生活區(qū)嚴(yán)禁使用電爐子、電熱管取暖和做飯，禁止使用自制的電褥子，電褥子使用后應(yīng)及時斷電。（6）重視施工機械設(shè)備的防凍防凝安全工作，所有在用的施工機械設(shè)備應(yīng)結(jié)合例行保養(yǎng)進(jìn)行一次換季保養(yǎng)，換用適合寒冷季節(jié)氣溫的潤滑油、液壓油、防凍液等。（5）汽車必須通過結(jié)冰的河流、溝渠時，應(yīng)下車仔細(xì)檢查冰層的厚度和強度，在確認(rèn)絕對安全的情況下方可通行。六查教育檢查企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特殊作業(yè)人員是否持證上崗和作業(yè)人員 “三級”教育卡。五看腳手架材料符合要求；搭設(shè)牢固可靠；升高要有防護欄桿，掛安全網(wǎng)有護身、兜底兩層；腳手板夠?qū)挘粐?yán)防探頭板；板上堆料不超重、雨雪后仔細(xì)檢查，采取有效的防滑措施。一旦發(fā)現(xiàn)不安全因素，立即消除，做到查有所得。根據(jù)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》(2013年3月)文件精神，結(jié)合蘭陵縣教體局《蘭陵縣教育系統(tǒng)安全崗位管理實名制工作實施方案》，經(jīng)校委會研究，現(xiàn)對學(xué)校校園安全崗位責(zé)任實行“一崗雙責(zé)”責(zé)任分解；望有關(guān)科室根據(jù)崗位責(zé)任，落實崗位安全防范措施，確保廣大師生安全，確保校園和諧穩(wěn)定。責(zé)任人：高 鵬制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全管理工作規(guī)章制度，做好學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全管理工作；組織對學(xué)校建筑物、設(shè)施設(shè)備的安全檢查，特別是消防安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕安全事故；負(fù)責(zé)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作，負(fù)責(zé)食堂、自備水源和二次供水設(shè)施的安全管理，組織有關(guān)人員及時對學(xué)校食品、飲用水等安全進(jìn)行檢查，督促職能部門落實食品安全管理，確保學(xué)校食品及飲用水安全；加強學(xué)校的安全設(shè)施建設(shè)，督促后勤人員對學(xué)校校舍及配套設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護維修，確保校園安全；加強對所分管工作內(nèi)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)，一旦分管工作內(nèi)發(fā)生安全事故，及時趕赴現(xiàn)場，組織搶險救援和善后工作，積極協(xié)助做好事故調(diào)查工作，及時協(xié)調(diào)解決分管工作中學(xué)校安全方面存在的重大問題。責(zé)任人：韓學(xué)龍 負(fù)責(zé)校園食品衛(wèi)生安全監(jiān)督管理工作，督查、指導(dǎo)校園建立健全食品安全管理制度、食堂原料定點采購索票索證制度、登記制度、飯菜留驗記錄制度和應(yīng)急救援機制，并對落實情況進(jìn)行監(jiān)督管理；督查、指導(dǎo)學(xué)校加強對食堂工作人員管理和安全教育，實行持證上崗，并定期進(jìn)行體檢；負(fù)責(zé)學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全工作，對學(xué)校用電安全、燃?xì)獍踩M(jìn)行檢查、維護修理與監(jiān)督，加強對從業(yè)人員的法制教育和安全教育；組織開展或配合衛(wèi)生部門進(jìn)行校園食品衛(wèi)生安全、飲用水安全檢查活動，嚴(yán)防食物中毒和傳染病的發(fā)生；負(fù)責(zé)制定食物中毒應(yīng)急救援預(yù)案，熟知求援程序；加強對所分管工作內(nèi)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)，一旦分管工作內(nèi)發(fā)生安全事故，及時趕赴現(xiàn)場，組織搶險救援和善后工作，積極協(xié)助做好事故調(diào)查工作，及時協(xié)調(diào)解決分管工作中學(xué)校安全方面存在的重大問題。負(fù)責(zé)對學(xué)校各科室和部門安全責(zé)任落實情況進(jìn)行評估；將校園安全工作納入學(xué)校教育督導(dǎo)評估工作的重要內(nèi)容，積極研究探索校園安全工作督查考核評估機制，組織開展督導(dǎo)活動；負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)校安全法律法規(guī)執(zhí)行情況的督查工作；負(fù)責(zé)對學(xué)校校園安全狀況、安全制度的建立與執(zhí)行、安全目標(biāo)管理、責(zé)任分解及落實情況進(jìn)行監(jiān)督。做好防火、防盜、防潮等工作，掌握滅火常識，會使用消防器材，緊急時刻具有撲救初起火災(zāi)的能力；負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備、教學(xué)儀器、計算機設(shè)備的質(zhì)量安全工作；落實學(xué)校規(guī)范實驗器具及實驗教學(xué)過程的管理，加強化學(xué)藥品、易燃易爆危險品的保管與使用安全管理；負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)安全運行的監(jiān)督、管理和維護工作，指導(dǎo)、督促學(xué)校建立健全網(wǎng)絡(luò)安全保護管理制度，確保網(wǎng)絡(luò)安全；負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員的安全教育和培訓(xùn)；(十二)保衛(wèi)人員崗位職責(zé)：在綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校安全防范，是校園安全保衛(wèi)直接責(zé)任人。勞務(wù)實名制管理系統(tǒng)的核心優(yōu)勢就在于能夠?qū)⒎彪s的事務(wù)性管理數(shù)字化和智能化，為建筑施工企業(yè)更快捷、精準(zhǔn)、專業(yè)的管理勞務(wù)人員與掌控工程進(jìn)度提供了便利。項目基本信息管理建立系統(tǒng)基本檔案資料，系統(tǒng)可以設(shè)置各分包單位人員編號規(guī)則，自動生成人員編號，也可設(shè)置手動錄入。黑名單管理將違反公司或項目規(guī)定的勞務(wù)個人和施工隊伍定義為用工黑名單，所有的黑名單信息在各項目和總部平臺之間數(shù)據(jù)共享，即只要被設(shè)置為黑名單的個人或隊伍到任何的項目上都會檢測出其曾被設(shè)置為黑名單，項目部根據(jù)企業(yè)的規(guī)定采取對應(yīng)的處理方式。掌上勞務(wù)實名制系統(tǒng)讓企業(yè)的管理者能隨時的發(fā)現(xiàn)項目上發(fā)生問題，及時的做出應(yīng)對方案，提高項目的管理水平。資料來源：河北科曼信息技術(shù)有限公司。系統(tǒng)由總部云管理平臺、掌上應(yīng)用端和項目端應(yīng)用系統(tǒng)組成，能夠?qū)Ω黝悊栴}做出有效的應(yīng)對措施，為公司的項目管理決策提供依據(jù)。工資管理通過工資管理模塊，刷卡調(diào)取工資信息，再次刷卡確認(rèn)工資，同時系統(tǒng)拍照存儲領(lǐng)取場景圖片。報表管理勞務(wù)實名制管理系統(tǒng)可建立人員花名冊、進(jìn)場情況表、離場情況表、出勤表、工資發(fā)放情況表、實時刷卡記錄表、刷卡率分析表、刷卡照片比對表等，方便用戶進(jìn)行查詢。攤子大、問題多、管理乏力、成本居高不下......肥胖臃腫的建筑施工企業(yè)管理體系已經(jīng)與時代嚴(yán)重脫節(jié)，如何降低管理成本、提升管理效率是建筑施工企業(yè)急需解決的問題，這是企業(yè)發(fā)展的需要，是農(nóng)民工權(quán)益保護的需要，也是和諧社會下公平公正精神的需要。(十三)餐廳人員崗位職責(zé)：在后勤領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全的全面工作，是食堂食品安全的直接責(zé)任人。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生；認(rèn)真履行疏散預(yù)案職責(zé)，教會學(xué)生正確的疏散方法，及時組織學(xué)生進(jìn)行疏散演練，如遇突發(fā)安全事件要第一時間將學(xué)生疏散到安全地帶并作妥善處理，同時立即向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長匯報；認(rèn)真落實學(xué)校的各項安全教育活動，對學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害應(yīng)對、交通安全、防火、防溺水、用電安全及防意外傷害事故發(fā)生的教育；對有特異體質(zhì)和心理異常的學(xué)生，應(yīng)在家長的配合下及時做好記錄。責(zé)任人：郭東瑞負(fù)責(zé)建立健全綜治工作各項制度，制訂學(xué)校校園綜治工作計劃、校園治安及周邊環(huán)境綜合治理方案，牽頭組織學(xué)校校園綜治檢查，與相關(guān)部門配合對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理；3．參加上級有關(guān)部門召開的安全會議，根據(jù)上級安全會議精神，認(rèn)真組織部署，落實會議工作要求，上報安全活動的材料、隱患排查等材料；4．建立健全安全隱患排查整改制度，組織人員對校園及重點部位進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即責(zé)成有關(guān)部門人員進(jìn)行整改。負(fù)責(zé)對學(xué)校黨員干部履行安全管理職責(zé)情況實施監(jiān)督和考察；負(fù)責(zé)對在學(xué)校安全管理工作中違反安全法律法規(guī)，失職、瀆職