【正文】 話嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，以愛國主義為主線，有針對性地給學(xué)生們講各個時期內(nèi)為祖國做出過巨大貢獻(xiàn)的杰出人物及他們的光榮事跡，切實激發(fā)學(xué)生愛國主義情懷。根據(jù)檢查結(jié)果，每周評選出獲得流動紅旗的班級，并在星期一的升旗儀式上讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀“流動紅旗”的班級。從開學(xué)初大隊部就組織以小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為中心的教育。（一）、成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。在社會，開展“愛心奉獻(xiàn)”活動。引領(lǐng)干部職工教育孩子在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長；在社會，奉獻(xiàn)愛心，努力做一個有道德的人。二、加強宣傳，擴大聲勢在實踐活動中，廣大干部職工根據(jù)自己的所感所想，撰寫心得體會，發(fā)表自己的感想。團(tuán)委組織醫(yī)院職工的子女走進(jìn)敬老院、福利院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛(wèi)生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實際生活中的困難，做“愛心小天使”；動員孩子們積極投身社區(qū)建設(shè)，參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動，做“社區(qū)小義工”；引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明小使者”。學(xué)校高度重視在學(xué)生中開展“做一個有道德的人”的實踐活動，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機構(gòu)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。各班主任都認(rèn)真地、堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范嚴(yán)格的常規(guī)養(yǎng)成教育，圍繞學(xué)校德育目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實，逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育和自我管理的能力。三、加強少先隊活動建設(shè)，深入開展“做一個有道德的人”的實踐活動。誦讀經(jīng)典，貴在學(xué)以致用，貴在生活中踐行。（四）、開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作，提升青少年環(huán)保意識。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對教師政治思想考核的重要內(nèi)容，并作為評價教師、評聘職務(wù)、表彰獎勵、教師晉級的重要依據(jù)。二是開展了愛學(xué)生、講奉獻(xiàn)活動，教師主動與學(xué)生談心、交朋友，解決學(xué)生學(xué)習(xí)思想問題，教師利用休息時間無償為學(xué)生輔導(dǎo)和補課。教師的言行直接影響著學(xué)生的思想和行為，乃至學(xué)生一生的成長。三是言行一致做真人。開展誠信教育是一項長期而艱巨的工程，只有學(xué)校、社會、家庭共同協(xié)力，才能構(gòu)筑起誠信的道德大廈。積極開展了心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。開展在國旗下講話，讓國旗在我心中深入學(xué)生心中，培養(yǎng)學(xué)生愛國思想。召開義工崗試行研討會，確定相關(guān)方案。下半年，一是針對創(chuàng)新教育試點工作，加大了幸福街小學(xué)、育華學(xué)校試點工作科研力度，提高了教育實效。五、深入開展德育例會年初制定了德育例會計劃，采用自主申報、民主投票的方式確定了本德育例會承辦學(xué)校，分別在實驗初中開展了以“舉辦美食節(jié)提升學(xué)生自主管理力及自主生活力”、“開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”、“唱響童話教育，演繹快樂童年”、“班級自主管理”、“喚醒自我教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣”為主題的德育例會。三是在中小學(xué)中開展了“學(xué)雷鋒，做有道德的人”讀書演講比賽、中國夢系列活動等。各中學(xué)在現(xiàn)有學(xué)生社團(tuán)數(shù)量的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生興趣愛好不斷增添活動項目，進(jìn)一步提高了學(xué)生參與社團(tuán)活動的比例，基本做到人人參與。（4）組織開展了2013年市中小學(xué)生讀書系列活動；“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書征文活動；“”主題征文活動；“勤儉節(jié)約，你我同行”青少年征文活動以及市關(guān)工委、市教育局開展的“老少共話中國夢”百優(yōu)案例評選活動。深入貫徹落實了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，建立了升國旗和國旗下講話制度，定期召開班隊會制度等，使學(xué)校德育活動經(jīng)?；?。此外，我們根據(jù)小學(xué)生的特點，從具體實際入手，開展愛國主義教育，更利于激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和精神。繼續(xù)加大隊室的建設(shè)力度，加強大隊室規(guī)范化管理，力求使大隊室成為學(xué)校的窗口。五、加強課堂教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中，我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)；同時利用每周一班會課組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班隊會，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。建立學(xué)校與家庭溝通的橋梁，通過家訪、聯(lián)系電話，及時互相通報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想情況，取得家長配合，采取有針對性的教育措施，促進(jìn)學(xué)生健康成長。對未成年人進(jìn)行挫折體驗教育，鍛煉他們堅強意志，提高他們的心理承受能力。瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳。其二，未成年人在物質(zhì)追求方面上，表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無遠(yuǎn)大理想，上進(jìn)心不足。把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，做好德育的學(xué)科滲透，把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識教育有機地統(tǒng)一于教學(xué)之中，使德育教育無時不有、無處不在。推進(jìn)少先隊工作社會化進(jìn)程，完善德育活動機制，規(guī)范管理。例如不折不扣落實新課程計劃，實施素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等。班子堅持社會主義辦學(xué)方向；堅持民主集中制；堅持勤政、廉潔、務(wù)實。（5）配合區(qū)地震局、科協(xié)等部門做好各中小學(xué)（幼兒園）地震科普示范校驗收等相關(guān)工作。十一、深化社會實踐和體驗教育活動（1）組織全區(qū)風(fēng)箏放飛比賽。在對育英學(xué)校、市實驗小學(xué)、櫻桃園小學(xué)等五所傳統(tǒng)教育試點校進(jìn)行調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，各學(xué)校開展了豐富多彩節(jié)假日的活動，真正讓學(xué)生了解了傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日的由來，而且能夠更深層地領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的博大精深，豐富學(xué)習(xí)生活，拓寬知識視野，提升日常生活的品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生個體身心發(fā)展，進(jìn)一步增強民族自豪感和愛國主義精神。六、全區(qū)普遍實施“預(yù)備團(tuán)員制”在前期部分學(xué)校試點研究“預(yù)備團(tuán)員制”的基礎(chǔ)上，在全區(qū)8所初中普遍開始實施，使年齡已滿12周歲未滿14周歲、表現(xiàn)突出的初中少先隊員，通過一定程序，成為共青團(tuán)的預(yù)備力量，提前對他們進(jìn)行團(tuán)的教育，努力實現(xiàn)學(xué)校團(tuán)隊組織的無縫銜接，實現(xiàn)對初中少先隊員的有效覆蓋。上半年，幸福街小學(xué)的創(chuàng)新教育各個項目已經(jīng)撰寫出校本課程初稿，其中創(chuàng)造發(fā)明和航模已經(jīng)結(jié)集成冊。落實了主題教學(xué)新教材的自主申報工作及編寫工作；深入開展家長進(jìn)