20xx人教版化學九年級上冊第一單元課題2化學是一門以實驗為基礎的科學1(完整版)
【正文】 低，焰心溫度最低，杯壁有水滴，澄清的石灰水變渾濁。隨后，通過安排“對蠟燭及其燃燒的探究”、“對人體呼出的氣體和人體吸入的空氣”兩個探究活動。 教學重點 培養(yǎng)學生對實驗現(xiàn)象的觀察和分 析能力，并能明確地表述探究所得到的結論。 實驗探究： 點燃蠟燭 “ 前 ” 教師引導學生根據(jù)已有的物理知識進行開放性的探究 學生觀察蠟燭的結構、顏色、狀態(tài)、形狀和硬度等，并嗅其氣味，用小刀切一小塊石蠟放入水里看是否沉入水底 自 主 學 習 點燃蠟燭 “ 中 ” 教師巡回指導 教師演示：從蠟燭火焰中，可以引出一縷白煙 熄滅蠟燭 “ 后 ” 教師指 教師 比較誰觀察到的現(xiàn)象多，誰的描述更細致、更準確？與同學交流進行觀察和描述的體驗。 學生
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