【摘要】第1節(jié)生命的起源第7單元生命的演化第21章生命的發(fā)生和發(fā)展地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來自何方？生命究竟是什么？人類又是怎么樣探索生命的起源的呢？生命是由什么進(jìn)化而來的呢？科學(xué)的推測(cè)有確鑿的證據(jù)有嚴(yán)密的邏輯有豐富的聯(lián)想和想像神創(chuàng)論：
2024-12-07 21:21
【摘要】《第一節(jié)生命的起源》習(xí)題一、選擇題1、下列物質(zhì)中，在原始大氣中沒有的是（）A、甲烷B、氨C、氧氣D、水蒸氣2、美國(guó)學(xué)者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分，將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個(gè)密閉的裝置內(nèi)，通過進(jìn)行火花放電，合成的有機(jī)物是（）A、氨基酸B、
2024-11-28 10:30
【摘要】猩猩白頰長(zhǎng)臂猿云南長(zhǎng)臂猿赫胥黎用比較解剖法，第一次提出人、猿同祖孕期尾牙齒染色體平均壽命共患疾病猩猩223無322438結(jié)核腦炎感冒天花等黑猩猩240無322441大猩猩265無322436人275無322370
2024-12-07 21:27
【摘要】第4節(jié)動(dòng)物的主要類群第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，了解不同動(dòng)物類群之間的親緣關(guān)系；通過“對(duì)某些動(dòng)物進(jìn)行分類”等各種活動(dòng)，認(rèn)識(shí)無脊椎動(dòng)物主要類群的常見種類和特征，認(rèn)識(shí)脊椎動(dòng)物與人類的密切關(guān)系；認(rèn)識(shí)脊椎動(dòng)物主要類群的常見種類和特征。“將下列動(dòng)物進(jìn)行分類”、“觀察昆蟲標(biāo)本”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)觀察能力、思維能力、分析問題能力等，強(qiáng)化生物
2024-11-19 14:36
【摘要】生命的起源第一節(jié)生命的起源地球誕生于46億年前，地球上最初有沒有生命？最早的生物是怎樣的？上帝創(chuàng)造萬物，最后造人。(見圣經(jīng)故事)1、神造論生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的：–腐草化螢–腐肉生蛆–淤泥生鼠2、自然發(fā)生論3、人們發(fā)現(xiàn)隕石中含有構(gòu)成生命的
2024-11-30 00:09
【摘要】第22章第1節(jié)生命的起源，錯(cuò)誤的是（）A．原始生命誕生的標(biāo)志的原始新陳代謝和個(gè)體增殖B．生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn)C．模擬實(shí)驗(yàn)法為驗(yàn)證生命化學(xué)進(jìn)化提供了可能D．現(xiàn)代綜合進(jìn)化理論是在自然選擇學(xué)說基礎(chǔ)上形成的5表示幾類哺乳動(dòng)物的起源情況，對(duì)此圖的分析正確的是A．原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存
2024-11-15 11:45
【摘要】高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)我們已經(jīng)知道人類是由400萬年前的古猿進(jìn)化來的，那么古猿從哪里來的呢？第一節(jié)生命的起源高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)?。?。?。高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)我們的家園——地球高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)46
2024-12-07 15:19
【摘要】地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來自何方？生命究竟是什么？人類又是怎么樣探索生命的起源的呢？生命是由什么進(jìn)化而來的呢？有關(guān)生命起源的幾種假說1.神創(chuàng)論2.自然發(fā)生論3.宇生論4.化學(xué)進(jìn)化說5.熱泉生態(tài)系統(tǒng)論第一章生命的起源和進(jìn)化第一節(jié)生
【摘要】教案第22章第4節(jié)人類的起源和進(jìn)化教學(xué)目標(biāo)：1、能說出人類與現(xiàn)代類人猿共同起源于森林古猿。2、知道人類是由于環(huán)境的變化，在與自然環(huán)境的艱苦斗爭(zhēng)過程中逐漸進(jìn)化來的。3、概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)、使用工具等方面的變化。教學(xué)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：人類的起源和進(jìn)化。難點(diǎn)：人類的起源和進(jìn)化。教學(xué)過程：
2024-11-20 00:15
【摘要】生物的遺傳親子配對(duì)親子間性狀的相似性——遺傳依據(jù)是什么？遺傳性狀基因的顯性和隱性基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞性別遺傳豌豆雜交實(shí)驗(yàn)基因控制表現(xiàn)實(shí)質(zhì)近親結(jié)婚的危害禁止近親結(jié)婚一、生物的性狀和相對(duì)性狀1、什
2024-12-07 21:28
【摘要】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)正切（1）問題1：人們?cè)谛凶叩倪^程中，自行車、汽車在行駛的過程中免不了爬坡．如下圖，哪個(gè)臺(tái)階更陡？正切（1）問題2：哪個(gè)臺(tái)階最陡？你是如何判斷的？正切（1）問題3：在問題2中的①、③兩個(gè)臺(tái)階，你認(rèn)為哪個(gè)臺(tái)階更陡？你有什么發(fā)現(xiàn)？8
2024-11-17 15:57
【摘要】第二節(jié)生物的分類嘗試對(duì)下列生物進(jìn)行分類：小組交流自己的分類依據(jù)、結(jié)果一、分類的依據(jù)根據(jù)生物之間的相似程度，把他們分成不同等級(jí)的分類單位?？茖W(xué)的分類科學(xué)的分類二、分類的單位界（植物界、動(dòng)物界和其他幾個(gè)界），界以下依次：門、綱、目、科、屬、種。每個(gè)種里只有一種生物，所以，
2024-12-08 10:03
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