【正文】 究和分析轄區(qū)社會治安形勢，建立形勢評估制度，針對突出問題，認真梳理和排查。（1）“四五”期間，鎮(zhèn)機關和村（居）、企事業(yè)干部學法培訓13期，普法率達100%，結合我鎮(zhèn)招商引資的重大項目工程建設的落實，深入開展群眾性普法宣傳，以“四進”，即：法律進社區(qū)，進企業(yè)，進農村，進學校為紐帶，廣泛開展形式多樣的普法宣傳活動，群眾性普法率達98%以上。狠抓轄區(qū)治安混亂現(xiàn)象，推進齊抓共管，和群防群治的民主管理制度。進一步地提高思想認識，強化組織領導是關鍵，使“和諧平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設在構建社會主義和諧社會中才能得以顯現(xiàn)。（4）為了進一步加強青少年的法制教育，從小打好基礎，使中、小學生能夠茁壯健康成長，我鎮(zhèn)在中、小學開展了“為了明天”的法制教育活動。我鎮(zhèn)在創(chuàng)建“和諧平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”活動的當務之急，將維護穩(wěn)定的基層基礎建設工作始終放在重中之重。全鎮(zhèn)共調處各類民間糾紛37件，調處成功率達100%，使聚眾鬧事和群體性事件消滅在基層。（1）建立健全了信息網絡。第一篇：和諧平安匯報材料深入開展“和諧平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設 努力維護社會和諧穩(wěn)定——五云鎮(zhèn)創(chuàng)建“和諧平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”活動申報材料2010年以來，我鎮(zhèn)認真貫徹落實市、縣“和諧平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作的總體部署，把開展“和諧平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設作為實踐“三個代表”重要思想和構建社會主義和諧社會的重要舉措。對影響社會穩(wěn)定的群體性事件、糾紛苗頭，超前預測，及時發(fā)現(xiàn)，及時反饋，及時處置。（4）我鎮(zhèn)十分重視信訪的維穩(wěn)作用。沒有穩(wěn)定的環(huán)境，就不可能有快速的、持續(xù)的經濟發(fā)展環(huán)境。每所中、小學普遍聘請了法制副校長和法制輔導員，制訂了青少年普法教育計劃，明確了學法內容。首先成立了以鎮(zhèn)黨委書記楊向蓮同志為組長的平安建設領導小組；其次召開了建設“和諧平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“平安村（居）”的動員大會。根據鎮(zhèn)情，適時開展社會形勢分析評估會，落實整治措施，將良好的社會治安環(huán)境和經濟建設環(huán)境維護好，發(fā)展好，管理好。全鎮(zhèn)中、小學普遍聘請了法制副校長，上法制教育課，開展“為了明天”的普法圖板巡回展38場次，法律服務工作為學生開展法律咨詢活動5次，接受咨詢的學生有186人次。堅持每季度召開一次治安形勢分析會議，布置和落實治安突出問題的整治，使我鎮(zhèn)社會治安整治面達100%，實現(xiàn)了無重大治安災害事故，取得可喜的成績。完善了多項安全制度和應急預案，和各處室負責人簽訂了《安全責任書》，把安全工作納入學校工作的總體安排。我們以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實加強安全工作”等名言警句來教育學生。1．學校建立健全并嚴格執(zhí)行各種安全管理制度。5．召開主題班會，主題班會體現(xiàn)學生的主體性和參與性，學生用演講、朗誦、歌唱、表演等形式表達一個共同的心聲：創(chuàng)“平安和諧校園人人有責”。領導小組將各項工作分解細化、具體到人，規(guī)定了教職員工的相應職責，實行“一崗雙責”的崗位責任制，并層層簽訂安全管理目標責任書，并嚴格責任追究制度。同時為加強課間安全管理，實行樓梯道值班制度，值班教師按時到樓梯、道口值班，防范學生擁擠踩踏事故，規(guī)范學生課間行為。關注師生健康，定期對師生員工開展體檢和體質監(jiān)測，倡導課間體育鍛煉；關注教師思想和行為狀況，及時調處各類矛盾糾紛，了解并幫助解決教師困難；關注學生心理健康，定期開展心理健康知識講座，設立心理咨詢室，了解并疏導學生心理健康問題。開設了“筆墨飄香”校本課程，專門設立了書法美術教室，開辦了書法美術教學課，培訓學生的毛筆字、鋼筆字、粉筆字書法和中國畫繪畫技巧，提高了學生藝術鑒賞力和人文素養(yǎng)?，F(xiàn)就我校在創(chuàng)建“平安和諧校園”中所做的工作向各位領導匯報如下：一、健全組織，完善制度，明確責任創(chuàng)建平安和諧校園工作是我校新領導班子成立以來迎來的第一個創(chuàng)建工作，為此學校把此項工作列入學校重要的議事日程。制定了安全隱患排查制度，做到了每周查一次，每月一匯報，現(xiàn)場整改的排查機制，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。通過在多媒體教室現(xiàn)場授課，觀看錄像、班隊會、綜合實踐課、校本課等向學生滲透防災自救常識。學校有了專門門衛(wèi)管理人員，進入學校要做專門的登記，有效的控制了人員的出入。校園文化建設良好。學校把安全知識教育列入教學計劃，保證課時，定期開展經常性的安全教育，學生自救自護能力訓練、培養(yǎng)有計劃、有措施、有落實。健全組織機構，形成工作合力。學校多方籌措資金，千方百計確保平安創(chuàng)建工作經費落實到位。完善了法制副校長制度，聘請了街道派出所民警為我校的法制副校長，每學期進行一次法律講座，構建起了家庭、學校、司法、社會“四位一體”的教育管理機制。經常利用校會、班隊會對學生進行安全知識教育，經常開展安全知識競賽活動，及時進行相關培訓。學校每學期舉行兩次家長開放日活動，讓家長走進課堂，了解學生的課堂表現(xiàn)及學生一學期以來的綜合情況，向家長介紹一學期來學校開展的各項活動及取得的成績，增進家校聯(lián)系，達成教育共識。校園綠化有12個景觀，環(huán)境優(yōu)美，無亂寫、亂畫現(xiàn)象；校園整潔衛(wèi)生，垃圾日產日清；道路平整，校園內車輛停放整齊，校內無小商攤點，校園環(huán)境優(yōu)越。二樓為“讀書立世、寫字育人”長廊，設有《三字經》《百家姓》、《千字文》、《二十四孝》、古詩賞析等內容，學校以“讀國學經典，養(yǎng)一生習慣”為主題，將學生的作品緊跟在相應的內容下面。學校重視學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。今年上半年，我們又從國內外眾多的專家總結出的好習慣中選出了：干干凈凈迎接每一天、孝敬父母、堅持每天鍛煉身體、微笑待人、認真寫字、耐心聽別人說話、用過的東西放回原處、先定目標后有行動、重要的事情要先做、在錯誤中反思自己、先理解別人再爭取別人理解自己、增效協(xié)作這12個好習慣，其中我校的核心習慣是：認真寫字。我們對每個學生都一視同仁，真正體現(xiàn)了以人為本，尊重每一個學生。今年8月我校申請了山東省規(guī)范化學校，目前我校各項工作正在有序進行，為迎接省規(guī)驗收做好準備。我校班級文化建設也處處體現(xiàn)“以一為根”，除了學校核心習慣“認真寫字”外，每個班級都根據自己的特點制定自己班級的核心習慣，我們從學生成長檔案袋，學生作品、班級文化布置等各方面突出“以一為根”，讓人一走進教室就能感受到這個班級的主題，班級的活動也都圍繞班級核心習慣進行。我校從養(yǎng)成教育入手為創(chuàng)建平安和諧打好基礎，首先我們從學生路隊開始抓起。學校將學生、家長、老師作品裝裱上墻，營造了濃厚的文化氛圍，給學生起到了潛移默化的作用。學校設有圖書室、閱覽室、多功能教室等配套齊全的專用教室30余個，教室全部配備多媒體教學設備，增強了教育教學效果。各班級也成立了班級家長委員會，由班主任、搭班班主任、任課教師及部分家長代表組成，并定期進行討論，由家長代表對班級各項工作的開展提出意見，并進行匯總、落實。強化了學校的安全保衛(wèi)工作。加強學生的思想道德教育。組織全體教職工認真學習各種有關文件精神，牢固樹立創(chuàng)建平安和諧校園的責任意識。切實加強創(chuàng)建工作的領導，把創(chuàng)建工作擺到重要日程。完善了法制副校長制度，聘請了鄉(xiāng)派出所副所長為我校的法制副校長，每學期進行一次法律講座，構建起了家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制。學校建立起內容覆蓋課堂教學課外活動和社會實踐的人文素質和科學精神教育體系。三、強化管理，保障得力，措施到位我校校舍設施、實驗儀器、藥品等設備完全按照國家二類標準配備，無質量問題，符合管理規(guī)定，尤其是危險化學藥品有主要領導參與共同保管，校內無一處危房。新學期我們組織了學生的逃生演練和應急疏散。為學生創(chuàng)設了安全，舒適的學習生活環(huán)境。學校成立了“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領導小組，組長:王惠民校長；成員教導處、政教處、工會、團總支各位分管領導。通過講讀書競賽、講故事比賽、閱讀考級等活動，學習課外文化知識。將法制教育作為安全教育的一個重要組成部分，除開展了防毒品、防犯罪等方面的知識講座和主題班會外，學校還邀請了校外法制教育輔導員來校做法制教育報告會，組織舉行了“法律在我心中”演講比賽和法律知