【正文】 來困擾的幾率，我決定不再做任性的孩子，不再做姿意妄為的“熱血青年”！以此立志，與之共勉。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說話。第三篇：同學(xué)吵架檢討書怎么寫在學(xué)校，與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，吵架，需要寫檢討書。一開始我還對(duì)老師的訓(xùn)斥有點(diǎn)不認(rèn)同，感覺自己沒有錯(cuò)！后來轉(zhuǎn)念一想，想到我作為班長不該打人，作為男子漢應(yīng)該大度一些，有道理講道理，實(shí)在不行找老師評(píng)理。工作上，亦是如此。做情緒的主人。不止一次，我都這樣提醒自己。當(dāng)遇到不如意的事情時(shí)，我只會(huì)任性的擺張臭臉在那里，卻絲毫沒有意識(shí)到，我這樣做，只會(huì)讓自己變得更不開心，讓同事覺得我這個(gè)人更不容易相處，既然事情都發(fā)生了，何必再去計(jì)較那么多呢？多想想別人的優(yōu)點(diǎn)，放大別人的好，即使暫時(shí)吃點(diǎn)虧又何妨？包容，萬事少計(jì)較。如果我打了人，那就是我的錯(cuò)了。同學(xué)吵架檢討書怎么寫？以下是小編整理的與同學(xué)吵架檢討書，歡迎閱讀。就在那一瞬間，就像著了魔一樣，我變成了一個(gè)讓人討厭、甚至有時(shí)候連我自己都覺得很陌生的人。檢討人：XXX20XX年X月XX日2與同學(xué)吵架檢討書尊敬的XXX：老師，在這炎熱的夏日，我不該和同學(xué)吵架，給您添麻煩。優(yōu)點(diǎn)我繼續(xù)保持，缺點(diǎn)，我要好好改正。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。所以我現(xiàn)在意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并給您寫了這份檢討書。同學(xué)們好好的上著課，被我們這一吵，就都開始議論紛紛起來，上課也沒法上了。所以在事后，我和xx同學(xué)進(jìn)行了和解，決定以后好好相處，我們都要好好改一下自己的脾氣。我覺得以后我應(yīng)該心胸開闊一些，要么就不借，既然借了就相信對(duì)方會(huì)還給我，不要再做出上課吵架這樣的事情了，這樣也是玷污了同學(xué)之間的友情，這是不能夠容忍的，至少以一名學(xué)生的眼光來看，為了一本書而和多年交好的同學(xué)進(jìn)行吵架，這種做法是非常不值得的。我本來想我還手后繼續(xù)認(rèn)真地聽講，可沒想到他又一次撞我。所以，就請(qǐng)您原諒今天這樣一個(gè)幼稚愚蠢的我。通過一段時(shí)間的自我審視，我已經(jīng)深知我這樣的行為可能會(huì)造成的后果：首先，會(huì)使得自己的學(xué)科成績退步，無法達(dá)到老師的期望；其次，打斷老師的課堂教學(xué)，拖延老師的教學(xué)進(jìn)度，影響老師的教學(xué)形象；再次，影響其他同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)，剝奪其他同學(xué)在課堂上汲取知識(shí)的權(quán)利；最后，給班級(jí)，給學(xué)校帶來極其不好的影響。老師正在仔細(xì)地給同學(xué)們教英語的語法重點(diǎn)，同學(xué)們也都很認(rèn)真的在聽老師授課，這兩位同學(xué)在課堂上，大聲地開始吵起來了。我昨天的行為不僅影響耽誤了自己的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更讓班上其他同學(xué)那么寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)也白白流失了，還讓老師耽誤老師的上課進(jìn)度。對(duì)于課堂紀(jì)律你一直是很強(qiáng)調(diào)的，上課時(shí)說話都不行，跟別說我這次吵架了，想必老師您非常生氣吧。我就沒好氣的對(duì)他說你干嘛，他指了一下喊我看窗外。感謝這么久老師您的照顧了，在這里向您道歉了，也希望您能夠原諒我，同時(shí)我想要申請(qǐng)換一個(gè)同桌。檢討人：xx跟同學(xué)吵架的檢討書8尊敬的老師：您好！對(duì)不起，老師，我不該在上課的時(shí)候與同學(xué)吵架，絲毫沒有顧及到老師和其他同學(xué)的感受，讓這堂課無法再繼續(xù)進(jìn)行下去了，耽誤了大家上課的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。第三點(diǎn)就是遇到事情不會(huì)理性的去處理，只會(huì)一味的沖動(dòng)。但我不連最基本的也做不到。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。我今后不但不和同學(xué)吵架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。皓月曰：我欲做作業(yè)，汝忽然跑來，一雙超級(jí)大腳如泰山壓頂之勢(shì)壓來，其疼痛之感不言而喻。兩同學(xué)笑曰：孰為汝火眼金睛乎？兩人皆笑。事由起因是因?yàn)槲遗cxxx因?yàn)閤x的事情開始吵架，到最后出手打人。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我也深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會(huì)去完善這些缺點(diǎn)，在后堅(jiān)決不再出現(xiàn)相類似的錯(cuò)誤，嚴(yán)格的規(guī)范自己的言行。上課時(shí)間是老師用來傳授新知識(shí)，解答我們疑惑的時(shí)間，這段時(shí)間非常的珍貴，我在上課的時(shí)間吵架，在影響了老師教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，也影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒，因?yàn)槲覀儌€(gè)人的原因?qū)е铝藸幊车陌l(fā)生，不僅是違反了課堂的紀(jì)律，我們也是擾亂這堂課程的罪魁禍?zhǔn)?，我們的爭吵，讓老師不得不被迫的停止自己的講課，來維持班級(jí)的紀(jì)律。我錯(cuò)了。隔了一會(huì)他又拍我一下喊我去看那邊，我更不耐煩了的說道，什么東你總喊我看。如果給我重來一次的機(jī)會(huì)的話我一定會(huì)經(jīng)過深思熟慮在做出決定，而不是像這次一樣做出這樣魯莽的行為。本來我和xx同學(xué)是在很認(rèn)真聽講的，但因?yàn)橐恢ЧP，我們就發(fā)生了矛盾。老師，你肯定印象非常的深刻，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)人的行為讓英語課沒有辦法在進(jìn)行下去，中途突然打斷了老師講課的思緒，也將同學(xué)們正在接受新知識(shí)的注意力給吸引了。對(duì)此，我會(huì)更加努力，認(rèn)真的將這門學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，堅(jiān)決不偏科，將每一門科目都平等對(duì)待。我真誠的寫下這份檢討書，并說一