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中學(xué)副校長個人述職報告范文模版(完整版)

2024-10-28 17:21上一頁面

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【正文】 光點(diǎn),激勵促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。通俗性。個人性。同時領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),也很值得講究。加強(qiáng)了學(xué)校的檔案工作建設(shè),能主動安排文檔人員參加培訓(xùn),明確責(zé)任,提高強(qiáng)調(diào)文檔工作建設(shè)的重要性的認(rèn)識,學(xué)校力爭下半年爭創(chuàng)等級文檔室,以適應(yīng)學(xué)校建設(shè) 和發(fā)展的需要。關(guān)心離 退休老師也是工作工作的重要部分,今年四月組織離退老師去無錫活動。根據(jù)教師提議,工會還舉行“慶教師生日,送蛋糕獻(xiàn)花”活動,以提高工會的凝 聚力和戰(zhàn)斗力,讓他們身感集體的溫暖。自己在會前或會后作妥善處置,沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,而且數(shù)年來一直如 此。能積極參加教育局、鎮(zhèn)政府 組織的各種學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班活動。能以人為鏡,明己得失,和同志們和睦相處,不自以為是,能虛心傾聽教職工的意見和建議,在自己工作范圍內(nèi)的事,能辦的辦,能改的改,能補(bǔ)的補(bǔ),辦事果斷,不拖泥帶水,不浮夸,實(shí)事求是,表里如一。反之,由于上學(xué)期因諸多因素,本人有過一個學(xué)期先后代過好多個班級的課,全學(xué)年有 一半時間上兩班語文課,且其他工作照常開展,平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)思想,積極參 加新教材培訓(xùn)班活動,有較強(qiáng)的教學(xué)和科研能力,能積極組織各年級的教學(xué)工作研討會,并 提出建設(shè)性意見,平時注重教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生 負(fù)擔(dān),教學(xué)效果較好。工會還開展豐富多彩的群眾性文體活動,上半年工 會組織全體教職工舉行鋼筆字比賽和教職工運(yùn)動會。對離退休老師,有 病的老師,工會還專門抽出一筆費(fèi)用慰問他們,使他們感受到集體的溫暖。能積極參與教育教學(xué)課題的研究工作,本年度先后參與《農(nóng)村中學(xué)校園環(huán)境 育人》、《電教課教學(xué)的研究》及《農(nóng)村中學(xué)學(xué)業(yè)不良學(xué)生的研究策略》等課題的研究,其 中電教課題,中期評估獲局電教中心頒發(fā)的良好級證書。但由于辦事過于簡單,步驟跳躍,因此盡 管自己的出發(fā)點(diǎn)是對的,但辦事效果不是很理想,究其原因是工作方法過于簡單,只注重事 情的結(jié)果,而忽視了事情的發(fā)展和過程,往往只憑自己的要求去衡量別人,且求成心切,總 是用一個標(biāo)準(zhǔn)一刀切,使別人不易接受。述職報告實(shí)際上是對自身所負(fù)責(zé)的組織或部門在某一階段工作進(jìn)行全面的回顧,并依據(jù)法規(guī)在一定時間內(nèi)進(jìn)行。述職報告盡可能讓所有與會代表全部聽懂,對于與會者來說,內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的。在工作中,我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時時處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。擔(dān)任逍遙鎮(zhèn)中校長以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。二是開展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵,有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評為市級骨干教師和學(xué)科帶頭人,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),新課改推進(jìn)力度還不夠,部分教師教改意識不強(qiáng),學(xué)校 名師效應(yīng)有待凸現(xiàn)。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。凡事自己能獨(dú)立完成的,絕不推諉下派,不增他人負(fù)擔(dān)。,堅持公開、公平、公正。我總是注意節(jié)約每一張紙:能兩面打印的絕不單頁打印,能用打廢掉一面、尚有另一面可用的廢紙打印的絕不用好紙打印。預(yù)約登記本的使用,一則對教師使用多媒體教室起了一個提醒的作用,使多媒體教師的使用規(guī)范有序,一則通過積極分子和學(xué)校管理人員的示范帶頭作用,激勵了其他教師的使用興趣。這是作為一名副校長,做好本職工作的必由之路,團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大。一、老老實(shí)實(shí)做人進(jìn)取。真誠。樂于理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想水平和管理能力。在擔(dān)任教導(dǎo)主任期間,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家的教育方針,強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高,堅持教育公平,整合教育資源,不斷推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。在后階段,要求初三教師實(shí)行坐班制,營造出良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍。(二)、教研活動,互伴成長正常地帶領(lǐng)教研組開展教研活動,提升教師互助。八年級英語口語競賽。謝作樹老師榮獲瑞安市中小學(xué)體育教師教學(xué)比賽三等獎。在當(dāng)前減負(fù)提質(zhì)背景下,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期主抓第二課堂開展。有理論才有水平,有水平才有實(shí)力。不斷增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性,堅決反對黨內(nèi)生活庸俗化,堅決發(fā)對黨內(nèi)生活中自由主義、好人主義,真正做到使黨員干部在每一次黨內(nèi)生活中都能有所悟、有所得。二、加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)和學(xué)校支部建設(shè),積極發(fā)揮教工會的作用。還在老師宣傳動員,積極申請向黨組織靠攏,我會積極做好推薦服務(wù)工作。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。一年來,我深入教學(xué)第一線與教師們一起探討教學(xué)工作、課堂改革等問題,傾聽教師對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電,不浪費(fèi)一張紙,加強(qiáng)管理,制止鋪張浪費(fèi)行為。分管教育教學(xué)工作。在工作中與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取。我的論文《淺談市場經(jīng)濟(jì)條件下,共產(chǎn)黨員的利益觀》在《錦州組織工作》上發(fā)表。在實(shí)際工作中發(fā)揮先鋒模范作用,樹立自己的威信。也使學(xué)生全天都處在學(xué)校的有效管理之中,好的表揚(yáng)加分減期,差的批評扣分加期。同時還要指導(dǎo)學(xué)生填寫每月一次的學(xué)生成長記錄。目的是讓教師在教學(xué)過程中,能夠盡職盡責(zé),自覺提高自身業(yè)務(wù)水平和能力。在前不久,語委辦檢查語言文字工作中,對我校教師的“三筆字”水平給予了較高的評價,對我校的語言文字工作也給予了充分的肯定。在任職期間,遵紀(jì)守法、廉潔自律,團(tuán)結(jié)群眾,作風(fēng)民主,在群眾中威信較高。我能夠嚴(yán)格要求自己,自覺學(xué)習(xí),不斷提高自己各方面的能力和水平,努力使自己的一言一行都讓群眾服氣。我到山下開會,從來沒有要過學(xué)校的車,無論是刮風(fēng)、下雨,我們都是騎自行車或坐公共汽車。我是這樣實(shí)施德育工作的改革的:一是結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,經(jīng)過與政教主任、班主任和部分科任研究,根據(jù)新的德育綱要重新制定了《工讀學(xué)校德育目標(biāo)》,形成了“四線并進(jìn)”的德育內(nèi)容,使德育工作系統(tǒng)化,制度化。我們結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),開展了每日一篇小楷,日記,每日一首古詩,每周一句格言等活動,使學(xué)生在業(yè)余時間有事情可干,并在此過程中鍛煉了學(xué)生的意志,培養(yǎng)了學(xué)生耐心細(xì)致的優(yōu)秀品質(zhì),提高了學(xué)生讀寫的能力。由于工讀學(xué)校的特殊性質(zhì),教學(xué)工作一直以來都是我們工作的難點(diǎn)。首先,校長為在校進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師開綠燈,鼓勵他們進(jìn)修學(xué)習(xí),提高他們的知識水平。一、努力做好后勤財務(wù)保障工作我一直分管學(xué)校后勤財務(wù)工作,工作中始終堅持后勤為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的宗旨。二、配合書記認(rèn)真做好黨務(wù)工作。有幸,我們xx中學(xué)被浙江省教研室任命為省地理學(xué)科基地,壓力非常大,多次與組內(nèi)同行商討基地工作開展,爭取借省地理學(xué)科基地之東風(fēng)不斷提升學(xué)校地理組的軟實(shí)力。后勤工作中還是做常規(guī)的事情多,幾乎沒有創(chuàng)新,沒有深入地思考。地理學(xué)科基地建設(shè)還沒有本質(zhì)性的發(fā)展。我熱愛教學(xué),熱愛教師這個職業(yè),熱愛天真爛漫的學(xué)生。四月份開始,全面開展“兩學(xué)一做”活動,制定學(xué)習(xí)方案,切實(shí)落實(shí)學(xué)黨章,學(xué)系列講話,做合格黨員系列學(xué)習(xí)和活動。后勤工作涉及的人、財、物相對較多,工作中注重勤儉節(jié)約。最后,我們在學(xué)校財政十分困難的條件下,我們?yōu)榻處熧徶昧斯P、墨、紙張,讓他們在課余時間練習(xí)“三筆字”,并定期檢查,評比,展覽。為了提高教學(xué)質(zhì)量,我們就找科任教師座談,征求他們的意見,在此基礎(chǔ)上,制定了《任課教師考核細(xì)則》,在考核中獎勵與懲罰并重,雖然獎勵的不多,但在學(xué)校財政如此困難的情況下,也足以看出校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)活動的重視。最后,在班主任工作中,我們除了要求班主任做好班級的日常管理工作外,每月還要找每個學(xué)生談兩次話,并做好談話記錄。使班主任做學(xué)生工作得心應(yīng)手。在日常工作中就談不上請客送禮了??在工作中自己時刻以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能夠做到吃苦在前,享樂在后,在我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部期間,所有的榮譽(yù)都讓給了其他同志,從來沒有和同志們因?yàn)闃s譽(yù)問題發(fā)生過任何矛盾,述職報告《中學(xué)副校長年終個人述職報告》。自己積極參加中心理論組學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)前總是要把要學(xué)習(xí)的理論文章讀幾遍,然后幾號學(xué)習(xí)筆記。根據(jù)教育局黨委工作部的部署,現(xiàn)將近一年來的思想、工作情況向組織做如下匯報:一、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議的情況認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和求真務(wù)實(shí)思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。第五篇:中學(xué)教學(xué)副校長個人述職報告中學(xué)教學(xué)副校長個人述職報告中學(xué)教學(xué)副校長個人述職報告一: 教育局黨委:我是20xx年11月被教育局單位任命為校長助理的,中學(xué)副校長年終個人述職報告。同時,我們還根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況(學(xué)校教室沒有微機(jī),只有幾臺投影儀),通過協(xié)調(diào),我們買來了電線、插座,為每個班級安裝了一架投影儀,這樣即方便了教師的教學(xué)活動,也在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三是在生活上關(guān)心班主任,在工作中充分調(diào)動班主任的工作積極性。目前,學(xué)生衛(wèi)生的清掃已經(jīng)成為自覺的行動,班級的環(huán)境衛(wèi)生大為改觀,學(xué)生都能積極踴躍的做好人好事,課上老師也很好調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,超期、外逃率明顯降低。四、堅持群眾路線,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),深入調(diào)查研究,密切聯(lián)系群眾的情況。我在履行好副校長職責(zé)的同時,還參加了市教師進(jìn)學(xué)院組織的城鎮(zhèn)初中三年級《勞技教材》的編寫工作,今年這套教材已經(jīng)出版發(fā)行。二、加強(qiáng)自身建設(shè),實(shí)行民主集中制的情況“打鐵還需自身硬。在學(xué)生教育管理過程中,進(jìn)行了一系列改革,事實(shí)證明,這些改革措施是必要的,也是正確的。五、今后努力黨建和后勤管理工作的方向。四、廉潔奉公,真誠為校具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物相當(dāng)多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。在自己的親力親為下,組織有關(guān)人員認(rèn)真準(zhǔn)備和整改,使學(xué)校順利通過了縣安監(jiān)局、縣教育局對我校的安全工作檢查,通過了縣衛(wèi)生監(jiān)督部門對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理和評估。積極主動解民難、排民憂、順民意,解決好聯(lián)系服務(wù)群眾最后一公里問題。定期召開支委會、聯(lián)席會、支部會、民主生活會。面對矛盾問題,敢于迎難而上。我積極參加了上級黨組織開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動培訓(xùn)和學(xué)習(xí),作為學(xué)校分管黨務(wù)的副校長,我充分發(fā)揮帶頭作用,把群眾路線教育看成是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶,
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