學(xué)習(xí)道德講堂心得體會(huì)范文(完整版)
【正文】 睫。對(duì)學(xué)生的教育往往不會(huì)如此順利，因?yàn)樾W(xué)生年齡小，智力還未開發(fā)，就像是一塊尚未進(jìn)行雕磨的玉。否則就會(huì)在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生美好的心靈。第一篇：學(xué)習(xí)道德講堂心得體會(huì)（范文）學(xué)習(xí)道德講堂心得體會(huì)道德特別是職業(yè)道德，是每個(gè)從事職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。通過學(xué)習(xí)讓我更加熱愛學(xué)生。通過學(xué)習(xí)使我不僅可以促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平，而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。老師作為學(xué)生思想上重要的啟蒙人，如果用愛心去關(guān)心他們，用愛心去幫助他們，他們一定會(huì)逐漸脫落思想的“塵垢”，成為一塊名副其實(shí)的美玉。道德分為社會(huì)公德、職業(yè)道德、個(gè)人品德和家庭美德。二是要從嚴(yán)自律，管住自己。在認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范事跡之后，有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。正如《公民道德歌》中所高唱的“明禮講誠信，不負(fù)天下人”，堅(jiān)守忠誠是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是一種道德信念。在社會(huì)生活中，人們常常把禮儀看作是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)對(duì)個(gè)人而言，則是衡量道德水準(zhǔn)和有無教養(yǎng)的尺度。誠信待人見證了我們教師有了一種道德最基本的奉獻(xiàn)和忠誠。如出自《管子》禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。而職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中就應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則，是每個(gè)從事職業(yè)的人，在工作或勞動(dòng)過程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動(dòng)業(yè)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)聯(lián)。四是創(chuàng)新進(jìn)取，用職業(yè)成就人生。無數(shù)事實(shí)證明，廉潔是一種品德，更是一種潛質(zhì)。在加快建設(shè)事業(yè)中嚴(yán)于律已、寬以待人，以誠為本，以實(shí)為本，扎實(shí)有效地促進(jìn)廉政建設(shè)及反腐斗爭。作為組織就務(wù)必加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行有效的監(jiān)督，作為個(gè)人要自覺地把自我置于組織監(jiān)督之下，對(duì)組織和群眾的意見要本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，以外力促使自我內(nèi)在廉政細(xì)胞的生長。我知道，高尚的道德并不是非得做出驚天動(dòng)地的事情，而往往在咱們的日常行為中。咱們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。三是領(lǐng)悟要持之以恒，不好一陣風(fēng)。作為一名年輕黨員干部，我將見賢思齊、擇善而從，從小事做起，從此刻做起，發(fā)奮做道德的傳播者和踐行者。道德是一種能夠相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。咱們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣。這一概念說明，道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)聯(lián)的行為規(guī)范。這項(xiàng)活動(dòng)的開展也為我今后的工作提出了更高的要求，明確了自我發(fā)奮的方向：不斷提高師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，做學(xué)生歡迎、家長放心的人民教師!篇3：我單位的道德講堂已進(jìn)行多期，但這天這堂公開優(yōu)質(zhì)課，給我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。千里之堤，潰于蟻穴，生活上不拘小節(jié)，思想上就會(huì)放松警惕，行為上就會(huì)放縱自我，最終會(huì)滑向罪惡的深淵。沒有規(guī)矩，不成方圓，制度是銀行管理的重要形式。如果不能經(jīng)受住物質(zhì)利誘的考驗(yàn)，就會(huì)失去一切的根本。六是鐵肩擔(dān)責(zé)，對(duì)待工作與生活的萬古法則。因此，要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要資料的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們在工作中做一個(gè)好建設(shè)者。五常：仁、義、禮、智、信，又稱五典，即五種行為規(guī)則。讓我們共同努力，提升綜合素質(zhì)，弘揚(yáng)道德文化的傳播。作為當(dāng)代青年，在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我們今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，我們要以他們?yōu)榘駱?，從現(xiàn)在做起，從
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