【正文】 電 話(huà)給爸爸媽媽。活動(dòng)準(zhǔn)備：收集社會(huì)上因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。小心慢走，不追逐打鬧。(2)引導(dǎo)幼兒討論：如果到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會(huì)有什么樣的危險(xiǎn)?(3)教師小結(jié)：結(jié)冰的水面看上去光滑結(jié)實(shí)，其實(shí)非常容易破裂?？简?yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。）（2）巡回指導(dǎo)時(shí)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法。）通過(guò)討論提高自我保護(hù)意識(shí)。（在整個(gè)交流中教師注意歸類(lèi)提升。幼兒收集資料的過(guò)程同時(shí)也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過(guò)程，教師在交代任務(wù)時(shí)，把自己納入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主體性。提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。如果發(fā)生地震時(shí)，我們?cè)谝粯?，?yīng)以最快的速度沖向室外，向空曠的地方跑。小朋友們，記得把我們今天學(xué)到的自救方法與家人、朋友分享，好嗎？”教師：請(qǐng)小朋友們系上黃絲帶。小結(jié)：“經(jīng)過(guò)我們的實(shí)驗(yàn)，地震時(shí)，一樓最先倒塌。地震是一種破壞性很強(qiáng)的災(zāi)害。教學(xué)目標(biāo)：：就近躲避。第一篇：中班安全教育教案《中班安全教育教案大全8篇》這是優(yōu)秀的中班主題教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！中班安全教育教案大全第1篇作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。在情景演練中，幼兒將自救知識(shí)轉(zhuǎn)化為自我保護(hù)能力。地震會(huì)造成哪些災(zāi)害呢？我們一起來(lái)看視頻。如果發(fā)生地震時(shí)，我們?cè)谝粯?，?yīng)以最快的速度沖向室外，向空曠的地方跑。欣賞沙畫(huà)作品：“玉樹(shù)祁?！?。如果在一樓跑不出去的人和住在樓上的人應(yīng)怎么辦？”自然導(dǎo)入下個(gè)環(huán)節(jié)。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。但教師在準(zhǔn)備時(shí)，著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料，同時(shí)盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來(lái)展示的`，如多媒體課件、錄象等較為生動(dòng)的形式。如幼兒講到“卷簾”時(shí)，請(qǐng)大家介紹還知道哪些防盜門(mén)。（1）“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了，為什么？”（2）“原來(lái)，小偷是會(huì)想盡壞主意偷東西，所以我們?cè)谄綍r(shí)生活中還要注意些什么？”（3）“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦？（陳鶴琴先生認(rèn)為：“兒童離不開(kāi)生活，生活離不開(kāi)健康教育”。（在開(kāi)放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示，圖紙上的設(shè)計(jì)豐富多樣，有警犬等動(dòng)物守門(mén)，更有高科技的觸報(bào)系統(tǒng)，有的幼兒還運(yùn)用科幻動(dòng)畫(huà)片的情節(jié)并加以獨(dú)特改良描繪出來(lái)）活動(dòng)延伸：幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)造。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險(xiǎn)。過(guò)馬路更要緊拉大人的手，小心通過(guò)，防止摔傷，避免危險(xiǎn)。制作小藥箱的材料：紙，固體膠，剪刀，彩色筆人手一份。(2)叫鄰居的叔叔阿姨帶你去醫(yī)院。他們是電器，我們生活中有各種各樣的電器。中班安全教育教案大全第6篇活動(dòng)目標(biāo)：。二、活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。一氧化碳是無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味的氣體，因此，容易被人們忽略而導(dǎo)致中毒。家庭使用的煤氣罐，如果漏氣或開(kāi)關(guān)不緊，均可使煤氣大量溢出，造成中毒。若感到全身乏力不能站立時(shí)，可在地上匍匐爬行（一氧化碳比空氣輕），迅速打開(kāi)門(mén)窗逃生，同時(shí)呼救。（7）呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人。物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）、《地震來(lái)了怎么辦？》課件。吳老師告訴大家，我們會(huì)昌也是地震帶，容易發(fā)生地震的39。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。小朋友真愛(ài)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們都知道了地震來(lái)了該怎么做嗎？請(qǐng)另一位老師戴上地震大頭怪出場(chǎng)，并放地震時(shí)刺耳的聲音。增強(qiáng)安全意識(shí)與規(guī)則意識(shí)。幼兒翻開(kāi)書(shū)本，看圖說(shuō)說(shuō)在這些情境中我們要注意什么?可以用什么標(biāo)識(shí)來(lái)提醒別人?引導(dǎo)幼兒嘗試表述并配對(duì)。2．體驗(yàn)游戲扮演的樂(lè)趣，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。師：我們要到街對(duì)面去，該怎么走呢？（幼兒回答）小朋友走斑馬線過(guò)馬路，到座位上坐下，請(qǐng)交警入場(chǎng)。小朋友，街上走，交通規(guī)則要遵守。有沒(méi)有人違反交通規(guī)則，并給遵守交通規(guī)則的幼兒頒發(fā)文明小天使”的徽章?；顒?dòng)最后，我們?cè)O(shè)置了游戲，讓孩子們通過(guò)游戲把所知道的安全過(guò)馬路的知識(shí)內(nèi)化到自己的行動(dòng)中去，并通過(guò)發(fā)徽章來(lái)促使他們督促身邊的人要遵守規(guī)則，真正履行文明小使者的職責(zé)。二、活動(dòng)目標(biāo)1．初步了解鼻子的功能，掌握保護(hù)鼻子的一些方法。問(wèn)：你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過(guò)什么氣味?2．請(qǐng)幼兒用手捏住鼻子，閉緊嘴巴，說(shuō)說(shuō)有什么感受。嚕嚕的做法多危險(xiǎn)呀，我們可千萬(wàn)不能像嚕嚕那樣。（七）戶(hù)外體驗(yàn)在音樂(lè)聲中帶領(lǐng)幼兒走出教室，到戶(hù)外體驗(yàn)用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺(jué)。第三篇：中班安全教育教案集體活動(dòng)一：我們不玩火 活動(dòng)目標(biāo)：了解幾種常見(jiàn)的滅火方法，初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。三、幼兒操作指導(dǎo)：請(qǐng)小朋友看操作圖片，圖上畫(huà)的是幾個(gè)小朋友在著火的時(shí)候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈，你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上勾?；顒?dòng)內(nèi)容：一、引起興趣提問(wèn)：你們玩過(guò)沙包嗎？誰(shuí)知道玩沙包時(shí)要注意什么？二、觀看木偶表演，知道游戲是不爭(zhēng)搶?zhuān)悦獍l(fā)生危險(xiǎn)教師表演木偶：男孩女孩爭(zhēng)搶沙包提問(wèn)：剛才發(fā)生了什么事？爭(zhēng)搶沙包會(huì)發(fā)生什么事？小結(jié)：游戲時(shí)有問(wèn)題可以告訴老師，讓老師來(lái)幫助你們。小結(jié)：為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí)外，我們還得認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，才能安全行走。玩好沙子要清洗安靜，不然會(huì)長(zhǎng)出很多小疙瘩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：故事內(nèi)容圖片、ppt。三、經(jīng)驗(yàn)遷移。水要遠(yuǎn)離插座，因?yàn)樗畷?huì)導(dǎo)電?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 教學(xué)掛圖2幅。根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)乘坐電動(dòng)扶梯的不同行為作出判斷，并勇敢地表達(dá)自己的想法。集體活動(dòng)一：不亂吃東西 活動(dòng)目標(biāo)：懂得亂吃東西的危害性，學(xué)會(huì)有意識(shí)地保護(hù)自己。提問(wèn)2：鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。掛圖。想辦法維持生命，必要時(shí)尿液可以解渴。小朋友能不能去玩燃了的蠟燭呢? 教師小結(jié)：我們?cè)诩依锊豢梢匀ネ婊穑驗(yàn)榛鹗呛芪ｋU(xiǎn)的東西。（1）這些圖片上的人怎么啦？他們?cè)趺磿?huì)這樣的？你被燙傷過(guò)嗎？（2）教師小結(jié)：這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙傷了，燙傷后時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也帶來(lái)不利的影響?；顒?dòng)準(zhǔn)備：掛圖3幅活動(dòng)過(guò)程：一、教師分別出示3幅掛圖，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察，并講述圖上小朋友在干什么?他們做的對(duì)嗎?二、引導(dǎo)幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?教師引導(dǎo)幼兒討論后，總結(jié)出：尖銳的器具、火、電、煤氣、玻璃等等，這些東西都是危險(xiǎn)的。滲透方式：在一日活動(dòng)中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品或事情，及時(shí)提醒幼兒注意。（1）討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦？怎樣處理才是最好。三、結(jié)束部分教師小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地快樂(lè)地度過(guò)假期。第四篇：中班安全教育教案中班安全教育教案《國(guó)慶安全》活動(dòng)目標(biāo)：。提問(wèn)：剛才你看到了什么？地震的時(shí)候是什么樣的？小結(jié)：地震時(shí)大地會(huì)劇烈的晃動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開(kāi)大縫，公路扭彎了，汽車(chē)砸扁了，我們的生命也出于危險(xiǎn)中。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍，容易卡住氣管，造成生命危險(xiǎn)。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、故事、食物圖片?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)你們乘坐過(guò)電梯嗎？你乘坐的電梯是什么樣的？小結(jié)：很多小朋友坐過(guò)的電梯，和商場(chǎng)里的一樣，它像樓梯一樣，一階一階的，這樣的電梯叫自動(dòng)扶梯。二、出示圖片，引起幼兒關(guān)注提問(wèn)：圖片上的小朋友做的對(duì)不對(duì)？為什么？有什么危險(xiǎn)？”第一幅圖片：把頭探出車(chē)窗和把手伸出窗。平時(shí)插孔用不到的話(huà)，可以用插座安全塞把它塞起來(lái)。集體活動(dòng)二：安全用電 活動(dòng)目標(biāo)：嘗試在觀看情境中運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)人物行為進(jìn)行判斷，了解安全用電的注意事項(xiàng)。指導(dǎo)：今天鼠先生遇到了一個(gè)大問(wèn)題，想請(qǐng)小朋友幫幫忙，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)它遇到了什么問(wèn)題。排隊(duì)的小朋友要站在秋千的旁邊，不要被秋千撞到。紅綠燈小游戲指導(dǎo)：當(dāng)聽(tīng)到紅燈，大家回答“?！?，做立正動(dòng)作；聽(tīng)到綠燈，回答“行”，做跑步動(dòng)作；聽(tīng)到黃燈，回答“等一等”，叉腰站好。三、觀看掛圖，引導(dǎo)幼兒對(duì)危險(xiǎn)行為進(jìn)行判斷指導(dǎo)語(yǔ)：讓我們一起看看掛圖，找找圖片上的小朋友有沒(méi)有遇到你們剛才說(shuō)的一些危險(xiǎn)的事情？提問(wèn)：你覺(jué)得哪些行為是危險(xiǎn)的，為什么？你想對(duì)他們說(shuō)些什么?小結(jié)：我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候很開(kāi)心，可是也會(huì)遇到問(wèn)題和危險(xiǎn)，所以不管玩什么都不能爭(zhēng)搶?zhuān)苊獍l(fā)生危險(xiǎn)。那我們平時(shí)怎樣做才能避免火災(zāi)呢？小結(jié)：平日里我們不能玩火，要及時(shí)檢查家里的電器，不攜帶易燃易爆物品等，做好這些就能夠及時(shí)避免火災(zāi)的發(fā)生。活動(dòng)準(zhǔn)備：蠟燭、打火機(jī)、水、濕布、扇子等。嚕嚕有個(gè)壞毛病，經(jīng)常挖鼻孔，有時(shí)還挖出血來(lái)。4．小結(jié)：我們平時(shí)應(yīng)該不挖鼻孔，鼻子癢時(shí)用手輕輕按壓；不把東西塞入鼻孔；有了鼻涕要用干凈的手帕輕輕擦，不要用力擤；游戲時(shí)注意躲閃，也要避免碰撞、推擠小朋友（五）知道用正確的方法處理一些意外情況1．請(qǐng)幼兒聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行表述：如果東西已經(jīng)進(jìn)入了鼻孔，或者鼻子